FINAL TEST 1 FOR CLASS 2

moment.3 My sister goes / is going to swimmingclub twice a week.4 Mum drives / is driving me to schoolevery day.5 We make / We’re making some biscuitsnow.6 Jason and Ben are usually playing /usually play sports at the weekend.7 I study / ’m studying for my exam thisweek.__/7sofas chairs study bedroo[r]

Paraphrasing + Vocabulary Part 3 + 4 TOEIC – Đào Mạnh Cường – 01225.397.470 2016-SummerPARAPHRASING + VOCABULARY PART 3 + 4CẦN HỌC THUỘC----------------------ĐƢỢC TỔNG HỢP TỪ PART 3 + 4 THEO THỨ TỰ CÁC SÁCH:(Các bạn mở các sách tƣơng ứng ra là có nhé ^^!)1. ETS LC 1000 (10 TEST LC)2. E[r]

NGOẠI NGỮ 24H 1WWW.NGOAINGU24H.VNTHE PREPARATION COURSE FOR TOEIC LISTENINGUNIT 2: WEEKEND ACTIVITIESTEACHER: VU THI MAI PHUONG1. ShoppingWrong answers:• The woman is purchasing the items.• The bags are being placed on thePossible answers: (mp3)• The items are on display.• None[r]

search, library staff can do it for youstudents can learn to use thethe tutorial will take you throughInternetthe basic steps to using the Internetat all timesat any time convenient to youstudents shouldyou are strongly advised toreserve a time to use a workbook a work stationstationstudents may use[r]

Giáo viên : Lê Thị Liên1,03.0nước Âu Lạc.+ Bi kịch nước mất nhà tan của vua An Dương Vương.- Kết thúc câu chuyện. Cảm nghĩ của người viết.- Bài học rút ra : Cần phải có cách xử lý đúng đắn mối quan hệ giữacá nhân và đất nước, giữa tình yêu nam nữ, tình nghĩa vợ chồng vớilợi ích quốc gia….- Trách nhi[r]

–Fe(NO3)3 : 1.a = 3.I à Fe hóa trị III.Bài 2. (Trang 41 chương 1 hóa lớp 8)Cho biết nhóm công thức hóa học hợp chất của nguyên tố X với O và hợp chất của nguyên tố Y với Hnhư sau ( X,Y là những nguyên tố nào đó) : XO, YH3. Hãy chọn công thức hóa học nào cho phù hợp củaX với Y tr[r]

C. Các HĐ dạy học:I. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng của HS.II. Bài mới: * Giới thiệu bài (trực tiếp).HĐ 1: HD HS quan sát và nhận xét- GV cho HS quan sát bài mẫu và đặt câu hỏi:? Hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ nhật.- HS quan sát nhận xét (HS: K, G trả l[r]

1A. 1  2 .B. 1  4 .C. 1  .D. 1  .l2l2l2 4l2 2Câu 19 Một con lắc đơn có dây treo dài 98,6 cm, treo ở nơi có gia tốc trọng trường g = 2 = 9,86 m/s2. Vật cókhối lượng m = 90 g và có điện tích q = -9 C. Con lắc dao động điều hòa trong điện tr[r]

123Trò chơi củng cố:Nhìnnhanh đoán đúngBài 2 :Viết số vào ô trống ( theo mẫu )211323Bài học của chúng tađến đây đã kết thúc.Chân thành cảm ơn thầy côgiáo và các em học sinh.

Những giáo án trong bộ sưu tập “Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3 được biên soạn một cách rõ ràng và chi tiết từ nhiều giáo viên khác nhau. Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3 (mỗi số là đại diện cho một lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng). Biết đọc, viết các số 1, 2,[r]

1.1 COMMUNICATION IN BUSINESS
1. Match 1 8 with replies ah below to form pairs of exchanges from telephone calls, as in the example.
1.............I don’t know the times of the trains.
2............Would you like to leave a message?
3............I’m afraid I can’t hear you. It’s a really bad line.
4[r]

[r]