BÀI 22, 23 - VẼ TRANH CỔ ĐỘNG

... (Phát huy tính tích cực sáng tạo tiết dạy phân môn vẽ tranh môn mĩ thuật lớp 6) Trang 10 SKKN Phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết dạy phân môn vẽ tranh, môn mĩ thuật Tiết 22 22: Vẽ tranh... SKKN Phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh tiết dạy phân môn vẽ tranh, môn mĩ thuật vẽ đề tài[r]

Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông. Bài làm tham khảo Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông. CHƯƠNG TRÌNH THI VẼ TRANH, SÁNG TÁC THƠ, TRUYỆN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG (Lớp 5B, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong)    I. Mục đích    - Tuyên truyền, vận động học sinh c[r]

Bài 22. Tam giác PAF được vẽ trên giấy kẻ ô vuông (h.135) Bài 22. Tam giác PAF được vẽ trên giấy kẻ ô vuông (h.135). Hãy chỉ ra: a) Một điểm I sao cho SPIF = SPAF b) Một điểm O sao cho SPOF = 2. SPAF c) Một điểm N sao cho SPNF =  SPAF Hướng dẫn giải: Cho ∆ PAF vẽ trên giấy kẻ ô vuông như trên hì[r]

Bài 22. Cho góc xOy và tia Am(H.74a). Bài 22   .cho góc xOy và tia Am(h.74a) Vẽ cung trong tâm O bán kính r, Cung tròn này cắt Ox,Oy theo thứ tự ở B,C Vẽ cung tròn tâm A bán kính R, cung này cắt kia Am ở D(h.74b). Vẽ cung tròn tâm D có bán kính bằng BC, cung tròn này cắt cung tròn tam A bán kính[r]

Bài 22. Trên đường tròn (O) đường kính AB Bài 22. Trên đường tròn (O) đường kính AB, lấy điểm M (khác A và B). Vẽ đường qua A cắt (O) tại A. Đường thẳng BM cắt tiếp tuyến đó tại C. Chứng minh rằng ta luôn có:                                                              MA2 = MB. MC Hướng dẫn giải[r]

Mĩ thuậtBài 22: Vẽ trang tríVẽ màu vào dòng chữ nét đềuHoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu.Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012Mĩ thuậtBài 22: Vẽ trang tríVẽ màu vào dòng chữ nét đềuMột số bài tham khảoHỌC TỐTHỌC GIỎICHĂM NGOANThứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012Mĩ thuật[r]

Vẽ lại hình: Bài 22. a) Vẽ lại hình 15. b) Ghi tiếp số đo ứng với các góc còn lại. c) Cặp góc  và cặp góc  được gọi là hai cặp góc trong cùng phía. Tính: . Hướng dẫn giải: a) Vẽ lại hình. b) Ghi số đo ứng với các góc còn lại ta được hình bên: c) Ta có: .

Mĩ thuật Bài 22: Vẽ vật nuôi trongnhàEm hãy quan sát và cho biết tên gọi các con vật cótrong ảnh?Con mèoCon gàCon chóCon bòCác con vật trên có giống nhautaiđuôiđầumắtmình,mũimiệngchânCon mèo có những bộ phận nào?

Bài 22. a) Vẽ lại hình 15. Bài 22. a) Vẽ lại hình 15.  b) Ghi tiếp số đo ứng với các góc còn lại. c) Cặp góc A1,B2 và cặp góc A 4,B3 được gọi là 2 cặp góc trong cùng phía.  Tính:  Giải: a) Vẽ lại hình. b) Ghi số đo tương ứng với các góc còn lại được hình bên. c) Ta có:   

GV thùc hiÖn:Gi¸p ThÞ ThuTrêng tiÓu häc Xu©n L¬ng – YªnThÕ.1Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010Mĩ thuậtThứ ba ngày 19 tháng 01năm 2010MĩMĩ thuậtthuậtBiBi22:22:VV trangtrangtrớtrớ--VV mumuvovo dũngdũng ch

TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo) 3*. Qua các văn bản trong bài 22, 23, 24, 25, 26, có thể thấy: - Văn nghị luận là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng hoặc một quan điểm nào đó. Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, lí lẽ (luận cứ) và dẫn chứng (luận chứng) thuyế[r]

ngói mới đỏ tươi,trường học đỏ thắm,mặt trời đỏ chót.Thứ năm ngày 04 tháng 11 năm 2015Tập đọcLÀM VIỆC THEO NHÓM ĐÔI ( 1 PHÚT)3/ Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? Chọncâu trả lời em cho là đúng nhất:a) Vì quê hương rất đẹp.b) Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.Vìbạnbạnnhỏnhỏyêuyêuquêquêhươ[r]

Ngày soạn: ..............2015
Tiết 23
Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này HS cần:
1. Kiến thức:
Môn sinh học
Trình bày được các tác hại của tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp
Các bệnh đường hô hấp thường gặp, đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp.
Nêu[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

... LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22 / 12/ 2014 đến ngày 26 / 12/ 2014 Thứ Ngày Thứ 23 / 12/ 2014 Thứ 26 / 12/ 2014 Lớp Tiết Bài dạy 2A 17 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH PHÚ QUÝ, GÀ MÁI 2B 17 THƯỜNG THỨC MĨ... *************************************** TUẦN 22 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 2/ 2 /20 15 đến[r]

Bài 19. Vẽ hình 22 vào vở rồi tìm điểm Z trên đường thẳng d1 và tìm điểm T trên đường thẳng d­­­2 sao cho X,Z,T thẳng hàng. Bài 19. Vẽ hình 22 vào vở rồi tìm điểm Z trên đường thẳng d1 và tìm điểm T trên đường thẳng d­­­2 sao cho X,Z,T thẳng hàng. Giải: - Ba điểm X,Z,T thẳng hàng vậy X nằm trên[r]

Điện tử BiênHòaMột góc nhà máy sản xuất ti vi BelcoÂm liLễ khởi động Đề án “Thương mại hóa công nghệ theo mô hìnhThung lũng Silicon Việt Nam”, ngày 18.10.2013BÀI 32 – ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP (tiếp theo)VI – CÔNG NGHIỆP SẢN XUẤT HÀNG TIÊU DÙNGVII. CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨMTHẢO LUẬN NHÓMNội du[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH OAITRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNGBútBútchì,chì,tẩytẩyMàuMàuvẽvẽHoặcHoặcVởVởtậptậpvẽvẽGiấyGiấyvẽvẽThứ ba ngày 25 tháng 02 năm 2014Mĩ thuật:Bài 23:

Tính nhanh 31. Tính nhanh a) 135 + 360 + 65 + 40; b) 463 + 318 + 137 + 22; c) 20 + 21 + 22 + ...+ 29 + 30. Bài giải: a) 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600. b) 463 + 318 + 137 + 22 = (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 =940. c) Nhận thấy 20 + 30 = 50 = 21 + 29 = 22+ 2[r]

I PHẦN 1: KIẾN THỨC PHẦN MỀM CAD
1 Chuyên đề lệnh tắt.
2 Chuyên đề nét vẽ nét in.
3 Dimstyle – Tỉ lệ bản vẽ
4 Bí quyết vẽ nhanh.
5 Chuyên đề Xref.
6 Bí quyết dùng Layout.
7 Chuyên đề Block Dynamic.
8 Chuyên đề Block Attribute.
9 Chuyên đề Sheet Set

II PHẦN 2: KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH HOẠ VI[r]