8 CÔNG CỤ HỮU ÍCH TRONG WORD

giúp đỡ nhau cho cuộc sống tốt đẹp hơn.5, chọn một tên khác cho truyệntheo gợi ý dưới đây?a)Nh÷ng ®øa trÎ tètbôngb)Chia sÎc)C¶m ¬n c¸c ch¸uMọi người trong cộng đồng phải quan tâm chia sẻ vàgiúp đỡ nhau cho cuộc sống tốt đẹp hơn.Xác định yêu cầu• Kể lại câu chuyện Các em nhỏ và cụ giàt[r]

1TÓM TẮT SÁNG KIẾNMột số kết quả nghiên cứu cho thấy bộ não của con người sẽ hiểu sâu,nhớ lâu và in đậm cái mà do chính mình tự suy nghĩ, tự viết, vẽ ra theo ngônngữ của mình. Vì vậy việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy- học sẽ dần hìnhthành cho học sinh tư duy mạch lạc, hiểu biết vấn đề một cách sâ[r]

Đề 1: Phân tch đoạn thơ sau trong bài “Tây Tiến” của Quang Dũng:  !"#$%&'( )*+,,$-./!-00&1&2/,3,456,78,), !-[r]

Con đường về nhà hôm nay sao mà dài thế! Dài hơn rất nhiều so với niềm vui mừng phấn khởi của em. Em đạp xe về nhà, vội vã hơn thường lệ, để chỉ mong được khoe với mẹ về việc làm hữu ích của mình trong buổi sáng hôm nay Con đường về nhà hôm nay sao mà dài thế! Dài hơn rất nhiều so với niềm vui mừ[r]

Company LogoN Ú T T R Á I1ĐA1Để chọn màu vẽ em nháy nút chuột nào lên ô màu trong hộp màu của phần vẽ Paint?N Ú T P H Ả I2ĐA2Để chọn màu nền em nháy nút chuột nào lên ô màu trong hộp màu của phần vẽ Paint?T Ô M A U3ĐA3T Ẩ Y X O Á4ĐA4P H Í M D E L E T E5ĐA5Sau khi chọn vùng để xoá xong, muốn xoá vùng[r]

Đình nguyên Vương Hữu Phu với bài đình đối Đình nguyên Vương Hữu Phu (1880-1941), còn có tên là Vương Đình Thụy, huý Vi Tử, sinh ngày mồng 5 tháng chạp năm Canh Thìn (1880) tại thôn Long Vân, xã Vân Sơn, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, trong một gia đình có nhiều người đỗ đạt. Thân phụ là cụ Vương Danh[r]

Trường Tiểu học Bắc Hải ĐỀ KIỂM TRA THỬ CUỐI KÌ HKIILớp: 5/1 MÔN: TIẾNG VIỆTHọ và tên học sinh Thời gian: 45phútĐiểm: Nhận xét của giáo viên:A/ Bài đọc hiểu:ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN Một cô gái vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ qu[r]

Ngày đầu tiên mẹ dắt tay em đến trường, em ngỡ ngàng lo lắng. Hình ảnh cô giáo Thương vẫn còn in đậm trong trí nhớ của em.    Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn(đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài)    Đoạn mở bài (Tả cô giáo mà em nhớ nhất).    Ngày đầ[r]

Bài 1: Ai đã từng đọc những truyện ngắn của nhà văn người Mĩ O’Hen-ri (1862 – 1910) hẳn sẽ cảm nhận một điều: từ hiện thực cuộc sống đầy rẫy những bất công vô lý, đem đến bao bất hạnh cho những cuộc đời nghèo khổ, nhà văn luôn khơi dậy được vẻ đẹp tâm hồn những con người ấy qua những tình huốn[r]

