THUỐC THỬ HÓA HỌC

Trình bày phương pháp hóa học Bài 4: Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt các dung dịch: NH3, Na2SO4, NH4Cl, (NH4)2SO4. Viết phương trình hóa học của các phản ứng đã dùng. Bài giải: Để phân biệt các dung dịch: NH3, Na2SO4, NH4Cl, (NH4)2SO4, có thể dùng thuốc thử lần lượt là: dd BaCl2, dd Na[r]

HIĐROCACBON1.Ankan:-Thuốc thử:-Hiện tƣơng:Sản phẩm sau PƢ làm hồng giấy quỳ ẩm.-PhƣơngHCl làm hồng giấy quỳ ẩm2. Anken:-Thuốc thử1:Nƣớc Brom(Màu da cam)-Hiện tƣơng:làm Mất màu nƣớc Brom.-Phƣơng trình:-Thuốc thử2: dung dịch thuốc tím-Hiện tƣơng:làm mất màu thuốc tím.-Phƣơng trình[r]

2- có đặc điểm chung nào sau đây:A. Có cùng số proton. B. Có cùng số electron. C. Có cùng số khối. D. Có cùng số nơtron.Câu 110: Để phân biệt nhanh ba chất lỏng không màu: Axit metacrilic, Axit fomic, Phenol, dùng được thuốc thử nào dưới đây?A. Nước brom B. Thuốc thử Tollens (Dung dịch AgNO3/NH3) C.[r]

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

Bằng cách nào 3. Bằng cách nào có thể nhận biết được từng chất trong mỗi cặp chất sau theo phương pháp hóa học ? a) Dung dịch HCl và dung dịch H2SO4  b) Dung dịch NaCl và dung dịch Na2SO4 c) Dung dịch Na2SO4 và H2SO4 Viết phương trình hóa học Bài giải: a) Cho dung dịch muối bari hoặc Ba(OH)2, thí[r]

Cho các mẫu phân đạm sau đây: Bài 1: Cho các mẫu phân đạm sau đây: amoni sunfat , amoni clorua, natri nitrat. Hãy dùng các thuốc thử thích hợp để phân biệt chúng. Viết phương trình hóa học của các phản ứng đã dùng. Bài giải: Có thể dùng các thuốc thử: dung dịch kiềm (NaOH), dung dịch BaCl2, để nh[r]

Có 3 bình, mỗi bình đựng một dung dịch sau... 6. Có 3 bình, mỗi bình đựng một dung dịch sau : HCl, H2SO3, H2SO4. Có thể phân biệt dung dịch đựng trong mỗi bình bằng phương pháp hóa học với một thuốc thử nào sau đây ? a) Quỳ tím. b) Natri hiđroxit. c) Natri  oxit. d) Bari hiđroxit. e) Cacbon đioxi[r]

Enzyme được xem như là một kỹ thuật quan trọng của công nghệ sinh học do có các chức năng sau:
Enzyme là chất xúc tác cho mọi biến đổi vật chất trong công nghệ sinh học.
Enzyme và nhiều hoạt chất sinh học khác là sản phẩm của công nghệ sinh học. Chúng có thể dùng làm công cụ mới của công nghệ sinh[r]

Chất nào trong những thuốc thử sau đây ... 1. Chất nào trong những thuốc thử sau đây có thể dùng để phân biệt dung dịch natri sunfat và dung dịch natri cacbonat? a) Dung dịch bải clorua. b) Dung dịch axit clohiđric. c) Dung dịch chì nitrat. d) Dung dịch bạc nitrat. e) Dung dịch natri hiđroxit. Lờ[r]

alkaloid là những hợp chất hữu cơ có chứa nitơ, đa số có nhân dị vòng, có phản ứng kiềm, thường gặp trong thực vật và đôi khi trong động vật, thường có dược lực mạnh và cho những phản ứng hoá học với một số thuốc thử gọi là thuốc thử chung của alkaloid”.

