BÀI GIẢNG ĐỊNH LÝ GIỚI HẠN TRUNG TÂM

Tiểu luận ĐỊNH LÝ GIỚI HẠN TRUNG TÂM – CÁC XẤP XỈ XÁC SUẤT VÀ BÀI TẬP Cho X1, X2... là tập hợp các biến ngẫu nhiên được định nghĩa trên cùng một không gian xác suất,...

Phần đầu của môn học trang bị cho sinh viên những khái niệm cốt lõi nhất của lý
thuyết độ đo và tích phân bao gồm: hàm tập và độ đo, tập đo được, hàm đo được,
tích phân,độ đo tích.
Phần thứ hai cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về: Hệ tiên đề của xác
suất, đại lưọng ngẫu nhiên (ĐLNN), kỳ[r]

Phần đầu của môn học trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản nhất bao
gồm: Không gian mẫu, phép thử và biến cố ngẫu nhiên, định nghĩa xác suất và xác
suất có điều kiện của một biến cố. Cung cấp những quy tắc tính xác suất quan trọng
bao gồm công thức cộng và nhân xác suất,công thức xác suất đầ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN TOÁN . LỚP 11 B,C.ĐẠI SỐI. LÝ THUYẾT :+ Chương 4: Giới hạn:- Khái niệm dãy số có giới hạn 0; dãy số có giới hạn hữu hạn; dãy số có giới hạn vô cực; tổng của cấp số nhân lùi vô hạn; chú ý: các định lí và quy tắc để tìm giới hạn của dãy.- Giới hạn hữu hạn, giới hạn vô cực[r]

D. Mục tiêu của môn học:Stt1234Mục tiêu của môn họcHiểu những khái niệm cơ bản trong đề cương bài giảng,Phát biểu và chứng minh được những định lý phù hợp,Phát triển kỹ năng vận dụng các khái niệm của giải tích các hàm một biếnđể giải các bài toán phù hợp trong thực tế,Biết cách sử dụn[r]

H1 .+; Nếu Z ∈ Wα thì ta chấp nhận giả thuyết H0 .Trong đó Wα được gọi là miền tiêu chuẩn (hay miền bác bỏ) giả thuyếtH0 .- Miền giá trị còn lại của Z được gọi là miền chấp nhận giả thuyết H0 , kíhiệu là Wα .- Đại lượng ngẫu nhiên Z = h(X1 , X2 , ...., Xn ; θ0 ) gọi là tiêu chuẩn kiểmđịnh giả thuyết[r]

Năm 1970, Sergei Petrovich Novikov, vì sự quản thúc của chính phủ Liên Xô, đã khôngthể tới Nice để nhận huy chương.Năm 1978, Gregori Margulis do bị chính phủ Liên Xô hạn chế di chuyển nên đã khôngthể tới tham gia đại hội tại Helsinki để nhận giải thưởng. Jacques Tits đã thay mặt ôngnhận giải và đã c[r]

Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN A. B. MỤC TIÊU  Kiến thức Sau khi học xong tiết này sinh viên biết được định nghĩa về lưu số của vectơ cường độ từ trường dọc theo một đường cong kín; phát biểu được định lý về dòng điện toàn phần; nêu được ý n[r]

Ngày soạn: Ngày giảng:Bài 3: HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết 58I. Mục tiêu:1. Về kiến thức: HS nắm được- Hàm số liên tục tại một điểm, khái niệm hàm số liên tục trên một khoảng, đoạn.- HS biết một số định lý về hàm số liên tục.2. Về kỹ năng:- Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm và trên một khoảng.- Sử dụ[r]

Hội tụ yếu là phần quan trọng để nghiên cứu Định lý giới hạn: Định lý giới hạn
trung tâm, định lý giới hạn Poisson, vân vân.
Cần trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản nhất và hiện đại của xác suất và
thống kê, vì thế Xeminar này bước đầu giúp sinh viên đọc và tự tìm hiểu một số
kết quả mới bằng t[r]

