GIAO AN MY THUAT ( BÀI 13 ĐẾN BÀI 15)

sẽ được ra ở mức độ phù hợp với thời gian làm bài, đồng thời đảm bảo độ tin cậy trong đánh giá chất lượng học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Năm 2014, thi tốt nghiệp có nhiều thay đổi (ảnh min[r]

CHƯƠNG III
Bài 15: Toán tử tuyến tính sau có chéo hóa được trên R không? Trong trường hợp chéo hóa được hãy tìm một cơ sở mà trong đó toán tử có dạng chéo.
với

CHƯƠNG IV
Bài 13: (a) Cho và . Chứng minh A và B đồng dạng nếu và chỉ nếu và .
(b) Cho , và . Chứng minh , , A và B không[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 - 2014 phần 4 gồm 3 đề và đáp án (từ đề số 11 - đề số 13), ngày 10/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 11 Bài 1:(3điểm) Thực hiện các phép tính sau:           a.[r]

Bộ đề trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 8 cả năm gồm 16 bài, mỗi bài có 4 bài test kèm theo để các bạn luyện tập, mời các bạn theo dõi danh sách 16 unit có trong bộ đề:UNIT 1: MY FRIEND UNIT 2: MAKING ARRANGEMENTSUNIT 3: AT HOMEUNIT 4: OUR PASTUNIT 5: STUDY HABITS UNIT 6: THE YOUNG PIONEERS CLUBUNIT 7: MY N[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HK2TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN KHÓ LỚP 6 HK 2(có lời giải chi tiết)Trong chương trình số học của bộ môn toán lớp 6 có một số bài về ứng dụng các tính chất của phân số. Những bài này thường rất khó cho các bạn học sinh chúng ta. Chúng đòi hỏi chúng ta phải biết suy luận hoặc là phải[r]

... 94; b) 11 ì 12 ì ì 20 ì 53 ì 54 ì ì 62 Bài 56: Không thực phép tính, xét xem kết sau hay sai ? GiảI thích sao? a) 16358 - ì 16 ì 46 ì 56 = 120; b) abc ì abc - 85 346 7 = 0; c) 11 ì 21 ì 31 ì 41 ... c) 9a ì 9a = 8 643 Bài 52: Tích sau có tận chữ số ? a) 13 ì 14 ì 15 ì ì 22 b) ì ì ì ì 50 Bài 53 :[r]

6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học:
Ngày soạn: ............................
Ngày giảng:............................ Tiết 13

CHỦ ĐỀ 3
HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Qua bài, học sinh hiểu và nắm được:
Hệ thức giữa cạnh và góc trong tam[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 2MÔN: VẬT LÝ LỚP 8I. LÍ THUYẾT:1) Khi nào có công cơ học? Viết công thức tính công giải thích các kí hiệu và nêu đơn vị.2) Phát biểu định luật về công.3) Nêu khái niệm công suất? Viết công thức tính công suất. Khi nói công suất của chiếcquạt là 50W điều đó có nghĩa gì?4) Khi nào v[r]

Đàn gà nhà em TRANG 13 TRANG 14 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM TRƯNG BÀY SẢN PHẨM NHẬN XỘT TRANH TRANG 15 DẶN DỀ 1.Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa vẽ xong.. S u tầm tranh ảnh về các con vật TRANG 16.[r]

Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: 13. Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: a) ;               b) Bài giải: a) Từ phương trình thứ nhất ta có  y = . Thế vào y trong phương trình thứ hai: 4x - 5 = 3 ⇔ -7x = -49 ⇔ x = 7. Từ đó y = 5. Nghiệm của hệ phương trình đã cho[r]

Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn bộ gồm 15 Bài Excel và 6 bài Word.
Đề thi trọn[r]

Bài 5: Em hãy cùng các bạn trongnhóm thảo luận và đóng vai theocác tình huống sau:a) Bằng rủ Tuấn xé sách vở lấy giấy gấpđồ chơi .Tuấn sẽ giải quyết thế nào?b) Em của Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơimới trong khi đã có quá nhiều đồ chơi.Tâm sẽ nói gì với em ?c)Cường nhìn thấy bạn Hà lấy vở mới radù[r]

Hãy quan sát biểu đồ ở hình 3 và trả lời các câu hỏi: Bài 13. Hãy quan sát biểu đồ ở hình 3 (đơn vị của các cột là triệu người) và trả lời các câu hỏi: a) Năm 1921, số dân của nước ta là bao nhiêu ? b) Sau bao nhiêu năm (kể từ năm 1921) thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người ? c) Từ 1980 đến[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC 13
DANH MỤC BẢNG 18
DANH MỤC BIỂU ĐỒ 20
PHầN Mở ĐầU 5
1. Lí do chọn đề tài 5
2. Lịch sử vấn đề. 7
3. Mục tiêu nghiên cứu. 11
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 11
5. Phương pháp nghiên cứu. 11
6. Giả thuyết khoa học. 12
7. Những đóng góp mới của luận văn 12
8. Cấu trúc luận văn 12
PHẦ[r]

Bài 15. Tính x trong hình 24 và làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất. Bài 15. Tính x trong hình 24 và làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất. Giải: a) AD là tia phân giác của ∆ABC nên     =  => DC =  =  => x = 5,6 b) PQ là đường phân giác của ∆PMN nên  =   Hay   =  Áp dụn[r]

kiến thức ngắn gọn giáo dục công dân bài 13 lớp 11, dùng cho thi hcj kì, kiểm tra 1 tiết, ôn thi trung học phổ thông quốc gia ban xã hội, có dẫn chứng, đẩy đủ ý cần thiết, hay, ngắn gọn , dễ hiểu, dễ nhớ

+ Không tiếp xúc nước ônhiễm.+ Tẩy giun theo định kì.2/ Nơi sống: 2đ Ruột nonGiun đũaNgµnh giun trßnI/ CẤU TẠO NGOÀI:-Giun đũa sống ở đâu?NGƯỜI BỊ NHIỄM GIUN ĐŨARUỘT NON NGƯỜI CÓ GIUN ĐŨA Giun đũa thường kí sinh trong ruột non người.NGÀNH GIUN TRÒNTuần 7 – Tiết 13: GIUN ĐŨATác hại của giun đ[r]

Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau:  Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: a) 9cm,15cm,12cm.  b) 5dm,13dm,12cm. c)7m,7m,10m. Giải: a) Ta có 92=81,152=225,122=144. mà 225=81+144 hay 152=92+122. Nên tam[r]

Bài 13: Trên một đoạn đường AB, một xe đạp đi từ A cùng một lúc với một Ôtô đi từ B và đi ngược chiều nhau . Sau 3 giờ hai xe gặp nhau và tiếp tục đi thì Ôtô đến A sớm hơn xe đạp đến B là 8 giờ . Hỏi thời gian mỗi xe đi hết quãng đường AB .
Bài 14: Chia một số có hai chữ số cho tổng hai chữ số của[r]