B. lá to, phiến lá mỏngD. phiến lá mỏng, lá nhỏBài 36. Quần thể sinhvật và mối quan hệgiữa các cá thể trongquần thể (tiết 39).I. Quần thể sinh vật và quá trình hìnhthành quần thể.1.Quần thể sinh vật.Quan sát hình về một vài quần thể sinhvật sau:Quần thể[r]
những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng của môi trường trên cạn đến quần thể sinh vật thông qua các mối quan hệ tương tác giữa các cá thể trong quần thể và quần thể với môi trường. Mối quan hệ của các cá thể trong quần thể thực chất là mối quan hệ trong nội bộ loài, hướng đến nâng cao tính ổn định của[r]
1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là: + Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi có 10 câu, mỗi câu 1,0 điểm Câu 1 a) Các n[r]
Sự đa bội hóa có thể diễn ra trong khoảnh khắc ở quá trình phân bào, lúc này các nhiễmsắc thể phân ly. Cá thể đa bội được cách ly di truyền với các cá thể khác và sau đó một số ítthể hệ đã phát triển thành một nhóm có tính chất loài mới. Nếu dạng mới này thích nghi vớihoàn cảnh,[r]
2= ( )2511∗ ∗ 100% = 0,0384%4Câu 10:C-Quần thể 1: 300 cá thể, a=A=0,5 150a, 150A-Quần thể 2: 400 cá thể, a=0,4 , A=0,6 160a, 240AQuần thể 1 nhập cư hoàn toàn vào quần thể 2, ta sẽ được một quần thể mới gồm có310a, 390A. Tới đây thì tính tần số là chuyện ho[r]
B. 43,75%.C. 56,25%.D. 87,5%.Câu 3. Nhà bác Hoa có 3 sào ruộng chuyên trồng giống Ngô L66, bác rất thíchgiống ngô này vì nó cho năng suất cao, hạt mẩy, tỉ lệ tinh bột cao nên mỗi khicho lợn ăn bác rất an tâm. Hơn nữa giống Ngô L66 lại dễ chăm sóc, ít sâu bệnh.Vụ đầu tiên bác trồng giống ngô mới có n[r]
Bài 1. Quần thể là gì? Bài 2. Thế nào là vốn gen, thành phần kiểu gen? Bài 1. Quần thể là gì? Trả lời: Quần thể là một tập hợp của các cá thể cùng loài sống trong cùng một không gian và thời gian xác định, có khả năng duy trì nòi giống qua nhiều thế hệ. Không phải một tập hợp các cá thể cùng loà[r]
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 4 -Luyện đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ môn Sinh học – thầy Nguyễn Quang AnhĐề thi tự luyện số 08A. Khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.B. Mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể[r]
Cấu trúc di truyền của Quần thể P2Câu 1. Một quần thể thực vật giao phấn nếu cho tự thụ phấn bắt buộc sẽ làmA. thay đổi tần số alen nhưng không làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thểB. thay đổi tần số kiểu gen nhưng không làm thay đổi tần số alen của quần thểC. tăng sự đa dạng di tr[r]
Cạnh tranh: giữa các cá thể trong quần thể xuất hiện khi mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao, nguồnsống của môi trường không đủ cung cấp cho mọi cá thể trong quần thể.Các cá thể cạnh tranh về nơi ở, thức ăn, ánh sáng; các[r]
BÀI TẬP 1, 2 SGK TRANG 149 SINH HỌC 91.Thế nào là một quán xã? Quần xã khác với quần thể như thế nào?- Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùngsống trong một khoảng không gian có rắc điều kiện sinh thái tương tự nhau. Các sinh vậttrong[r]
Bài 3.Hiện tượng di-nhập gen ảnh hưởng như thế nào đến vốn gen và tần số alen của quần thể? Bài 3. Hiện tượng di - nhập gen ảnh hưởng như thế nào đến vốn gen và tần số alen của quần thể? Trả lời: - Di nhập gen có thể mang đến cho quần thể những alen mới hoàn toàn mà trước đó quần thể không có. -[r]
A. không gian sinh thái trong đó tất cả nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh tháicho phép loài đó tồn tại và phát triển.B. không gian sinh thái trong đó tất cả nhân tố vô sinh nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đótồn tại và phát triển.C. không[r]
P: AaBB x AaBB;P: AaBB x AaBb;P: AaBB x Aabb;P: Aabb x Aabb.Lưu ý: Câu 2, ý 2, ở mỗi khả năng học sinh phải viết đầy đủ 4 trường hợp mới cho điểm.Câu 3 (2,0 điểm)Nội dung1. Điểm khác nhau giữa NST thường và NST giới tínhNST thườngNST giới tính- Thường tồn tại nhiều cặp trong TB lưỡng -[r]
Sau n thế hệ nội phối, cấu trúc di truyền của quần thể là:Aa = hn =( )nh0AA = d0 + (h0-hn)aa = r0 + (h0-hn)Vậy cấu trúc di truyền ở thế hệ In: [d0 + (h0-hn)]AA : [( )nh0]Aa : [r0 + (h0-hn)]aa5. Một số bài tập vận dụngBài tập 1: Khi quan sát một quần thể động vật lưỡng bội nội phối.Ở th[r]
Câu1 :Đề thi thử THPT Quốcgia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015 Một số gen trội có hại trong quần thể vẫn có thể được di truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Giải thích nào dưới đây không đúng vền guyên nhân của hiện tượng này? A. Gen trội chỉ gây gây hại ở trạng thái đồng hợp. B. Gen trội này liên kết c[r]
0,50,75chọn lọc tự nhiên tích luỹ dần dần và được tăng cường, củng cố qua nhiều thếhệ, kết quả là kiên định được một tổ hợp gen thích nghi, hình thành đặc điểmthích nghi mới. Nếu không có sự biểu hiện nhanh ra kiểu hình từ các đột biếnphát sinh từ trước trong kiểu gen của quần thể thì[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH NĂM 2014 - THPT QUỲNH LƯU 4, NGHỆ AN Câu 1: Ở một loài động vật, alen A quy định lông xám trội hoàn toàn so với alen a quy định lông hung; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy[r]
7.1 Một số khái niệm cơ bản 7.1.1. Khái niệm quần thể Quần thể là một tập hợp cá thể của một loài có nơi sinh sống chung, có cơ chế thích ứng chung đối với những điều kiện sống cụ thể và tạo thành một hệ thống di truyền hoàn chỉnh có khả năng duy trì sự ổn định về cấu trúc của mình và có khả năng[r]