BÀI 16: ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN

- Đường đồng mức biết độcao tuyệt đối của các điểm# Giáo viên: Đường đồng mức biết độ cao và đặc điểm hình dạng địatuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng hình,địa hình, dộ dốc, hướng nghiêng.dộdốc,hướngnghiêng.Chuyển ý.Hoạt động 2.Bài tập 2:** Sử dụng lược đồ khai thác kiến thức.[r]

Giáo án Địa lý 6Bài 16: Thực hànhĐọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớnI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm được: KN đường đồng mức.- Có khả năng tính độ cao và khoảng cách thực tế dựa vào bản đồ- Biết đọc đường đồng mức.2. Kĩ năng: B[r]

Bài 16: THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm đường đồng mức. - Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ. - Biết đọc và sử dụng các bản đồ có tỉ lệ lớn có các đường đồng mức. b. Kỹ năng: Giáo dục ý thức học bộ môn. c[r]

Hình: 4451) Bài tập 1: Dựa vào các đường đồng mức, ta có thểbiết được độ cao tuyệt đối của các điểmvà đặc điểm hình dạng địa hình, độ dốc,hướng nghiêng.Hình: 44Bài tập 2:a) Hướng từ đỉnh núi A1A2Hướng tây sang đôngb) Sự chênh lệch độ cao củahai đường đồng mứcc) - Độ cao của đỉnh núi A1A2- Độ[r]

Bài 25 ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Sự phân hoá đa dạng của địa hình nước ta. - Đặc điểm về cấu trúc, phân bố của các khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa Việt Nam. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ, so0 sánh các đặc điểm của[r]

BÀI 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Đặc điểm về tốc độ phát triển và sự thay đổi cơ cấu của ngành kinh tế các nước ĐNÁ. Nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt giữ vị trí quan trọng trong nền kinh tế của nhiều nước. Công nghiệp là ngành qua[r]

Bài 41: MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BỘ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh cần nắm : - Vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ, miền địa hình đầu phía Bắc của tổ quốc giáap với khu vựn ngoại chí tuyến và á nhiệt đới Nam Trung Quốc. b. Kỹ năng: Mô tả, đọc bản đồ địa hình, đọc nhận xét l[r]

CHƯƠNG 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH

1.1. Định nghĩa bản đồ địa hình
1.1.1. Định nghĩa và phân loại bản đồ:
a. Định nghĩa
K.A. Xalisev đã định nghĩa bản đồ địa lý như sau: “Bản đồ địa lý là mô hình kí hiệu hình tượng không gian của các đối tượng và hiện tượng tự nhiên, xã hội được thu n[r]

Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh cấn nắm đặc điểm chung của địa hình Bắc mĩ. - Sự phân hóa địa hình theo hướng kinh tuyến bằng sự phân hóa khí hậu Bắc Mĩ. b. Kỹ năng: Đọc bản đồ. Lược đồ. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án,[r]

Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M.
Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]

Bài 29 : ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNHI/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : * Giúp cho HS : - Sự phân hoá đa dạng của địa hình nước ta - Đặc điểm về cấu trúc , phân bố các khu vực địa hình đồi núi , đồng bằng , bờ biển , và thềm lục địa Việt Nam. - Kĩ năng đọc bản đồ , lược đồ địa hình Việt Nam .II/ CHUẨN BỊ CỦA[r]

- Giáo viên tạo điều kiện yên tónh cho học sinh làm bài.4. Dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bò bài tiếp theo.- Nhận xét tiết học. - Hát - 1 học sinh đọc 4 đề bài.- 3 – 4 học sinh đọc lại dàn ý đã viết.- Học sinh làm bài viết.-HS đọc kó, dò lại bài trước khi nộp.Tả đồ vật (Kiểm tra viết)ĐỊA LÍ[r]

I. Mục tiêu: - Mô tả sơ lược được vò trí và giới hạn lãnh thổ cũa Châu Mó ; nằm ở bán cầu Tây , bao gồm Bắc Mó , Trung Mó , Nam Mó .- Nêu tên 1 số đặc điểm về đòa hình , khí hậu .- Chỉ và đọc tên 1 số dãy núi , cao nguyên , sông , đồng bằng lớn của Câu Mó trên bản đồ , lược đồ . * HS khá , giỏi : gi[r]

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi vòng huyện Năm học: 2009-2010Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨI.MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức: Qua bài học, HS cần:-Nắm vững đặc điểm địa hình Bắc Mĩ.-Nắm vững sự phân hóa địa hình theo hướng kinh tuyến kéo theo sự phân hóa khí hậu ở BắcMĩ.2.Kĩ năng:Rèn luyện cho học sinh k[r]

1. Kiến thức : Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: Châu á, châu Mỹ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam cực; các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, ấn Độ Dương. Nêu được vị trí giới hạn của châu Á: Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá xích đạo, 3 phía giáp biển và đại dươn[r]

bạch mã có mùa đông lạnh. - Chỉ được vị trí đồng bằng duyên hải miền Trung trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam.II.CHUẨN BỊ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung: bãi biển phẳng, bờ biển dốc, đá; cánh đồng trồng màu, đầm – phá, rừng phi lao trên đồi cát.III.CÁC HOẠT ĐỘN[r]

Ngày soạn: 09/ 09/ 2009Ngày giảng: 10, / 9/ 09 Tuần4 - Tiết 4. Bài 3: Tỉ lệ bản đồI- Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:1 Kiến thức: Biết ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ. Hiểu rõ bản đồ với hai hình thức thểhiện là tỉ lệ số và tỉ lệ thớc. 2 Kỹ năng: - Biêt cách đo khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ số và[r]

Tiết 29: Thiên nhiên châu Phi I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ Châu Phi có dạng khối, đặc điểm vị trí, địa hình khoáng sản châu Phi - Đọc và phân tích lược đồ tìm ra vị rí địa lí, đặc điểmđịa hình và sự phân bố khoáng sản châu Phi II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Bản đồ tự nhiên thế[r]

+ Sôi nổi trong học tập song một số em còn học chưa chú ý, học còn nói chuyện riêng, làm việc riêng. + Đi học chuyên cần, duy trì sĩ số.Trang phục đúng quy định+ Đồ dùng học tập đủ, đã kiểm tra vở sạch chữ đẹp nhưng chất lượng chưa đảm bảo theo yêu cầu. A: 15 chiếm 53,8 % B: 12 C: 1+ Thu nộp còn chậ[r]

Ngoại lựcBề mặt ĐH bị hao mòn, bồi tụ . . . Kết quả: hình dạng bề ngoài thay đổi GV: Nguyễn Thị Thu Hiền Trường THCS Vĩnh An Tiết 25 - Bài 20: KHÍ HẬU VÀ CẢNH QUAN TRÊN TRÁI ĐẤTI/- MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức: Sau bài học HS cần nắm- Nhận xét, phân tích ảnh, lược đồ (bản đồ) và nhận biết, mô tả lại cá[r]