TẬP HUẤN CÁN BỘ CỐT CÁN MÔN TOÁN TỈNH TUYÊN QUANG.

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TẬP HUẤN CÁN BỘ CỐT CÁN MÔN TOÁN TỈNH TUYÊN QUANG.":

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.Xã hộ[r]

Đọc thêm

THIẾT KẾ MỘT HỆ THỐNG QUẢN LÝ TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP HUYỆN VĨNH BẢO

THIẾT KẾ MỘT HỆ THỐNG QUẢN LÝ TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP HUYỆN VĨNH BẢO

của các cán bộ công nhân viên phụ trách công việc này trở nên nhẹ nhànghơn đỡ tốn nhiều công sức hơn. Những báo cáo, dữ liệu tính toán sẽ chínhsác hơn và thông tin đợc lu trữ đỡ tốn công sức bảo quản, tiết kiệm khônggian lu trữ.2/ Kết luậnTuy nhiên về mặt chủ quan là nh vậy nhng hệ thống khôn[r]

23 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRÀNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

làm, dám chịu trách nhiệm trong hành động; vận dụng tốt khoa học giáo dục hiện đại;nắm bắt và xử lý nhanh thông tin; nhạy cảm với cái mới; có năng lực cao trong tổ chứcthực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học; có tối thiểu những kỹ năng lãnhđạo - quản lý nhóm; kỹ năng giao tiếp chinh phục[r]

15 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á t[r]

29 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN GIẢNG DẠY KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TỈNH NAM ĐỊNH

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN GIẢNG DẠY KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TỈNH NAM ĐỊNH

cuộc sống mà ngƣời ta thƣờng gọi là KNS để đáp ứng những thách thức và17thời cơ trong quá trình toàn cầu hoá mà mục đích chính là nâng cao chấtlƣợng cuộc sống.Giáo dục kỹ năng sống (GD KNS) cho học sinh (HS) là một trong nhữngnhiệm vụ quan trọng để giáo dục toàn diện trong nhà trƣờng nhằm giúp HS có[r]

13 Đọc thêm

HỒ CHÍ MINH VỀ VIỆC CHỐNG THAM Ô, QUAN LIÊU, LÃNG PHÍ

HỒ CHÍ MINH VỀ VIỆC CHỐNG THAM Ô, QUAN LIÊU, LÃNG PHÍ

nay vẫn chưa đẩy lùi được tình trạng nay.Các vụ án tiêu biểu:Vụ án Nguyễn Đức Chi lừa đảo Công ty xuất nhập khẩu Trà Vinh mua 31.000tấn gạo xuất sang Nga, chiếm đoạt gần 5 triệu USD, Nguyễn Đức Chi giả condấu, tài liệu trong việc xin làm dự án Rusalka ở Khánh Hòa, và Nguyễn Đức Chitrước khi bị bắt đ[r]

22 Đọc thêm

KIẾN THỨC CHUNG (ÔN THI CÔNG CHỨC VIỆN KIỂM SÁT)

KIẾN THỨC CHUNG (ÔN THI CÔNG CHỨC VIỆN KIỂM SÁT)

Đây là tài liệu tổng hợp để ôn thi công chức môn kiến thức chung, gồm 1 số câu hỏi về lý luận chung nhà nước và pháp luật, luật cán bộ công chức và luật phòng chống tham nhũng. Tập tài liệu gồm trên 50 trang. Chúc các bạn ôn thi tốt và đạt kết quả cao.

62 Đọc thêm

SKKN GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

huynh và học sinh. Quy tụ được tập thể sư phạm đoàn kết, thống nhất trongtrường, biết tranh thủ phát huy sự tham mưu của đồng chí giúp việc, của tập thểcán bộ giáo viên để cùng làm tốt chất lượng giảng dạy và công tác XHHGD.Hiệu trưởng phải bình tĩnh, kiên trì không nóng vội trong mọi tình hu[r]

25 Đọc thêm

LUẬN VĂN HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG 892

LUẬN VĂN HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG 892

tuyến chỉ huy cấp trên và dới quản lý giữa các bộ phận, các cấp các nhân viênquản lý doanh nghiệp. Các loại liên hệ đó là:*Liên hệ trực thuộc: Là loại quan hệ giữa cán bộ và nhân viên trong bộ phận.* Liên hệ chức năng: Là loại liên hệ giữa các bộ phận chức năng với nhautrong quá trình chuẩn b[r]

57 Đọc thêm

Báo cáo chuyên đề BDGV tin học (Dạy học sinh giỏi)