Đề bài: Phân tích nghệ thuật mô tả tâm trạng và xây dựng truyện ngắn đặc sắc của nhà văn Mỹ O’Hen-ri trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng để làm rõ bức thông điệp nghệ thuật cảm động của ông. Bài làm Trong nhịp sống tất bật, hối hả quay cuồng, nếu không có một khoảng lặng, một phút dừng lại n[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Trích - O Hen-ri) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Về tác giả: O Hen-ri (1862 - 1910) là nhà văn Mĩ chuyên viết truyện ngắn. Nhiều truyện của ông đã để lại trong bạn đọc những ấn tượng sâu sắc như: Căn gác xép, Tên cảnh sát và gã lang t[r]

gồm các câu đố toán học hay phù hợp với học sinh thcs và pt nhằm giúp các em giải trí trong quá trình học tập căng thẳng ngoài ra giúp rèn luyện tư duy logic lập luận toán học bổ trợ trong học tập 1. BA NHÀ THÔNG THÁICó ba nhà triết gia HyLạp cổ, sau một cuộc tranh luận căng thẳng và cũng vì trời hè[r]

chủ đề Cộng đồng. Ví dụ: viết đoạn 4 trong bài các em nhỏ và cụ già: “Cụ ngừng lại và nghen ngào nói tiếp cho đến ông cũng thấy lòng nhẹ hơn. Khi viết đoạn văn trên học sinh rèn viết chính tả, cách sử dụng các dấu câu; thấy được sự thông cảm, chia sẻ giữa con người với nhau làm dịu bớt nỗi lo láng b[r]

Xiu lặng lẽ đến bên Giôn-xi báo cho bạn về cái chết của cụ Bơ-men và bí mật của chiếc lá cuối cùng. Xiu và Giôn-xi là hai nữ hoạ sĩ trẻ sống trong một khu nhà trọ. Cụ Bơ- men, một hoạ sĩ già cũng sống ở đó với họ, cả đời cụ khao khát vẽ một kiệt tác nhưng chưa thoả ý. Chẳng may, mùa đông năm ấy,[r]

Trong xã hội mà nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ như ngày nay thì việc học là rất quan trọng. Do đó chúng ta phải đến trường ở đó các thầy cô giáo sẽ truyền thụ cho ta những kiến thức vô cùng bổ ích và thành công của ta hôm nay chính là nhờ phần lớn công lao dạy dỗ của các thầy các cô. C[r]

HOÀN TOEIC 0969.229.625 MR HOÀN TOEIC – SỐ 7 HÀO KHÊ – CÁT BI – HẢI PHÒNG 2 27 Surplus Thừa, Dư thừa 28 Favorable Thuận lợi 29 Unfavorable Không thuận lợi, Bất lợi 30 Be useful for Hữu í[r]

Xây dựng một nhân vật cô Tấm thời hiện đại dựa trên cốt truyện cổ tích Tấm Cám      Hàng ngày, bà cụ nấu nước chè tươi, ngồi nhấn nha bán dưới gôc cây mít cổ thụ đầu làng nên mọi người từ lâu đã quen gọi là quán bà cụ Mít. Cụ Mít chắc phải ngoài bảy mươi rồi. Tóc bạc trắng như cước, lưng còng gập[r]

Trong xã hội mà nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ như ngày nay thì việc học là rất quan trọng. Do đó chúng ta phải đến trường, ở đó các thầy cô giáo sẽ truyền thụ cho ta những kiến thức vô cùng bổ ích và thành công của ta hôm nay chính là nhờ phần lớn công lao dạy dỗ của các thầy, các cô. T[r]

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎINĂM HỌC 2009-2010Môn : Ngữ văn 8 Thời gian : 150 phút ( Không kể giao đề )Câu 1 : (2 điểm ) Xác định biện pháp tu từ và nói rõ hiệu quả thẩm mỹ của biện pháp tu từ đó qua hình ảnh mặt trời có trong những câu thơ sau : a. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời[r]

Ngày xưa ở 1 vùng thôn xóm kia, có 1 người thiếu phụ trẻ khá xinh đẹp.Chồng cô đi lính xa nhà, ngườithiếu phụ ấy phải ở nhà với mẹ chồng Cô chăm sóc mẹ chồng và mọi chuyện trong nhà rất chu đáo.Mọi người trong vùng ai cũng thầm khen cô là người nết na Trong vùng ko ít đàn ông yêu cô vì cô còntrẻ và[r]