GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT NỀN MÓNG

ĐẶC ĐIỂM VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ TÀI SẢN CỐ ĐỊNH HỮU HÌNH TẠI CÔNG TY KỸ THUẬT NỀN MÓNG VÀ XÂY DỰNG 201.1 ĐẶC ĐIỂM TÀI SẢN CỐ ĐỊNH HỮU HÌNH TẠI CÔNG TY LICOGI 20Do đặc điểm ngành nghề kinh doanh, là Công ty hoạt động trong lĩnh vực xây lắp nên TSCĐ hữu hình tại Công ty có đặc điểm là những[r]

Marketing B to BChính sách truyền thông Marketing của công ty CP Kỹ thuật nền móng và Công trình ngầm FECONGiới thiệu chungCông ty Cổ phần Kỹ thuật nền móng và Công trình ngầm FECONĐược thành lập ngày 1862004 từ một nhóm các kỹ sư và chuyên gia chuyên ngành về xử lý và thi công nền móng công trình.[r]

Giáo trình Kỹ thuật môi trường Trần Kim Cương Trường Đại học Đà Lạt
Giáo trình Kỹ thuật môi trường Trần Kim Cương Trường Đại học Đà Lạt
Giáo trình Kỹ thuật môi trường Trần Kim Cương Trường Đại học Đà Lạt
Giáo trình Kỹ thuật môi trường Trần Kim Cương Trường Đại học Đà Lạt
Giáo trình Kỹ thuật môi trườ[r]

Nếu đã học Đại số Boole ở những học kỳ trước thì sự tiếp thu sẽ dễ dàng, tuy nhiên, nội dung ôn tập ở chương 1 và 2 cũng đủ để SV có thể học tiếp các chương sau một cách không khó khăn l[r]

TRANG 1 CHƯƠNG 1: CÁC HỆ THỐNG SỐ & MÃ U NGUYÊN LÝ CỦA VIỆC VIẾT SỐ U CÁC HỆ THỐNG SỐ Ò Hệ cơ số 10 thập phân Ò Hệ cơ số 2 nhị phân Ò Hệ cơ số 8 bát phân Ò Hệ cơ số 16 thâp lục phân U BI[r]

♦ ADC song song ______________________________________________________________________________________ Có thể nói sự biến đổi qua lại giữa các tín hiệu từ dạng tương tự sang dạng số là cần thiết vì: - Hệ thống số xử lý tín hiệu số mà tín hiệu trong tự nhiên là tín hiệu tương tự: cần thiết có mạch[r]

Giới thiệu môn học GIỚI THIỆU MÔN HỌC I. GIỚI THIỆU CHUNG Sự phát triển công nghệ thông tin trong những năm vừa qua đã làm thay đổi bộ mặt kinh tế xã hội toàn cầu, trong đó công nghệ phần mềm trở thành một ngành công nghiệp quan trọng đầy tiềm năng. Với sự hội tụ của công nghệ viễn thông và công ng[r]

Để đạt được mục tiêu tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề, việc phát triển giáo trình phục vụ cho đào tạo nghề là rất quan trọng. Giáo trình “KỸ THUẬT TRỒNG, CHĂM SÓC CÂY CẢNH” trình độ dưới 3 tháng được tổ chức biên soạn nhằm góp phần đạt được mục tiêu đào tạo nghề đã đặt ra.Giáo t[r]

Trịnh Duy Mạnh-CNKTXDMỞ ĐẦUSự ra đời và phát triển của môn cơ học đất – nền móng gắn liền với lịch sửđấu tranh phát triển sản xuất của loài người.Từ thời cổ đại, loài người đã biếtsử dụng đất vào mục đích xây dựng các công trình cho mình, nhằm phục vụcác nhu cầu về đi lại, về ở, vui chơi giải[r]

Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2-1 Chương 2 NHỮNG NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA THIẾT KẾ NỀN VÀ MÓNG 2.1. Khảo sát địa kỹ thuật 2.1.1. Mục đích khảo sát địa kỹ thuật - Làm sáng tỏ hình dạng, thế nằm của các lớp đất đá; - Xác định các chỉ tiêu vật lý và cơ học c[r]

trình bị lún không đều. Trong các lớp đất tốt có các thấu kính đất yếu như: bùn, than bùn hoặc trong đất có các thấu kính đất tốt hơn như cát chặt cuội sỏi, đá mồ côi, khi trong nền có lạch bùn, hố sâu, giếng đó lấp, móng cũ còn sót lại... hoặc khi công trình nằm ở những vùng đất dốc: bờ dốc, bờ khe[r]