Trờng THPT Gia Phố Nm hc 2009-2010 Chơng IV: Giới hạn(14 tiết) GIO N: Đại Số và Giải tích 11 Ng y soạn : 30/01/2010 B i Soạn: Đ1: Giới hạn dãy số Số tiết: 04 Tiết PPCT: 49,50,51,52I. MụC TIÊU:Qua b i học HS cần nắm đ ợc: 1.Về kiến thức: - Khái niệm giới hạn của dãy số- Định lý về giới hạn của dãy[r]

Trường THPT Xuyên Mộc Giáo án giảng dạy§3 DÃY SỐ CÓ GIỚI HẠN VÔ CỰC. Người soạn : Nguyễn Lê Ngự GiaoGiáo viên HD : Vũ Trường GiangA. Mục tiêu:1. Về kiến thức : Giúp học sinh nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn àv−∞ + ∞. Hiểu và vận dụng các định lý, các qui tắc để tính các giới hạn của dãy số c[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK2 MÔN TOÁN KHỐI 11 (BAN CƠ BẢN)A. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH I. GIỚI HẠN VÀ LIÊN TỤC: 1.Giới hạn hàm số: Chú ý khi tính giới hạn hàm số phía dưới chữ lim phải ghi rõ x dần tới số đã cho, không ghi là hoàn toàn sai.a.Giới hạn hữu hạn tại 1 điểm - Các giới hạn cơ bản:0limx xC C→= 00limx xx[r]

Chuyên đề “20 cách chứng minh định lý Py-ta-go” B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. Pythagore sinh vào khoảng năm 580 TCN tại Samos-Hi lạp. Ông nghiên cứu nhiều môn khoa học như Triết học, Khoa học tự nhiên, Âm nhạc và đặc biệt là Toán học. Trong toán học ông đặc biệt thích thú với môn Hình học. Định lý Pythago[r]

Dưới đây là các bài tập về giới hạn hàm số thuộc chương trình Đại học kèm theo lời giải chi tiết bao gồm phân loại dạng giới hạn, định lí áp dụng trong bài toán giới hạn đó trong các định lý đã học và cuối cùng là đáp số.

q11 khi n, vậy dãy hội tụ. Nếu 1>q, qn+1 khi n nên an khi n, vậy dãy phân kỳ. Định lý 2: (Nguyên lý Bolzano_Weirstrass) Cho dãy giới nội {an}, khi đó luôn trích đợc một dãy con {kna} của nó hội tụ. Chúng ta không chứng minh định lý này, tuy nhiên đây là một định lý quan trọng, nó giúp ta ch[r]

Phương pháp gia tải từng bước dựa trên cơ sở định lý tĩnh, Nội dung của phương pháp là tăng dần tải trọng từ không để các khớp dẻo lần lượt hình thành, cho đến khi số khớp dẻo vừa đủ để kết cấu trở thành cơ cấu, Tải trọng tương ứng là tải trọng giới hạn của kết cấu, Gia số tải trọng ứng với sự hình[r]

Bài giảng Toán cao cấp: Chương 2 do GV. Ngô Quang Minh biên soạn trình bày về hệ phương trình tuyến tính với những nội dung chính bao gồm định nghĩa; định lý Crocneker – Capelli; phương pháp giải hệ phương trình tuyến tính.

Bài giảng Lý thuyết xác suất thống kê Nguyễn Văn TiếnBài giảng Lý thuyết xác suất thống kê do Nguyễn Văn Tiến biên soạn gồm 5 chương. Nội dung bài giảng trình bày về các biến cố – xác suất – các định lý, biến ngẫu nhiên một chiều – quy luật phân phối xác suất, các quy luật phân phối xác suất thông[r]

A. Tóm tắt lý thuyết cần nhớ
1. Các giới hạn đặc biệt
Với ta có

Nếu chẵn:
Nếu lẻ:


(1), là hằng số
(1) đúng khi , ,

2. Định lý về giới hạn hữu hạn
Định lý 1: Giả sử và . Khi đó
a.
b.
(Nếu là hằng số thì )
c. Nếu thì
Định lý 2: Gi[r]