PHƢƠNG PHÁP CHIA SUBNET BẰNG CÁCH ĐẾM LÓNG NGÓN TAY

Tìm thấy 4,566 tài liệu liên quan tới tiêu đề " PHƢƠNG PHÁP CHIA SUBNET BẰNG CÁCH ĐẾM LÓNG NGÓN TAY ":

BAI 2 BTTL KG

BAI 2 BTTL KG

B. n  1,5C. n  1,2D. n  1,4Câu 43: M t l ng kính có góc chi t quang A, chi t su t n = 1,5. M t chùm tia sáng h p đ n s c đ c chi u đ n m ttr c c a l ng kính theo ph ng vuông góc v i m t này. Khi đó chùm tia là là m t sau c a l ng kính. Góc chi t quangA c a l ng kính làA. A = 600B. A = 4[r]

4 Đọc thêm

ESTE LIPIT

ESTE LIPIT

B. etyl fomatC. metyl propionatD. metyl axetatH01016: Cho mg este no đ/c mạ ch hở tác dụ ng vớ i300ml NaOH 1M. Sả n phẩ m cô cạ n đư ợ c 20,4g chấ trắ n và 9,2g rư ợ u. Lư ợ ng rư ợ u thu đư ợ c cho tác dụ nghế t vớ i Na đư ợ c 2,24 lit H2 đktc. Tên este và m làA. etyl axetat và 8,8B. metyl axetat v[r]

10 Đọc thêm

Tả một loại chim lạ lần đầu em nhìn thấy

TẢ MỘT LOẠI CHIM LẠ LẦN ĐẦU EM NHÌN THẤY

Đoạn văn tả con chim tăng ló. Chim tăng ló tấp nập kéo tới các vườn ổi trên Tây Bắc, quanh các mái nhà lợp cỏ gianh vàng dọc sông Nậm Hu. Bài mẫu tả chim tăng ló    Lên thăm Điện Biên, lần đầu em mới nhìn thấy con chim tăng ló. Con chim thật hiền, thật xinh. Lưng chim xanh mờ, xanh nhạt. Đôi mắt[r]

1 Đọc thêm

SKKN: RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

SKKN: RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

TRANG 9 _RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HINH HỌC KHÔNG GIAN THÔNG QUA MÔI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN _ 9 _GV: ĐÀO CHÍ THANH – THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC _WWW.MATHVN.COM bằ[r]

10 Đọc thêm

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ CỦA VIỆT NAM THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Trong một nền kinh tế chuyển đổi như của Việt Nam, nơi trỡnh độ cụng nghệ kỹ thuật cũn ở mức độ thấp, kinh tế chưa ổn định và nhà nước chủ trươong “quỏ trỡnh phỏt triển phải thực hiện bằ[r]

111 Đọc thêm

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B DE 2

CÂU 21 CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG: OCBITAN NGUYÊN TỬ LÀ: A Hàm sóng mô tả trạng thái của electron trong nguyên tử được xác định bởi 4 số lượng tử n, ℓ, mℓ và ms.. B Bề mặt có mật độ electron bằ[r]

6 Đọc thêm

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000

NẾU HAI SỐ CÓ CÙNG SỐ CHỮ THÌ SO SÁNH TỪNG CẶP CHỮ SỐ Ở CÙNG MỘT HÀNG, KỂ TỪ TRÁI SANG PHẢI.. NẾU HAI SỐ CÓ CÙNG CHỮ SỐ VÀ TỪNG CẶP CHỮ SỐ Ở CÙNG MỘT HÀNG ĐỀU GIỐNG NHAU THÌ HAI SỐ ĐÓ BẰ[r]

11 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI ĐH NĂM 2018

TÀI LIỆU ÔN THI ĐH NĂM 2018

CÂU 34: KHI QUAY Một tam giác vuông kể cả các điểm trong của tam giác vuông đó quanh đường thẳng chứa một cạnh góc vuông thì khối tròn xoay tạo thành là A.. HÀM Số có giá trị nhỏ nhất bằ[r]

5 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN

BÀI GIẢNG MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN

MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN TRONG CÔNG NGHIỆP TỪ MÁY TÍNH ĐỘNG CƠ BỘ ĐIỀU KHIỂN MÀN HỠNH GIỎM SỎT VÀ ĐIỀU KHIỂN I.KHỎI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN: VỚ DỤ VỀ MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐƯỢC ĐIỀU KHIỂN BẰ[r]

22 Đọc thêm

IELTS WRITING TASK 1 SAMPLE 1 LINE GRAPH BAR CHART

IELTS WRITING TASK 1 SAMPLE 1 LINE GRAPH BAR CHART

Bố cục một bài viết mô tả, so sánh kết hợp giữa 2 biểu đồ cột hoặc 1 biểu đồ cột, một biểu đồ đường như sau: - PHẦN MỞ ĐẦU: Giới thiệu chung nhất về đề bài Viết lại yêu cầu của đề bài bằ[r]

