TUẦN 12-TIẾT23-VL9

D. Hiện tượng phóng xạ chỉ xảy ra trong các vụ nổ hạt nhânCâu 8. Tìm phát biểu sai?A. Tia α có khả năng ion hoá không khí mạnh hơn tia β và gamaB. Tia β gồm hai ℓoại đó ℓà β- và β+.C. Tia gama có bản chất sóng điện từD. Tia gama cùng bản chất với tia α và β vì chúng đều ℓà các tia phóng xạ.Câu 9<[r]

... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]

đề cương an toàn web đại học công nghệ thông tin thái nguyênKhoảng một tỷ người sử dụng tính năng Duyệt web an toàn của Google. Mỗi tuần, chúng tôi giúp hàng chục triệu người bảo vệ chính mình khỏi mối nguy hại bằng cách hiển thị cảnh báo cho người dùng Google Chrome, Mozilla Firefox và Apple Safari[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Thuy ết trình mô hình xo ắn ốcCông ngh ệ ph ần m ềm (KTMT)SINH VIÊN TH ỰC HI ỆN:LÊ ĐĂNG H ƯỜNG12DT4NGUY ỄN TR ỌNG HUY12DT4Giới thiệuMô hình xoắn ốcHiện nay có rất nhiều mô hình phát triển phần mềm, và thường đc phân làm 2 loại: mô hình tuyến và mô hình lặp.Mô hình tuyến tính: các bước thực[r]

được (PS: Peceived Serices). Nguồn gốc của sự mong đợi là nhữ ng c ảmnhận được khi nghe người khác nói (truyền miệng), nhu c ầu của mỗingười và ki nh nghiệm có được trong quá kh ứ. Bằng việc so sánh với dịchvụ nhận được thô ng qua các tiêu chí đ ánh giá CLD V, khách hàng s ẽ t hấtvọ ng khi dịch vụ k[r]

với gói thầu mua sắm hàng hóa, xây lắpTT 11/2010/TT-BKH ngày 27/5/2010 Q về chào hàng cạnh tranhThụng t s 15/2010/TT-BKH ngày 29/6/2010 qui định chi tiết lập báo cáo đánh giáhồ sơ dự thầu đối với gói thầu dịch vụ tư vấnTT 17/2010/TT-BKH ngày 22/7/2010 thí điểm đấu thầu qua mạngThụng t Liờn tch s 20/[r]

Câu 19. Mạch dao động LC ℓí tưởng, điện tích giữa hai bản tụ dao động với tần số f. Năngℓượng điện trường và Năng ℓượng từ trường trong mạch biến thiên tuần hoàn với tần số:A. Giống nhau và bằng f/2C. Giống nhau và bằng 2fB. Giống nhau và bằng fD. Khác nhauCâu 20. Điều kiện để hai sóng cơ khi gặp nh[r]

Bài 2. Cho biết AB/CD=3/4 và CD= 12cm. Tính độ dài AB. Bài 2. Cho biết   =  và CD= 12cm. Tính độ dài AB. Giải: Ta có:  =   mà  CD= 12cm nên  =  => A=  = 9 Vậy độ dài AB= 9cm.

Tìm các tích bằng nhau mà không cần tính kết quả của mỗi tích: 35. Tìm các tích bằng nhau mà không cần tính kết quả của mỗi tích:15 . 2 . 6;         4 . 4 . 9;       5 . 3 . 12;        8 . 18;         15 . 3 . 4;       8 . 2 . 9.Bài giải: Hãy nhận xét những tích trong đó tích của hai thừa số tron[r]

Nguồn:Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Hocmai.vn- Trang | 3 -Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)NhômNHÔM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Nhôm” thuộc Khóa học[r]

Bài 20. Rút gọn các biểu thức sau: Bài 20. Rút gọn các biểu thức sau: a) . với a ≥ 0;                        b)  với a > 0; c)  - 3a với a ≥ 0;                  d) . Hướng dẫn giải: a) ĐS: ;     b) ĐS: 26;       c) ĐS: 12a d)  -  =  - 6a + 9 -  =  - 6a + 9 -  =  - 6a + 9 - 6│a│. Khi a ≥ 0 thì [r]

Bài 4. Viết các số đo độ dài: Bài 4. Viết các số đo độ dài: a) 9m 5dm;         b) 7m 3dm;           c) 8dm 9cm;              d) 12cm 5mm. Bài làm: a) 9m 5dm = 9m +  m =  m; b) 7m 3dm = 7m +  dm =  dm; c) 8dm 9cm = 8dm +  dm =  ;   d) 12cm 5mm = 12cm +  cm =  cm.  

4. Tính diện tích S của tam giác có số đo các cạnh lần lượt là 7, 9 và 12. 4. Tính diện tích S của tam giác có số đo các cạnh lần lượt là 7, 9 và 12. Hướng dẫn: Ta có 2p = 7 + 9 + 12  => p = 14 p - a = 14 - 7 = 7 p - b = 14 - 9 = 5 p - c = 12 - 12 = 2 Áp dụng công thức Hê ron: S =   =  = 14√5[r]

Bài 15. Kiểm tra xem giá trị x = 3 là nghiệm của bất phương trình nào trong các bất phương trình sau: Bài 15. Kiểm tra xem giá trị x = 3 là nghiệm của bất phương trình bào trong các bất phương trình sau: a) 2x + 3 < 9;                b) -4x > 2x + 5;                 c) 5 - x > 3x - 12 Hư[r]

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]

các cách khác nhau đáp ứng các nhu cầu của công ty. Một khi h ợp đồng đã đượccông bố thì người được chọn thầu phải viết một tài liệu mô tả chi tiết hệ thống cầnxây dựng và nộp cho công ty gọi thầu đểcông ty này xem xét và có th ể ch ấp nh ậnphần mềm sẽđược xây dựng. Cả hai tài liệu này có thểđược gọ[r]

Một ô tô đi được 100km thì tiêu thụ 12l xăng. Một ô tô đi được 100km thì tiêu thụ 12l xăng. Ô tô đó đã đi được quãng đường 75km thì tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng ? Bài giải: Ô tô đi 1km thì tiêu thụ hết: 12 : 100 = 0,12 (lít) Ô tô đi 75 km thì tiêu thụ hết: 0,12 x 75 = 9 (lít) Đáp số: 9 lít xăn[r]