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ERBIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNGĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 50 phútĐỀ SỐ 19/80Họ và tên thí sinh: .........................................................Số Báo Danh: ................................................................Cho biế[r]

Cung cấp các kiếm thức cơ bản về phương pháp giải bài tập nhận biết. Phải nắm được bảng tính tan. Các thuốc thử thường dùng để nhận biết, cuối cùng là thứ tự dùng thuốc thử (theo bảng trong tài liệu). hãy thao tác đúng theo thứ tự, các bạn sẽ không còn ngại bài tập nhận biết nữa

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP NHẬN BIẾT HÓA CHẤT
CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hóa học là khoa học vừa lý thuyết, vừa thực nghiệm. Trong giảng dạy Hóa học, giáo viên không những truyền đạt cho học sinh lý thuyết về bộ môn mà còn phải giúp cho các em có những kỹ năng về th[r]

- Các halogen có tính oxi hóa mạnh - Các halogen có tính oxi hóa mạnh và thực tế cho thấy chúng dễ dàng liên kết ion với các kim loại và oxi hóa các kim loại đến hóa trị cao nhất. - Các halogen thể hiện những mức độ oxi hóa khác nhau rõ rệt khi đi từ flo đến iot, mỗi halogen đứng sau nó ra khỏi d[r]

Có ba chất gồm CO Có ba chất gồm CO, HCl và SO2 đựng trong ba bình riêng biệt. Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết từng chất khí. Viết các phương trình hóa học. Hướng dẫn giải: Có thể thực hiện như sau: Cho hai giọt dung dịch phenolphtalein vào dung dịch Ca(OH)2 ta thu được dung dịch A có[r]

Có 3 mẫu phân bón hóa học không ghi nhãn là... 2*. Có 3 mẫu phân bón hóa học không ghi nhãn là: pân kali KCl, phân đạm NH4NO3 và phân supephotphat (phân lân) Ca(H2PO4)2. Hãy nhận biết mỗi mẫu phân bón trên bằng phương pháp hóa học. Lời giải. Dùng dung dịch Ca(OH)2 làm thuốc thử để nhận biết. Cho[r]

Chọn một thuốc thử để phân biệt 2. Chọn một thuốc thử để phân biệt các dung dịch sau bằng phương pháp hóa học (nêu rõ cách tiến hành) a) Dung dịch glucozơ và dung dịch rượu etylic b) Dung dịch glucozơ và dung dịch axit axetic. Bài giải: a) Chọn thuốc thử là AgNO3 trong dung dịch NH3. Cho dung dịc[r]

NaOH →Na 2 SO 4 →NaCl(1)( 2)( 3)Al(OH) 3 → Al 2 O 3 → Al 2 (SO 4 ) 3 → AlCl 3Câu 3:a) Chỉ dùng quỳ tím làm thuốc thử duy nhất, hãy trình bày phương pháp hóa học để hãyphân biệt 4 lọ mất nhãn đựng riêng biệt 4 dung dịch sau: NaOH, BaCl 2 , Na 2 SO 4 , H 2 SO 4 .Viết các phương[r]

(ancol) .- 2 mẫu rượu (ancol) dẫn qua CuO đun nóng . Tiếp đến, thử sản phẩm bằng phản ứng tráng gương, mẫu nàocho sản phẩm tráng gương được là propan-1-ol. Mẫu có sản phẩm không tráng gương là propan-2-ol.BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ :1/ Nhận biết các chất thử trong từng dãy hóa chất sau:a)CH3COOH , CH2=CH-COOH[r]

Nội dung: Các dạng bài tập nhận biết cơ bản trong chương trình học kì I dành cho học sinh khối 11 và khối 12.
Các kiến thức cần nắm khi làm bài tập nhận biết:
- Thứ tự dùng thuốc thử
- Hiện tượng đặc trưng có thể nhìn thấy bằng mắt thường.
- Các phương trình phản ứng xảy ra.
I. Bài tập nhận bi[r]