LESSON19 THE APPLICATION OF ELECTRICITY ON BOARD 1

19 TIÊU CHÍ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI1. Tiêu chí Quy hoạch và thực hiện theo quy hoạch1. Giải thích từ ngữ: Quy hoạch là bố trí, sắp xếp địa điểm, diện tích sử dụng các khu chức năng trên địabàn xã: khu phát triển dân cư (bao gồm cả chỉnh trang các khu dân cư hiện có và bố trí khu[r]

- Học sinh hát và gõ đệm theo phách- Học sinh ôn luyện bài hát theonhóm và kết hợp gõ đệm theo phách- Học sinh thực hiện- Hs thực hiện- Hs trả lời- HS lắng nghe và ghi nhớ- HS lắng nghe và ghi nhớGiáo án âm nhạc – Trường Tiểu Học Xã Tân ÂnLỚP 3Bài 19: HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM( Nhạc và lờ[r]

- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.- Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.- Thực hiện phải lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:Vở bài tập Đạo đức 1Bút chì màuTranh bài tập 2 phóng to (nếu có thể)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạ[r]

GV theo dõi nhắc nhởđộng viên một số emviết chậm, giúp các emhoàn thành bài viết4.Củng cố :Hỏi lại tên bài viết.Gọi HS đọc lại nội dungbài viết.Thu vở chấm một số em.Nhận xét tuyên dương.5.Dặn dò : Viết bài ởnhà, xem bài mới.TẬP VIẾTTUẦN 18: CON ỐC – ĐƠI GUỐC – RƯỚC ĐÈNKÊNH RẠCH – VUI THÍCH – XE ĐẠP[r]

- GV nhận xét cho điểm4- Củng cố Dặn dò.- GV chỉ vào dãy số ở trên bảng vàyêu cầu HS đọc theo thứ tự đọc sốbất kỳ và phân tích số bất kỳ.- Yêu cầu HS ghép các số : 16, 17,- HS thực hiện theo yêu cầu18, 19- Nhận xét chung giờ học và giaobài về nhàTiết 19:Tự nhiên xã hộiCuộc sống xung q[r]

Câu 1. Chỉ trên kính các hộ phận của kính hiến vi và nêu chức năng của tùng hộ phận.Câu 2. Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi. Câu 1. Chỉ trên kính các hộ phận của kính hiến vi và nêu chức năng của tùng hộ phận. Trả lời: Các bộ phận của kính hiến vi gồm: -  Thị kính -  Đĩa quay gắn các vật[r]

Bài 30. Rút gọn các biểu thức sau: Bài 30. Rút gọn các biểu thức sau: a)  với x > 0, y ≠ 0;              b) 2. với y < 0; c) 5xy. với x < 0, y > 0;        d) 0,2 với x ≠ 0, y ≠ 0. Hướng dẫn giải:  a)  = . = . =  vì x > 0. Do đó   = . b)  = . = .. Vì y < 0 nên │y│= -y. Do đó  = .[r]

Bài 31. a) So sánh. b) Chứng minh rằng. Bài 31.  a) So sánh  và √25 - √16; b) Chứng minh rằng: với a > b >0 thì √a - √b < . Hướng dẫn giải: a) HD: Thực hiện phép khai căn rồi so sánh kết quả. Trả lời:  > √25 - √16;. b) HD: Ta có thể chứng minh rằng √a <  + √b. Nhưng điều này suy ra[r]

17,92 lít khí H2 (đktc). Cùng lưch NaOH dư thu đư2 (đkc). a có giá tr(A) 3,9.(B) 7,8.(C) 11,7.(D) 15,6.3lít H2t lư ng nhôm dư vào V1hu đư(A) V1 = V2.(C) V1 = 3.V2.4lít H2đưch NaOH 1 M thu đưt lư ng nhôm dư vào V2 lít2. So sánh V1 và V2(B) V2 = 3·V1.(D) 2.V1 = 3.V2.i lư ng dư dung d ch NaOH th[r]

Bài 1. Mua 12 quyển vở hết 24 000 đồng. Hỏi mua 30 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền? Bài 1. Mua 12 quyển vở hết 24 000 đồng. Hỏi mua 30 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền? Bài làm Mua 1 quyển vở hết 24 000 : 12 = 2000 (đồng) Mua 30 quyển vở thì hết 2000 x 30 = 60 000 (đồng) Đáp số: 60 000 (đồ[r]

Bài 33. Giải phương trình Bài 33. Giải phương trình a) √2.x - √50 = 0;                  b) √3.x + √3 = √12 + √27; c) √3. - √12 = 0;                 d)  - √20 = 0. Hướng dẫn giải: a) √2.x - √50 = 0  √2.x = √50  x =    x =  = √25 = 5. b) ĐS: x = 4. c) √3. - √12 = 0  √3. = √12   =    =    = √4   = 2[r]

Có những chất 1. Có những chất: CuO, BaCl2 Zn, ZnO. Chất nào nói trên tác dụng với dung dịch HCl, dung dịch H2SO4 loãng sinh ra: a) chất khí cháy được trong không khí ? b) Dung dịch có màu xanh lam / c) chất kết tủa màu trắng không tan trong nước và axit ? d) dung dịch không màu và nước ? Viết tấ[r]

Bài 32. Tính Bài 32. Tính a) ;                     b) ; c) ;                      d) . Hướng dẫn giải: a) HD: Đổi hỗn số và số thập phân thành phân số. ĐS: . b)  =   =  =  =   = . d) ĐS: .

Bài 34. Rút gọn các biểu thức sau: Bài 34. Rút gọn các biểu thức sau: a)  với a < 0, b ≠ 0;              b)  với a > 3; c)  với a ≥ -1,5 và b < 0;    d) (a - b). với a < b < 0. Hướng dẫn giải: a) ĐS: -√3.                     b) ĐS: (a - 3). c)  =  =  =  Vì b < 0 nên  = -b. Vì a[r]

Có thể tính nhầm tích 45 . 6 bằng cách: 36. Có thể tính nhầm tích 45 . 6 bằng cách: - Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân:              45 . 6 = 45 . (2 . 3) = (45 . 2) . 3 = 90 . 3 = 270. - Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:              45 . 6 = (40 + 5) . 6 = 40 .[r]

Tìm các tích bằng nhau mà không cần tính kết quả của mỗi tích: 35. Tìm các tích bằng nhau mà không cần tính kết quả của mỗi tích:15 . 2 . 6;         4 . 4 . 9;       5 . 3 . 12;        8 . 18;         15 . 3 . 4;       8 . 2 . 9.Bài giải: Hãy nhận xét những tích trong đó tích của hai thừa số tron[r]

Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10, tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5, rồi dùng kí hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên. 19. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10, tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5, rồi dùng kí hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên. Bài giải:[r]

Điền dấu "+" hoặc "-" vào chỗ trống để được kết quả đúng: 19. Điền dấu "+" hoặc "-" vào chỗ trống để được kết quả đúng: a) 0 < ...2;          b) ...15 < 0;              c) ...10 < ...6;      d)...3 < ...9 (Chú ý: Có thể có nhiều đáp số) Bài giải: a) 0 < + 2;                        [r]