DOWNLOAD BỘ CÁC BÀI NGHE ENGLISH 6-9(ĐÃ CẮT THÀNH TỪNG PHẦN THEO CÁC ĐỀ MỤC SGK)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "DOWNLOAD BỘ CÁC BÀI NGHE ENGLISH 6-9(ĐÃ CẮT THÀNH TỪNG PHẦN THEO CÁC ĐỀ MỤC SGK)":

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

DE CUONG ON TAP HOC KI II

DE CUONG ON TAP HOC KI II

B i 4à : Cho hình chóp S.ABCD có áy ABCD l hình ch nh t. M t SAB l tam giác cân t i S v m t ph ng đ à ữ ậ ặ à ạ à ặ ẳ(SAB) ⊥ (ABCD). G i I l trung i m c a o n th ng AB. Ch ng minh r ng:ọ à đ ể ủ đ ạ ẳ ứ ằa)BC v AD cùng vng góc v i m t ph ng (SAB).à ớ ặ ẳb)SI ⊥ (ABCD).B i 5:à Cho t di n ABCD có AB ứ[r]

12 Đọc thêm

10 de thi(dap an)

10 DE THI(DAP AN)

1Câu 24: Tìm phát biểu sai:A. Âm sắc l mà ột đặc tính sinh lý của âm dựa trên tần số v biên à độ B. Tần số âm c ng thà ấp âm c ng trà ầmC. Cường độ âm lớn tai ta nghe thấy âm toD. Mức cường độ âm đặc trưng độ to của âm tính theo cơng thức OIIdbL lg10)(= .Câu 25: Hai dao động th nh phà ần có biên độ[r]

46 Đọc thêm

Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người!

HỒ CHÍ MINH ĐẸP NHẤT TÊN NGƯỜI!

Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người! Nguy ễn Th ị Huy ênĐời xưa, hiền triết lão tử đã dạy rằng : “Trời đất sở dĩ có thể dài và lâu vì không sống chomình nên mới được trường sinh,Thánh nhân đặt mình ở sau nên mới được lên trước, đăt mình ởngoài nên mới được trường tồn.Một nh à v ăn CuBa đ ã kh ẳng đ ịnh:[r]

2 Đọc thêm

Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

CHUYÊN ĐỀ: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 PDF

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NAM SÁCHTRƯỜNG THCS CỘNG HÒAChuyên đề:DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰCHÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂYĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 Họ và tên: NGUYỄN THỊ THUẬN Tổ: KHOA HỌC TỰ NHIÊNNĂM HỌC 2007 – 2008Mục lụcI/ L DO CH N TÀI:Í Ọ ĐỀ 3C s lí lu n:ơ ở ậ 32.Th c t gi ng d y:ự ế ả ạ 4II/ PH NG PHÁP NG[r]

16 Đọc thêm

TOÁN SUY LUẬN LOGIC LỚP 4

TOÁN SUY LUẬN LOGIC LỚP 4

-Nu cõn ỳng 450 gam th v th 10 l v ng ton ng tin gi-Nu cõn c 450 gam cng vi mt s gam l th s gam l ú chớnh l s th tng vi vớ ng tin gi m ta cn tm.Bi 14. Ban t chc ca mt gii búng ỏ xp lch thi u theo th thc vng trn 2lt (sừn khch v sừn nh). Ngi ta d tớnh tng s trn u khi cha bit r s itham gia v a ra cỏc c[r]

12 Đọc thêm

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( có đáp án )

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI ( CÓ ĐÁP ÁN )

1.Theo định nghĩa về văn minh, điểm nào sau đâycủa văn minh khác biệ so vi văn haa.Văn minh chỉ giá trị kỹ thuật, giá trị tinh thần b.VM chỉ giá trị vật chất và tinh thần ở trình độ cac. Văn minh chỉ thái độ hành văn minh ịch %.Văn minh chỉ % th h(ởng giá trị tinh thần ở trình độ ca.%hn định nào[r]

