THỨC ĂN CỦA BỌ CẠP LÀ GÌ

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 2) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1. Loài thân mềm nào làm thức ăn cho động vật khác ? A . Sò   B . Mực  C. Hóa thạ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 1) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1 .  Đặc điểm nào không có ở mực ? A .  Vỏ có thành phần đá vôi .        B . Có 2[r]

Chẩn đoán và xử trí bọ cạp đốtĐối với hầu hết các loại bọ cạp, phần lớn chỉ gây tổn thương tại chỗ, ngay sau khi bị bọ cạp đốt nạnnhân có cảm giác đau rát bỏng, sưng nề, dị cảm tại chỗ. Thông thường các triệu chứng tự lui sauvài giờ. Nhóm bọ cạp này đại diện cho các vết c[r]

phốt pho, nari, clo, sắt ,đồng ... để cung cấpchất khoáng cho vật nuôi.Thức ăn vật nuôiChất khôNướcProteinLipitGluxitKhoáng và Vitamin• Protein:Cung cấp vật liệu xây dựng các•••••cơ quan, bộ phận các hệ cơ quan của cơthể con vật.Lipit: Cung cấp năng lượng.Gluxit: Cung cấp năng lượng.Nước: Chấ[r]

BÀI 50. HỆ SINH THÁII - Thế nào là một hệ sinh thái?BÀI 50. HỆ SINH THÁII - Thế nào là một hệ sinh thái?Xem video về hệ sinh thái rừng nhiệt đớiBÀI 50. HỆ SINH THÁII - Thế nào là một hệ sinh thái?Thảo luận nhóm : 2 phútCâu 1( Nhóm 1) : Những thành phần vô sinh và hữu sinh cóthể có trong hệ sinh thái[r]

10 nguyên tắc vàng của WHO về VSATTP dành cho người tiêu dùng
1. Chọn thực phẩm an toàn. Chọn thực phẩm tươi. Rau, quả ăn sống phải được ngâm và rửa kỹ bằng nước sạch. Quả nên gọt vỏ trước khi ăn. Thực phẩm đông lạnh để tan đá, rồi làm đông đá lại là kém an toàn.
2. Nấu chín kỹ thức ăn. Nấu chín[r]

sinh lý tiêu hoá, khoa học dinh dưỡng hay những vấn ñề về kỹ thuật sản xuấtthức ăn và nuôi dưỡng cụ thể trong chăn nuôi bò ở các chương tiếp theo. Sựhiểu biết ñúng ñắn về sinh thái dinh dưỡng là rất cần thiết cho việc hoạchñịnh chiến lược phát triển một nền nông nghiệp bền vững, trong ñó có việcquyế[r]

Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia này quy định hàm lượng tối đa cho phép các chỉ tiêu an toàn (chất không mong muốn) và quy định quản lý nguyên liệu sản xuất thức ăn thủy sản và thức ăn chăn nuôi (bao gồm thức ăn truyền thống, thức ăn bổ sung, thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh và thức ăn đậm đặc cho vật nuôi trừ[r]

Chất độc là những chất vô cơ hay hữu cơ có nguồn gốc trong tự nhiên hay do con người tạo ra, nó nhiễm vào trong thức ăn hay tồn tại ngay trong thức ăn như một thành phần và được đưa vào cơ thể vật nuôi qua đường thức ăn, có thể gây ra sự ngộ độc, làm rối loạn các hoạt động sinh lý, sinh hoá bình thư[r]

I. Tiêu hóa ở khoang miệng Cấu tạo khoang miệng (hình 25-1) I. Tiêu hóa ở khoang miệng Cấu tạo khoang miệng (hình 25-1) - Khi thức ăn được đưa vào trong miệng sẽ diễn ra các hoạt động sau: + Tiết nước bọt + Nhai + Đảo trộn thức ăn + Hoạt động của enzim (men) amilaza trong nước bọt + Tạo viên thức[r]

Câu 1. Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào? Câu 2. Ống tiêu hóa phân hóa thành những bộ phận khác nhau có tác dụng gì? Câu 3. Tại sao lại nói tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa là tiêu hóa ngoại bào? Câu 4. Cho biết những ưu điểm của tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hó[r]

- Đại diện: Ruột khoang, giun dẹp- Quá trình tiêu hóa:Thức ăn qua miệng vào túi tiêu hóaTế bào trên thành túi tiết enzim tiêuhóa thức ănThức ăn tiếp tục được tiêu hóa trongcác tế bào ở thành túi tiêu hóaChất dinh dưỡng đơn giản được hấpthụ, chất cặn bã được thải ra ngoàiIII. TIÊU HÓA Ở ĐỘNG V[r]

NGỘ ĐỘC THỨC ĂN1.Đặc điểm của ngộ độc thức ăn do Salmonella là một loại: A. Nhiễm trùng nhiễm độc thức ăn.B. Nhiễm độc đơn thuần do độc tố của vi khuẩn.C. Nhiễm trùng do vi khuẩn Salmonella.D. Rối loạn tiêu hóa thông thường.E. Ngộ độc mãn tính.2.Đặc điểm của ngộ độc thức ăn do tụ cầu đó là một loại:[r]

nôn, đau bụng, tiêu chảy, kém hấp thu, giảm cân, đa số ngƣời bệnh có các bệnh lýdị ứng kèm theo nhƣ VDDƢ, HPQ, VMDƢ.2.2. Cận lâm sàng-Xét nghiệm cơ bản: Đánh giá toàn trạng và các bệnh lý phối hợpXét nghiệm đặc hiệu: Xác định nguyên nhân dị ứng thức ăn và mức độ nghiêmtrọng của bệnh. Xét ngh[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

Rết là loài động vật thân đốt, phân ngành nhiều chân, mỗi đốt có một đôi chân. Số lượng chân của mỗi loài rết từ dưới 20 cho đến trên 300 chân. Số cặp chân luôn là số lẻ, có từ 15 đến 17, là động vật ăn thịt. Cặp kìm ở trước miệng (được hình thành từ một cặp phần phụ miệng) tiết nọc độc vào kẻ thù[r]

mô hình giấy cung song ngư và bọ cạp.Mô hình giấy hay còn gọi là papercraft là một dạng mô hình được thiết kế sẵn chỉ cần in ra và cắt dán.Mô hình giấy thường được in màu bằng giấy cứng và dùng keo sữa dán lại.Mô hình giấy được dùng để trang trí trưng bày trong các tủ kính hoặc góc học tập của các b[r]

- Điều kiện vật chất như : thức ăn, nứơc uống,quần áo, nhà ở, các đồ dùng trong gia đình, cácphương tiện đi lại…- Điều kiện tinh thần, văn hoá, xã hội như : tìnhcảm gia đình, bạn bè, làng xóm, các phương tiệnhọc tập, vui chơi, giải trí…- Con người không thể sống thiếu ôxi quá 3 - 4phút, không[r]