7 Đọc thêm

BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC

BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC

4− ≥ +2 ∈ℝ Đánh giá và định h−ớng thực hiện: Sử dụng lược đồ trong “DẠNG CƠ BẢN 2” bới trong trường hợp này * là một bất phương trỡnh bậc hai cú chứa dấu giỏ trị tuyệt đối − Giải được bằ[r]

40 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ LÝ CÓ GIẢI

ĐỀ THI THỬ LÝ CÓ GIẢI

Câu 1: Cho lăng kính có góc chiết quang A đặt trong không khí. Chiếu chùm tia sáng đơn sắc màu lục theo phương vuông góc với mặt bên thứ nhất thì tia ló ra khỏi lăng kính nằm sát mặt bên thứ hai. Nếu chiếu tia sáng gồm 3 ánh sáng đơn sắc: cam, chàm, tím vào lăng kính theo phương như trên thì các tia[r]

19 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN, HÀ NỘI

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN, HÀ NỘI

TRANG 2 PHỀNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014- 2015 - LỚP 2 _MỤN TIẾNG VIỆT_ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM 6 ĐIỂM Học sinh làm bài bằ[r]

3 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÂY KÈ BẮC BỘ (LIVISTONA TONKINENSIS MAGOLON) VÀ CÂY CỌ XẺ (LIVISTONA CHINENSIS

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÂY KÈ BẮC BỘ (LIVISTONA TONKINENSIS MAGOLON) VÀ CÂY CỌ XẺ (LIVISTONA CHINENSIS

_THÀNH PH_ầ_N HOÁ H_ọ_C _ Từ dịch chiết EtOAc và dịch chiết MeOH của quả Cọ xẻ _Livistona chinensis, bằ_ng các phương pháp sắc kí cột silicagel, sắc kí cột sephadex LH–20 kết hợp với sắc[r]

13 Đọc thêm

ORESOL HT

ORESOL HT

_ĐỊNH LƯỢNG CITRAT:_ Cân chính xác khoảng 1 g chế phẩm, hoà tan trong 40 ml acid acetic _khan TT bằng cách làm nóng nhẹ ở 50 _oC, để nguội, chuẩn độ trong môi trường khan Phụ lục 10.6 bằ[r]

4 Đọc thêm

Bài 5 trang 179 sgk vật lý 11

BÀI 5 TRANG 179 SGK VẬT LÝ 11

Cho tia sáng truyền tới lăng kính như Hình 28.9 Bài 5. Cho tia sáng truyền tới lăng kính như Hình 28.9 Tia ló truyền đi sát mặt BC. Góc lệch tạo bởi lăng kính có giá trị nào sau đây ? A. 00.  B. 22,50.  C. 450. D. 900.  Hướng dẫn giải: Đáp án: Chọn C Góc tới đập vào BC là 450, vậy nó lệch với ti[r]

1 Đọc thêm

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN PHÚ LỘC, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Bộ Khoa học Công nghệ và Môi trƣờng 2000, _Nghiên cứu biến động môi trường _ _do thực hiện quy hoạch phát triển KT-XH, các biện pháp kiểm soát đảm bảo phát _ _triển bền vững vùng Đồng bằ[r]

18 Đọc thêm

15 DE VAT LI CHO HSG VẬT LÝ 9 CẤP HUYỆN CẤP TỈNH

15 DE VAT LI CHO HSG VẬT LÝ 9 CẤP HUYỆN CẤP TỈNH

Thả quả nặng 200g vào bỡnh chứa M kg nước cú nhiệt độ ban đầu là t0C , đến khi cõn bằng nhiệt thỡ nhiệt độ của nước tăng thờm 40C.. Sau đú thả tiếp quả nặng 300g vào nước, đến khi cõn bằ[r]

5 Đọc thêm

Bài 1 trang 125 sgk Vật lý lớp 12

BÀI 1 TRANG 125 SGK VẬT LÝ LỚP 12

Bài 1.Trình bày thí nghiệm của Niu- tơn Bài 1.Trình bày thí nghiệm của Niu- tơn về sự tán sắc ánh sáng. Hướng dẫn giải: Khi  có tia ló ra khỏi lăng kính thì tia ló bao giờ cũng lệch về đáy lăng kính so với tia tới. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy[r]

1 Đọc thêm

Lý thuyết về thấu kính mỏng.

LÝ THUYẾT VỀ THẤU KÍNH MỎNG.

Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc bởi một mặt cong và một mặt phẳng LÝ THUYẾT VỀ THẤU KÍNH MỎNG. Tóm tắt lý thuyết I. Thấu kính. Phân loại thấu kính. Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc[r]

6 Đọc thêm

Cùng chủ đề