12 Đọc thêm

MTBT lớp 8 2008

MTBT LỚP 8 2008

S Giáo D c và ào t oở ụ đ ạ Kì thi ch n h c sinh ọ ọTh a Thiên Huừ ế Gi i toán trên máy tính Casio ảS chính th cố ứ Kh i 8 THCS – N m h c 2007-2008ố ă ọTh i gian l m b i:ờ à à 150 phót - Ng y thi:à 01/12/2007.  ![r]

9 Đọc thêm

dang quy doi docx

DANG QUY DOI DOCX

kết tủa thu được đem nung ở nhiệt độ cao thu 4g rắn. Tính khối lượng rắn B l :àA.8,25 B.15,44 C. 11,22 D.10,84B i 2:Cho m(g) Al td và ới 200ml dd có chứa CuSO4 0,3M v Fe2(SO4)3à x(M), sau pứthu 4,736g rắn gồm 2 kim loại v dd chà ỉ chứa 1 muối duy nhất. Tìm m(g) v x(M) :àA.2,45 v 0,04 C.1,25 v 0,08à[r]

12 Đọc thêm

Đề kiểm tra hệ số 1 Lý 12 Chương II CB

ĐỀ KIỂM TRA HỆ SỐ 1 LÝ 12 CHƯƠNG II CB

MÔN VẬT LÝ LỚP 12C©u 5 : Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm ℓần ℓượt ℓà r1 và r2. Biết cường độ âm tại A gấp 9 ℓần cường độ âm tại B. Tỉ số bằng

A. 2. B. .
C. .
D. 3.
C©u 6 : Để có són[r]

9 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI NÂNG CAO ÔN THI THPT QUỐC GIA

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP KIM LOẠI NÂNG CAO ÔN THI THPT QUỐC GIA

Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)Kim loại kiềmKIM LOẠI KIỀM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Kim loại kiềm” thuộc Khóa học LTĐH KIT-3: MônHóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn) tại website Hocmai.vn để giúp các Bạn k[r]

16 Đọc thêm

ÔN THI HSG TỔ HỢP XÁC SUẤT NHỊ THỨC NEWTON

ÔN THI HSG TỔ HỢP XÁC SUẤT NHỊ THỨC NEWTON

1 23= 6(a + 1 + 2).10 2 + 4(a + 1 + 2).101 + 4(a + 1 + 2).10 0 = (a + 1 + 2).644 . Theo giả thiết, tổng tất cảcác số lập được là 6440 nên (a + 1 + 2).644 = 6440 ⇒ a = 7 .Vậy hai số cần tìm là 0 và 7.Bài 7. Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên c[r]

20 Đọc thêm

50 hinh hoc vao 10(co dap an)

50 HINH HOC VAO 10(CO DAP AN)

4. Tứ giác OBNP là hình bình hành => PN // OB hay PJ // AB, mà ON AB => ON PJ Ta cũng có PM OJ ( PM là tiếp tuyến ), mà ON và PM cắt nhau tại I nên I là trực tâm tam giác POJ. (6)Dễ thấy tứ giác AONP là hình chữ nhật vì có PAO = AON = ONP = 900 => K là trung điểm của PO ( t/c[r]

30 Đọc thêm

31 BỘ ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 (HK2)

31 BỘ ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 (HK2)

31 BỘ ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 ( HK2)
ĐỀ SỐ 1)
Bài 1: (1điểm)
a. Đọc các số sau:
514:………………………………………………………………………….
955:…………………………………………………………………………..
b. Viết các số sau:
Bảy trăm linh tám:………………………
Chín trăm mười chín:…………………...

