DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU ":

Soạn bài dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu tiếp theo

SOẠN BÀI DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU TIẾP THEO

DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNGCÂU: LUYỆN TẬP (Tiếp theo) 1. Cụm C - V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ (t.96, 97) a)   (1) Khí hậu nước ta ấm áp.           &nb[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

SOẠN BÀI: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu? a) Phân tích thành phần cấu tạo của câu sau: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có. (Hoài Thanh)[r]

2 Đọc thêm

TUẦN 9 ĐẠI TỪ

TUẦN 9 ĐẠI TỪ

(hoặc cụm danh từ, cụmđộng từ, cụm tính từ) trongcâu cho khỏi lặp lại các từngữ ấy.b, Chích bông sà xuống vườn cải.Nó tìm bắt sâu bọ.2. Cách dùng những từ in đậm dướiđây có gì giống cách nêu ở bài tậpmột?III. Luyện tậpa) Tôi rất thích thơ. Em gái tôi cũng vậy.b) Lúa gạo hay vàng đều rấ[r]

25 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 7 năm 2014 Quận Tân Bình

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 7 NĂM 2014 QUẬN TÂN BÌNH

Đề Thi Ngữ Văn Học Kì 2 Lớp 7 Quận Tân Bình - TPHCM Câu 1: (1điểm)      a/ Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món[r]

3 Đọc thêm

KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT 8 ĐỀ 1

KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT 8 ĐỀ 1

51b, 2a, 3d, 4c6C7A8C9BII. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)Câu 1: (2,0 điểm) Ca dao, thành ngữ,tục ngữ cho ta lời khuyên đẹp về cách nói năng, ứngxử trong giao tiếp:- Lời nói chẳng mất tiền muaLựa lời mà nói cho vừa lòng nhau- Lời chào cao hơn mâm cỗ- Vàng thì thử lửa thử thanChuông thanh thử tiếng, người[r]

3 Đọc thêm

Soạn bài: Câu trần thuật đơn

SOẠN BÀI: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Câu trần thuật đơn là gì? Đọc các câu sau đây và trả lời câu hỏi: (1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ mạnh. (2) Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng: - (3) Hức! (4) Thông ngách[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU

c. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong câu văn:" Conngười của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi ngườichúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống" .d. Viết một câu văn nêu nội dung chính của đoạn văn trêna. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?-[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KÌ II

ĐỀ THI HỌC KÌ II

ĐỀ 3:Câu 1 ( 3điểm )Cho câu văn sau:“ Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện nhữngtình cảm ta sẵn có.”a. Câu văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai ?b. Xác định cụm C -V làm thành phần mở rộng và cho biết nó mở rộng chothành phần nào của câu ?c. C[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

với mỗi học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đứcb, Về hình thức:- Em biết sử dụng ngôi kể thứ nhất tự kể về cuộc đời của mình- Bài viết phải có ba phần: mở bài, thân bài và kết bài- Có sử dụng nghệ thuật nhân hóa -> yếu tố tưởng tượng trong khi kể- Diễn đạt trôi chảy, rõ ràng, vi[r]

8 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH PHẦN NGỮ PHÁP + PHÁT ÂM

TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH PHẦN NGỮ PHÁP + PHÁT ÂM

Bộ tài liệu gồm các phần
01. Trọng âm của từ trong tiếng Anh Page 003
02. Cách phát âm của các phụ âm Page 009
03. Cách phát âm của các nguyên âm Page 014
04. Bí kíp đọc hiểu nhanh (phần 1) Page 013
05. Bí kíp đọc hiểu nhanh (phần 2) Page 026
06. Danh động từ (Gerund) Page 0[r]

105 Đọc thêm

KY THUAT CANH TAC CAY AN QUA O DBSCL GUI LAN3 2 1 20131

KY THUAT CANH TAC CAY AN QUA O DBSCL GUI LAN3 2 1 20131

hoạch khoảng 30 - 34 ngày, cây có khả năng cho năng suất cao, cây năm thứ 2 trung bìnhkhoảng 10 -15 kg/trụ; năm thứ 3: 30 kg/trụ; năm thứ 4 trở đi: 35 - 40 kg/trụ. Quả hình thondài (tỷ lệ dài/rộng 1.5-1.7), trọng lượng quả trung bình 320 – 340 g/quả, vỏ quả màu đỏ, thịtquả màu trắng, vị ngọt[r]

20 Đọc thêm

THPT TIEN DU 1 BAC NINH MON TIENG ANH LAN 1 NAM 2017 FILE WORD CO LOI GIAI

THPT TIEN DU 1 BAC NINH MON TIENG ANH LAN 1 NAM 2017 FILE WORD CO LOI GIAI

If I didn’t have a car, I’d have to walk five blocks to work every day.Nếu tôi không có một chiếc xe, tôi phải đi bộ năm dãy nhà để làm việc mỗi ngày.Câu điều kiện loại 2, diễn tả một hành động không có thật ở hiện tại.Nếu tôi không có một chiếc xe = Hiện tại tôi có xe = I drive to work in my[r]

18 Đọc thêm

CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM CÔNG CHỨC CHUYÊN NGÀNH CÔNG THƯƠNG NHÓM CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHIỆP

CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM CÔNG CHỨC CHUYÊN NGÀNH CÔNG THƯƠNG NHÓM CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHIỆP

CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM Chuyên ngành Công thương Nhóm chuyên ngành Công nghiệp (Mã ngành: 01.CTCN)
Câu 1. Quyết định số 1052009QĐTTg ngày 1982009 của Thủ tướng Chính phủ có hiệu lực từ ngày, tháng, năm nào? A. 05102009 B. 05102010 C. 1052009 D. 1052010 Câu 2. Đối tượng nào sau đây áp dụng Q[r]

28 Đọc thêm

TỪ LOẠI, CỤM TỪ, CẤU TẠO TỪ

TỪ LOẠI, CỤM TỪ, CẤU TẠO TỪ

... đực, Cụm động từ Cụm động từ tổ hợp từ động từ từ khác kèm tạo thành Ví dụ:đùa nghịch sau nhà, Cụm tính từ Cụm tính từ tổ hợp từ tính từ từ khác kèm tạo thành Ví dụ:vẫn trẻ niên, Cấu tạo từ Từ... động: Chuyển từ (hoặc cụm từ) đối tượng hoạt động lên đầu câu thêm từ bị, hay vào sau từ (cụm từ) Ch[r]

8 Đọc thêm

PHRASAL STRUCTURES SENTENCES STRUCTURES

PHRASAL STRUCTURES SENTENCES STRUCTURES

Cấu trúc câu, cấu trúc cụm từ trong tiếng Anh được diễn giải đơn giản dưới định dạng file pdf dễ đọc rõ ràng.
Hy vọng tài liệu này phần nào giúp các bạn hiểu rõ hơn về cấu trúc câu, cách đặt cụm động từ, cụm danh từ trong tiếng Anh

28 Đọc thêm

BÀI 1, 2, 3 TRANG 98 SGK SINH 6

BÀI 1, 2, 3 TRANG 98 SGK SINH 6

Câu 1. Căn cứ vào đặc điểm nào để phân biệt hoa lưỡng tính và hoa đơn tính ? Hãy kể tên ba loại hoa lưỡng tính và ba loại hoa đơn tính mà em biết.Trả lời: Hoa lưỡng tính và hoa đơn tính bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa là nhị và nhụy. Câu 1.  Căn cứ vào đặc điểm nào để phân biệt hoa lưỡng tính và[r]

1 Đọc thêm

HÃY GIẢI THÍCH VÀ BÌNH LUẬN CÂU TỤC NGỮ: TA VỀ TA TẮM AO TA - DÙ TRONG DÙ ĐỤC AO NHÀ VẪN HƠN.

HÃY GIẢI THÍCH VÀ BÌNH LUẬN CÂU TỤC NGỮ: TA VỀ TA TẮM AO TA - DÙ TRONG DÙ ĐỤC AO NHÀ VẪN HƠN.

Đất nước đã có nhiều đổi mới. Nhân dân ta đang cùng các dân tộc trên thế giới bước vào thế kỉ XXI. Trong hoàn cảnh ấy, tìm hiểu ý nghĩa câu tục ngữ, mỗi chúng ta sẽ được bao điều thú vị.     Nước ta có nền văn hiến rực rỡ lâu đời. Nhân dân ta có ý thức tự chủ, ý chí tự cường, gắn bó và bảo vệ qu[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận về câu ca dao ‘Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn’

NGHỊ LUẬN VỀ CÂU CA DAO ‘TA VỀ TA TẮM AO TA DÙ TRONG DÙ ĐỤC AO NHÀ VẪN HƠN’

Từ ngàn đời xưa, ông cha ta đã đúc kết được bao nhiêu kinh ngiệm trong thực tế cuộc sống xã hội cũng như trong lao động sản xuất . Những kinh nghiệm quý báu đố đã được đưa vào kho tàng ca dao, tục ngữ . Câu ca dao :“ Ta về ta tắm ao ta/Dù ttrong dù đục ao nhà vẫn hơn” đã cho chúng ta một lời khuyên[r]

2 Đọc thêm

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MÁY LƯU HÓA LỐP Ô TÔ

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MÁY LƯU HÓA LỐP Ô TÔ

1.3.1.5. Dán cao su lên vải1.3.1.6. Dán ống1.3.1.7. Thành hình1.3.1.8. Lưu hoá1.3.1.9. Kiểm tra chất lượng sản phẩm (KCS) và nhập khoCHƯƠNG 2TÍNH TOÁN THIẾT KẾ MÁY LƯU HÓA LỐP Ô TÔ2.1. CHỌN MÁY2.1.1. Các phương ánDựa vào hệ thống truyền ñộng và hệ thống tạo lực ñóng mởkhuôn, ta ñưa ra các phương án[r]

26 Đọc thêm

Thành phần , phần cứng , phần mềm của máy điều khiển số

THÀNH PHẦN , PHẦN CỨNG , PHẦN MỀM CỦA MÁY ĐIỀU KHIỂN SỐ

1) Thành phần cơ bản của hệ thống điều khiển NC và CNC
Hệ thống đk NC và CNC có hai thành phần cơ bản đó là cụm đk máy và cụm dẫn động động cơ . Cụm đk máy được hình thành trên cơ sở thiết bị điều khiển điện tử ,thiết bị vào ra và thiết bị số . Hệ CNC được thiết kế theo mục đích riêng , nhiệm vụ củ[r]

3 Đọc thêm