Từ Hình 7 chúng ta thấy độ cao sóng tương đối nhỏ, chỉ khoảng vài cm. Cũng có sự suy giảm độ cao sóng từ trạm ST2 đến trạm ST3, nhưng giá trị này vẫn nhỏ. Hình 7 và Hình 8 cho thấy với độ cao sóng tương đối nhỏ, vai trò của sóng trong vận chuyển trầm tích vào/ra rừng ngập mặn (R[r]
Bài viết đã thu thập 552 mẫu độ hạt và 33 mẫu định lượng khoáng vật trong trầm tích tầng mặt tại vùng biển đảo Cô Tô, Vịnh Bắc Bộ, Việt Nam để xác định đặc điểm phân bố và nguồn gốc trầm tích.
Yang Sin.Về thảm thực vật tự nhiên trên các vùng đất ngập nước. Trên các vùng đất ngập nước chịu ảnh hưởng của nước mặn ở ven biển, thảm thực vật tự nhiên là những loài cây chịu mặn và có khả năng thích nghi với điều kiện ngập nước. Phan Nguyên Hồng (1999) đã thống kê đượ[r]
LỜI CAM ĐOAN 3 LỜI CÁM ƠN 4 MỞ ĐẦU 11 1. Tính cấp thiết của đề tài 11 2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 12 3. Phạm vi nghiên cứu 12 4. Nội dung nghiên cứu của đề tài 13 CHƯƠNG I 14 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 14 1.1 Khái niệm và đặc điểm của hệ sinh thái rừng ngập mặn 14 1.1.1 Các khái niệm 14 1.[r]
Từ khóa: CO 2 , phát thải khí, rừng ngập mặn, khí quyển. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ * Rừng ngập mặn (RNM) là hệ sinh thái nằm ở vùng chuyển tiếp giữa đất liền và đại dương, chịu nhiều tác động của các tương tác sông, biển. Nước triều từ đại dương hòa trộ[r]
gió.- Chức năng hình thành đất: ngăn chặn xói mòn, chống phân tán đất, tích tụ đất, cải thiện đất.-Chức năng thủy văn: Bảo vệ nước, điều hòa nước, cải thiện chế độ thủy văn.-Chức năng sinh cảnh: đó là sự hình thành các quần xã thực vật, động vật và vi sinh vật.- Chức năng sinh cảnh: đó[r]
Các bon trong sinh khối cây đều bắt nguồn từ khí ô xít các bon (CO2) trong không khí thông qua quá trình sinh trưởng của cây. Việc mất thảm thực vật che phủ, đốt rừng hoặc phân hủy gỗ sẽ làm các bon trở lại bầu không khí ở dạng CO2, hoặc có khi là khí Mê Tan (CH4) nếu cây bị phân hủy.[r]
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5Bài 6: ĐẤT VÀ RỪNGi. mục tiêuSau bài học, HS có thể• Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng phân bố của đất pe - ra - lít, đất phù sa,rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn.• Nêu được một số đặc điểm của đất pe - ra - lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệtđới, rừng
nhiều so với những nơi mà các hệ sinh thái ven biển bị suy thoái, hoặc chuyển đổiđất sang mục đích sử dụng khác như nuôi tôm hay xây dựng khu du lịch.2.2. Tác dụng của RNM trong việc bảo vệ đê biển Việt Nam Từ đầu thế kỷ XX, dân cư ở các vùng ven biển phía Bắc đã biết trồng một sốloài cây [r]
nước mặn và nhóm thực vật nước lợ. Lê Công Khanh (1986) mô tả các đặc điểmsinh học để phân biệt các chi, họ cây trong rừng ngập mặn. Phùng Chung Ngân vàChâu Quang Hiền (1987) xác định ở Việt Nam có 7 kiểu thảm thực vật ngập mặn:rừng Mắm hoặc Bần đơn t[r]
1. Đánh giá rủi ro thiên tai: các bước để đánh giá rủi rothiên tai, ứng dụng cho một thiên tai ở một vùng cụ thể:bão (Hải Phòng), lũ lụt (Quảng Nam), hạn hán (TiềnGiang)Đánh giá rủi ro thiên tai (lưu ý có 3 bước đánh giá rủi ro thiêntai để áp dụng cho MỘT THIÊN TAI của MỘT địa phương c[r]
Nghiên cứu này được tiến hành tại sông Ka Long, sông Tiên Yên (tỉnh Quảng Ninh) và rừng ngập mặn Xuân Thủy (tỉnh Nam Định) nhằm xác định thành phần loài và đặc điểm phân bố theo không gian và thời gian của chúng ở khu vực cửa sông và hệ sinh thái rừng ngập mặn ở Việt Nam.
tích đất bị nhiễm phèn dạng tiềm tàng khá lớn, và khi khô hạn nguy cơ chuyển hóa thành đấtphèn hoạt động luôn hiện hữu. Nhiệt độ tăng, thủy triều thay đổi tác động mạnh vào hệ thốngsinh thái rừng ngập mặn ven biển. Không phải tất cả các chủng loại của hệ sinh thái đềuthành công trong v[r]
Bài thuyết trình Tìm hiểu về hệ sinh thái rừng ngập mặn có nội dung trình bày về khái niệm, phân bố, thành phần cấu tạo của rừng ngập mặn, sự chuyển hóa dòng vật chất và năng lượng, sự hình thành HST rừng ngập mặn, đặc điểm sinh thái của rừng ngập mặn, tầm quan trọng của rừng ngập mặn,... Cùng tham[r]
Max 5.60 5.7 3.60 S 0.71 0.65 0.65 V (%) 21.3 17.77 30.48 1.4. Nguy cơ ô nhiễm As trong nước và trầm tích biển vùng cửa sông Hậu Đây là khu vực hàng năm tiếp nhận một lượng lớn vật từ lục địa đổ ra biển qua các của sông có rừng ngập mặn tự nhiên và có mội trường t[r]
- Giao thông đi lại: Phương tiện giao thông, trao đổi kinh tế, văn hoá, du lịch , thương mại giữa các nước ngày càng phát triển, nên dễ xảy ra những vụ dịch do giao lưu. 2.7. Phân vùng DTHSR ở Việt Nam. Trong giai đoạn hiện nay, SR Việt Nam được phân làm 7 vùng: Vùng 1: <[r]
giai đoạn 1943-2005 ở nước ta? 2. Nhận xét về sự thay đổi diện tích rừng và độ che phủ rừng ở nước ta giai đoạn 1943-2005? 3. Đề xuất phương hướng bảo vệ rừng ở nước ta? B. PHẦN RIÊNG (2.0 điểm) Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu (I[r]
SỞ GD-ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT MINH KHAI & ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ NĂM 2013 MÔN : ĐIẠ LÝ Thời gian làm bài:180 phút không kể thời gian phát đề. A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8đ) Câu I :(2,0 điểm) 1. Chứng minh rằng khí hậu nước ta có sự phân hóa theo độ cao? 2. Giải thích tại sao vi[r]
Cách trị bệnh trên cây ca cao ở vùng nước lợ Thời gian gần đây, có một số bệnh ở một số vùng trồng ca cao làm cây chết nhiều, chúng tôi thông tin cho bà con nắm bắt để có biện pháp xử lý kịp thời. Nguyên nhân là do trong giai đoạn mùa nắng, ở cây con[r]
Nghệ An, Thái Bình, Hải Phòng, Quảng Ninh,… đều có phong trào trồng rừngngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như CồnVành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),…Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phươn[r]