Bài 2: (1điểm)
a. Viết các số sau t[r]

41 Đọc thêm

Ôn toán hình học lớp 9 pptx

ÔN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9 PPTX

AOP (3) ĐẶNG NGỌC THANH TRƯỜNG THCS TỐNG VĂN TRÂN4TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÀN HÌNH HỌC LỚP 9Mà ∠ ABM và ∠ AOP là hai góc đồng vị nên suy ra BM // OP. (4)3.Xét hai tam giác AOP và OBN ta có : ∠PAO=900 (vì PA là tiếp tuyến ); ∠NOB = 900 (gt NO⊥AB).=> ∠PAO = ∠NOB = 900; OA = OB = R; ∠AOP = ∠OBN (theo[r]

34 Đọc thêm

BÀI 6 TRANG 39 SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC LỚP 12

BÀI 6 TRANG 39 SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC LỚP 12

Bài 6. Cắt một hình nón bằng một mặt phẳng qua trục của nó ta được thiết diện là một tam giác đều canh 2a. Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình nón đó. Bài 6. Cắt một hình nón bằng một mặt phẳng qua trục của nó ta được thiết diện là một tam giác đều canh 2a. Tính diện tích xung quanh và[r]

1 Đọc thêm

Thi thu TN mon Hoa

THI THU TN MON HOA

3 1M, Khuấy đều để các phản ứng xảy ra hoàn toàn , khi phản ứng kết thúc ta thuđược chất rắn B có khối lượng làA. 56,8 gam. B. 29,6 gam. C. 44,2 gam. D. 45,6 gam.Câu 13: Hoà tan hoàn toàn 6 gam hỗn hợp 2 kim loại kiềm kế tiếp nhau trong bảng hệthống tuần hoà vào H2O, sau phản ứng thấy có 2,24 lít kh[r]

5 Đọc thêm

ĐỒ ÁN MÔN HỌC KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP " Thiết kế một dầm cho cầu đường ôtô nhịp giản đơn, bằng BTCT, thi công bằng phương pháp đúc riêng từng dầm tại công trường và tải trọng cho trước " docx

ĐỒ ÁN MÔN HỌC KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP " THIẾT KẾ MỘT DẦM CHO CẦU ĐƯỜNG ÔTÔ NHỊP GIẢN ĐƠN, BẰNG BTCT, THI CÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÚC RIÊNG TỪNG DẦM TẠI CÔNG TRƯỜNG VÀ TẢI TRỌNG CHO TRƯỚC " DOCX

1. Chọn mặt cắt ngang dầm. 2. Tính mômen, lực cắt lớn nhất do tải trọng gây ra. 3.Vẽ biểu đồ bao mômen, lực cắt do tải trọng gây ra. 4. Tính và bố trí cốt thép dọc chủ tại mặt cắt giữa nhịp. 5. Tính và bố trí cốt thép đai. 6. Tính toán kiểm toán nứt. 7. Tính độ võng do hoạt tải gây ra. 8. Xác định v[r]

22 Đọc thêm

Tuyen chon cac bai toan ky 2 lop 7

TUYEN CHON CAC BAI TOAN KY 2 LOP 7

+ x2 - 3x + x2 + 1 a)Thu gọn và sắp xếp đa thức f(x) và g(x) theo luỹ thừa giảm dần. b)Tính h(x) = f(x) + g(x)Bài 3 : Cho tam giác MNP vuông tại M, biết MN = 6cm và NP = 10cm . Tính độ dài cạnh MPBài 4 : Cho tam giác ABC trung tuyến AM, phân giác AD. Từ M vẽ đường thẳng vuông góc với AD tại H, đườn[r]

38 Đọc thêm

giao an l1 ( CKTKN)

GIAO AN L1 ( CKTKN)

- HS đọc nhẩm, đọc ĐT-1 vài HS đọc thuộc lòng trước lớp.Chủ đề là nghề nghiệp của bố 9 Giáo viên: Hồ Thị liênTrường tiểu học Võ Thị Sáu Lớp 1AVD: Bố bạn là giáo viên à ?Bạn có thích nghề của bố mình không III. - Củng cố - dặn dò:- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ- GV nhận xét tiết học, khen những HShọc[r]

14 Đọc thêm