Trường ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG Nhóm chuyên môn CHĐ-Nền Móng Bộ môn Cơ sở kỹ thuật Xây dựng Bài giảng Nền và Móng Đà nẵng 9/2006 CHƯƠNG VI TRANG 136CHƯƠNG IV: XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH TRÊN NỀN ĐẤT YẾU ß1. KHÁI NIỆM 1.1. Khái niệm về nền đất yếu Nền đất yếu là nền đất không đủ sức chịu tải,[r]

Thành phố vệ tinh của Thủ đô Hà Nội. Rời tay súng tiếp tay xây, với tinh thầnquyết thắng, nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, bản chấtcủa "Anh bộ đội Cụ Hồ", vừa làm vừa học. Cùng với thời gian, VC2 đã khôngngừng phát triển trưởng thành ngày càng ổn định và bền vững. Năm 1989 V[r]

CƠ HỌC ĐẤT – NEÀN MOÙNGHTTNHI 01LTCÑCTNNỀN MÓNGCHƯƠNG 1: MỘT SỐ VĐ CƠ BẢN VỀ NỀN MÓNG1.1. Khái niệm cơ bản về nền móng.1.1.1. Móng¾ Mó n gMóng là bộ phận chịu lực đặt thấp nhất, là kết cấu cuối cùng của nhà hoặc công trình. Nótiếp thu tải trọng công trình và truyền tải trọng đó lên nền[r]

GIÁO TRÌNH VẼ KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC..............................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Đồ án môn học Nền Móng Thiết kế Móng Cọc đài thấp 1- Tài liệu về công trình - Kích thước mặt bằng của kết cấu phần trên: Chiều dài l = 8 m, b = 3 m (Hình 1) - Các tải trọng tác dụng lên công trình: Tải trọng tính toán: - Tải trọng thẳng đứng Ntt = - Tải trọng nằm ngang Ttt = - Mô men uốn M[r]

tạo máy II5Giáo trình:“ Cơ sở công nghệ chế tạo máy ” Tr(n Văn Địch – NXB KHKT 2005Tài liệu tham khảo:“ Công nghệ chế tạo máy ” t#p 2 H Văn Vui – NXB ĐHBKHN 1970Đề cương bài giảng:Của tổ môn Công nghệ ch* to my32Tự động hóa với khí nén – thủy lực4Giáo trình:1. “ Hệ thống điều khiển bằng kh$ nén ”[r]

đồ án tốt nghiệp kĩ s xây dựng 2006-2011Đề tài: Trụ sở UBND-HĐND tỉnh Thái BìnhChơng 7: tính toán nền móng7.1. Số liệu địa chấtTheo báo cáo kết quả khảo sát địa chất công trình, khu đất xây dựng công trình khá bằng phẳng, từ trên xuống gồm các lớp đất có các chỉ tiêu cơ lý nh sau:TTCác đặc tr[r]

⎣⎡+−+=∆ ....2cot1γγπϕϕπ (4.1) Trong đó: γ - Dung trọng của đất nền; ∆h – Độ tăng thêm chiều sâu chôn móng; B = f(ϕ) tra bảng; Ngoài ra khi tăng độ sâu chôn móng thì sẽ giảm được ứng suất gây lún cho móng nên giảm được độ lún của móng; (4.2) )( hhdtbgl∆+−=γσσĐồng thời tăng độ sâu chôn móng có thể[r]

2/kG); Hệ sô rỗng e lớn (e > 1,0); Độ sệt lớn ( B > 1); Mo đun biến dạng bé (E< 50kG/cm2); Khả năng chống cắt bé (ϕ, c bé), khả năng thấm nước bé; Hàm lượng nước trong đất cao, độ bão hòa nước G> 0,8, dung trọng bé; 1.3. Các loại nền đất yếu thường gặp + Đất sét mềm: gồm[r]