TRANG 5 KỂ CHUYỆN VỀ MỘT BUỔI SUM HỌP ĐẦM ẤM TRONG GIA ĐÌNH MẪU 4 Mẹ em vốn ở quê, lấy ba em ở Hà Nội lại vì công việc nên cũng ít có dịp về ngoại chơi.. Đặc biệt, mỗi dịp tết mẹ em nhớ [r]
2 Phần diễn biến: Buổi sum họp đó diễn ra vào thời gian nào ( sáng, tối,…) và vào dịp nào ( bữa cơm thường ngày, dịp lễ tết, sinh nhật, mừng thọ, ngày giỗ, …) .Trong buổi sum họp gia đình có những ai? Mọi người trò chuyện, thể hiện tình cảm yêu thương[r]
Thức ăn đã nấu xong, bà nội sắp mâm cỗ cúng. Đỡ mâm cỗ từ tay bà, bố em đặt trước bàn thờ để ông nội thắp nhang khấn vái tổ tiên về sum họp cùng con cháu trong ba ngày Tết.
Sau mấy tuần nhang, mâm cỗ được bưng xuống để con cháu hưởng lộc của tổ tiên. Thức ăn được dọn ra bàn: bánh chưng xanh, xôi[r]
Người cao tuổi (NCT) nói chung có những sở thích riêng mà tuổi trẻ chưa thể hiểu hết được. Một trong các sở thích đó là muốn sum họp bạn bè trong các giai đoạn khác nhau của cuộc đời để trút bầu tâm sự và đặc biệt là thích sum họp gia đình, nhất là trong các ngày vui lớn như[r]
Trong tất cả những ngày sum họp ấy, mình nhớ nhất là ngày sum họp khi chú Thắng mình từ hải đảo về nghỉ phép thăm gia đình.. Hôm ấy, nhà mình vui như Tết.[r]
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài KC ở tuần 18 - Kể lại câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm gia đình - Đọc đề bài, xác định yêu cầu của đề - Đọc gợi ý/ Sgk- 168 - Giới thiệu chuyện sẽ[r]
Dù gia đình bạn có bận rộn đến thế nào, hãy cố gắng dành thời gian quan tâm đến gia đình. Bạn có thể tận dụng một số ý tưởng trên đây hoặc tự mình nghĩ ra một số phương pháp để tận hưởng buổi tối gia đình vui vẻ và thân mật. Điều quan trọng là hã[r]
Với nội dung của bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia để học sinh có thể kể lại được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình. Giáo dục HS có ý thức về một gia đình hạnh phúc.
Bạn hãy lựa chọn thời điểm thích hợp để nói chuyện với cha mẹ. Khi cha mẹ bận thì khó có thể ngồi lắng nghe vấn đề của bạn, và họ có thể lẵng quên hoặc gật đầu qua loa. Bạn có thể chọn thời điểm buổi tối khi cha mẹ rảnh rỗi, lúc gia đình đang sum họp,… Nhiều vấn đề r[r]
3. Trong buổi sum họp gia đình có những ai? Mọi người trò chuyện, thể hiện tình cảm thương yêu, quan tâm đến nhau ra sao ? 4 . Không khí đầm ấm của buổi sum họp gia đình đó gợi lên cho em suy nghĩ gì ?
KỂ CHUYỆN VỀ MỘT BUỔI SUM HỌP ĐẦM ẤM TRONG GIA ĐÌNH MẪU 2 Gia đình của các bạn thường sum họp vào những ngày nào!. Còn gia đình mình thường sum họp vào ngày thứ bảy và ngày chủ nhật.[r]
Với mẹ thì mẹ thường thỉnh thoảng mới nhận xét về tin tức của các nước còn phần lớn thời gian trong bữa cơm, mẹ thường tìm và gắp những phần thức ăn ngon nhất của cả ba bố con, mẹ còn ha[r]
Với mẹ thì mẹ thường thỉnh thoảng mới nhận xét về tin tức của các nước còn phần lớn thời gian trong bữa cơm, mẹ thường tìm và gắp những phần thức ăn ngon nhất của cả ba bố con, mẹ còn ha[r]
Đề bài: Em hãy tả lại buổi sum họp của gia đình em hoặc gia đình em quen biết. Bài làm: Tết năm ngoái, bố mẹ về thăm hai chị em tôi. Cả gia đình tôi lại được ngồi bên nhau trò chuyện thân mật sau một thời gian dài xa cách. Cả n[r]
cần phải biết lựa chọn thức ăn cho thích hợp để giữ được điều độ. Cần phải chia các bữa ăn một cách hợp lý: Một số người ăn bữa sáng, bữa trưa nhẹ, bữa tối có sum họp đầy đủ đại gia đình mới ăn một bữa thịnh soạn - bữa thịnh soạn buổi tối[r]
Đề bài: Em hãy tả lại buổi sum họp của gia đình em hoặc gia đình em quen biết. Bài làm Tết năm ngoái, bố mẹ về thăm hai chị em tôi. Cả gia đình tôi lại được ngồi bên nhau trò chuyện thân mật sau một thời gian dài xa cách.
hoạt động nhân vật em chọn tả. Thể hiện đợc tình cảm của em với ngời đó. +Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lí. +Các câu văn trong đoạn phải cùng làm nổi bật hoạt động của nhân vật và thể hiện cảm xúc của ngời viết. -Cho HS viết đoạn văn vào vở.
Cho HS đọc lại biên bản cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: Trong tiết học trớc, các em đã biết tả ngoại hình nhân vật. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ tập tả hoạt động của một ngời mà mình yêu mến.