Đề thi cuối học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2014 I/ PHẦN ĐỌC (10 ĐIỂM) 2/ Vần: (2 điểm) Đọc đúng một vần được 0, 25 điểm. eo, ao, ươn, in, ung, anh, uôm, ât. 3/ Tiếng: (2 điểm) Đọc đúng một tiếng được 0, 25 điểm. phố,[r]
20Thang Long University Libraty1.2.ăX ălỦăn ăx uătrongăho tăđ ngătínăd ngăc aăNHTM1.2.1.ăT ăch căb ămáyăx ălỦăn ăx uăc aăNHTMNguyên t c c a m t môi trng tín d ng lành m nh theo thông l qu ct thì b máy t ch c ho t đ ng tín d ng và qu n lý r i ro tín d ng ph i đtách b ch. Ch c n ng qu n lý r i[r]
các qu căgiaăđ i v i nh ng nguyên t căc ăb n c aămôiătr ng và phát tri n. Thí d nh ăcácăqu că giaă đ c toàn quy n khai thác các ngu n l i riêng c aă m nh,ă nh ngă hôngă đ c gâyh ngă h i t iă môiă tr ng c aă cácă n c khác; vi c xoá b s nghèoă đóiă vàă gi m s chênhl ch v m c s ng trên ph m vi toàn th[r]
TRANG 16 CH NGĂ1:ĂT NGĂQUANĂC ĂS ĂLỤĂLU NĂ 1.1ĂKHÁIĂNI MĂVƠĂVAIĂTRÒĂC AĂQU NĂTR ĂNGU NĂNHƠNĂL CĂ 1.1.1ĂKHÁIĂNI MĂQU NĂTR ĂNGU NĂNHƠNĂL CĂ Tùy theo cách hi u vƠ ti p c n khác nhau mƠ có c[r]
kinhădoanh,ăBáoăcáoăl uăchuy n ti n t .Vi că phână tíchă b ngă cână đ iă k ă toánă choă bi tă m tă cáchă kháiă quátă tìnhă hìnhă tàiăchínhădoanhănghi păthôngăquaăcácăch ătiêuăv t ngătàiăs năvàăt ngăngu năv năđ ngăth iăc ngăchoătaăth yăđcăs ăbi năđ ngăc aăcácălo iătàiăs nătrongădoanhănghi p:ătàiăs nă[r]
i u tr n i khoa: ch y u làm gi m sung huy t.ă i u tr b ng kháng sinh,các thu c ch ng viêm, gi m phù n , ch ngătràoăngc d dày th c qu n.- i u tr ngo i khoa: ph u thu t n i soi vi ph u thanh qu n (VPTQ) c t polyp[5],[12],[13].1.3. Ch măsócăsauăm c aăđi uădng1.3.1. K ho ch ch m sóc sau mK ho chă ch mă[r]
+ Trẻ điếc vừa (mất từ 41 đến 70 dB): Trẻ có thể nói ngọng nhiều và nói nhữngcâu không đúng ngữ pháp.+ Trẻ điếc nặng (mất từ 71 đến 90 dB): Trẻ bị mất tiếng nói hoặc rất chậm pháttriển ngay từ nhỏ, tiếng nói của trẻ khó nghe và không có thanh điệu.+ Trẻ điếc sâu (mất từ trên 90 dB): Tiếp thu tiếng n[r]
Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]
Tập đọc: HỒ GƯƠM I.Mục tiêu: HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sáng long lanh, màu son, xum xuê, khổng lồ Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi câu. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh[r]
Điền vần “et”, “oet” vào chổ chấmNgày tết nhà nào cũng có bánh tétĐiền vần “et”, “oet” vào chổ chấmChim gõ kiến khthân cây.oétCủng cố, dặn dò.Các em về nhà xem lại bài, luyện đọc lại các từ khó.Luyện đọc lại bài Hai chị em cho trôi chảy, rành mạch, rõ ràngChuẩn bị bài cho tiết học sau.[r]