DAP AN DE THI THU CHUYEN VINH PHUC LAN 2

­ Câu Hình học không gian, nếu học sinh vẽ hình sai hoặc không vẽ hình chính của bài toán, thì không cho điểm; câu Hình học giải tích không nhất thiết phải vẽ hình.[r]

Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều ổn định u=U 2cos2 ft V.π Khi tần số của dòng điện xoay chiều trong mạch có giá trị f1=30 2 Hz hoặc f2=40 2 Hz thì điện áp hiệu dụng giữa hai [r]

8a. D. b ≤ 4a.Câu 40: Để 4,2 gam sắt trong không khí một thời gian thu được 5,32 gam hỗn hợp X gồm sắt và các oxit của nó. Để hòa tan hết X cần 200 ml dung dịch HNO3 xM, thấy sinh ra 0,448 lít khí NO (đktc, sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch Y. Vậy giá trị của x làA. 1,3. B. 1,2. C. 1,1. D. 1,5.B.[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC lan 2 nam 2015 truong THPT chuyen KHTN
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC lan 2 nam 2015 truong THPT chuyen KHTN
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC lan 2 nam 2015 truong THPT chuyen KHTN
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC lan 2 nam 2015 truong THPT chuyen KHTN
ĐỀ T[r]

Câu 45: Y là hexapeptit được tạo thành từ glyxin. Cho 0,15 mol Y tác dụng hoàn toàn với dd NaOH (lấy dư 20% so với lượng cần thiết), sau phản ứng cô cạn dung dịch thì thu được bao nhiêu gam chất rắn?A. 87,3 gam B. 9,99 gam C. 107,1 gam D. 94,5 gamCâu 46: Một hỗn hợp gồm hai axit cacboxylic no, đơn c[r]

C. 22,2(g) D. 23,2(g)Câu 44: Cho 1 gam bột Fe tiếp xúc với oxi một thời gian thấy khối lượng bột đã vượt quá 1,41gam. Nếu chỉ tạo thành một oxit sắt duy nhất thì đó là oxit nào?A. FeO B. Fe3O4C. Fe2O3D. Không xác định đượcCâu 45: Thủy phân hoàn toàn một tripeptit thu được hỗn hợp gồm alanin và glyxi[r]

Dap an tam thoi goi y cho de thi thu van da tai len, chinh xac, nhung luan diem, luan cu chat che on dinh, la dinh huong tot cho cac ban viet bai

30 đề thi và đáp án học sinh giỏi lý các tỉnh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc[r]