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BDGV TIN HỌC (DẠY HỌC SINH GIỎI)

Tài liệu này là chuyên đề bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn tin học bậc THCS của Sở GDĐT. Nội dung tập trung bổ sung các kiến thức nâng cao trong kỹ thuật lập trình Pascal phục vụ dạy HS giỏi. Thuật toán đệ qui quay lui, nhánh cận được sử dụng giải các bài toán: Cân vật, rót nước, bảng số, vòng trong[r]

43 Đọc thêm

Giáo án lớp 5 tuần 3, năm học mới

GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 3, NĂM HỌC MỚI

TIẾT 2 TIẾT 5 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: LÒNG DÂN
I. MỤC TIÊU:
Biết đọc đúng đoạn văn bản kịch.
Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.
Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, cầu khiến, câu cảm trong bài
Hiểu nội dung, ý nghĩa của 1 vở kịch: Ca ngợi dì Nă[r]

32 Đọc thêm

GIAO AN BAN TAY NAN BOT LOP 4 MON KHOA HOC

GIAO AN BAN TAY NAN BOT LOP 4 MON KHOA HOC

cầu học sinh lấy không khí ở một số nơi như sân trường, lớp học, trong tủ….HS kết luận : không khí không có hình dạng nhất địnhvới các túi nylon to, nhỏ khác nhau+ GV có thể cho HS tiến hành các thí nhiệm tương tự với các cái ly có hình dạngkhác nhau hoặc*Để trả lời câu hỏi khơng khí có bị nén lại v[r]

Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ SƯ PHẠM TIẾNG ANH” TỪ GÓC NHÌN LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TT

CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ SƯ PHẠM TIẾNG ANH” TỪ GÓC NHÌN LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TT

hỏi thêm các giảng viên về các thắc mắc xungquanh nội dung đƣợc học.__________(1)Non-verbal (hành động ngoại ngôn); (2) TheoELTeach Implementation Guide, trang 3; (3) TheoELTeach Implementation Guide, trang vi; (4)TheoELTeach Implementation Guide, trang 47.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Brown, H. D. (1987), P[r]

5 Đọc thêm

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MỸ THUẬT 7 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

28 Đọc thêm

ĐỀ HỌC SINH GIỎI LỚP 6 MÔN TOÁN

ĐỀ HỌC SINH GIỎI LỚP 6 MÔN TOÁN

Bộ đề gồm 30 đề học sinh giỏi lớp 6 có đáp án chi tiết cho từng đề. Bộ đề do các thầy, cô giáo cốt cán môn toán ra gồm các dạng toán hay thường có trong các đề thi học sinh giỏi lớp 6. Bộ đề thích hợp cho các em học sinh giỏi môn Toán lớp 6 dùng làm tài liệu tự học, đây cũng là tài liệu tốt cho các[r]

46 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN VẬT LÝ THCS

PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN VẬT LÝ THCS

Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo luôn quan tâm đến việc đổi mới phương pháp dạy học, nhiều Dự án Chương trình phát triển giáo dục của Bộ đã khai thác các kĩ thuật dạy học tích cực, những phương pháp dạy học tiên tiến, hiện đại và triển khai tập huấn cho đội ngũ GV cốt cán trong cả nư[r]

134 Đọc thêm

KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG THUYẾT PHỤC TRONGTHI HÀNH ÁN DÂN SỰ

KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG THUYẾT PHỤC TRONGTHI HÀNH ÁN DÂN SỰ

Kỹ năng vận động, thuyết phục trong thi hành án dân sựKỸ NĂNG VẬN ĐỘNG, THUYẾT PHỤC TRONGTHI HÀNH ÁN DÂN SỰI. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lý do chọn đề tài:Thi hành án dân sự là một nghề vất vả, nhiều rủi ro và cũng không kém phầnnguy hiểm. Trong thời gian qua, cả nước có rất nhiều trường hợ[r]

Đọc thêm

Dạy học môn Kỹ thuật may 2 cho sinh viên cao đẳng theo tiếp cận mục tiêu

DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT MAY 2 CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG THEO TIẾP CẬN MỤC TIÊU

MỞ ĐẦU
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo chỉ rõ: mục tiêu cụ thể đối với giáo dục nghề nghiệp là: “…Đối với giáo dục nghề nghiệp, tập trung đào tạo nhân lực có kiến thức, kĩ năng và tr[r]

218 Đọc thêm

Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Văn

TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào lớp 10 môn VănTuyển tập đề thi vào[r]

31 Đọc thêm