ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

Giáo án Tiếng việt 3Chính tả ( Nghe - viết )Buổi học thể dụcI. Mục tiêu+ Rèn kĩ năng viết chính tả :- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện Buổi học thể dục.Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến.- Viết đúng cac t[r]

Mục tiêu của đề tài là xây dựng nền nếp tốt cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo viên chủ nhiệm lớp phải thật sự yêu nghề, tâm huyết với nghề, luôn hết lòng vì học sinh, là người có năng lực tổ chức, quản lí lớp, có kĩ năng sư phạm vững vàng, phải tạo mối quan hệ tốt với họ[r]

Giáo án Tiếng việt 3Chính tả ( Nghe viết )Cóc kiện trờiI. Mục tiêu+ Rèn kĩ năng viết chính tả :- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng tóm tắt chuyện Cóc kiện Trời.- Viết đúng tên 5 nước lán giềng Đông Nam Á- Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn s/x,[r]

Chính tả (Tiết 28): Đề bài: NGHE -VIẾT : NHỚ VIỆT BẮC. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát 10 dòng đầu của bài thơ Nhớ Việt Bắc. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp vần dễ lẫ[r]

Chính tả (Tiết 25): Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe-viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây, trình bày bài viết rõ ràng, sạch đẹp. 2.Luyện viết: Viết đúng một số chữ có vần[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Rèn kỹ năng viết cho học sinh là một trong các mục tiêu chính của bậc tiểu học. Việc là này giúp học sinh phát triển một cách toàn diện về Đức – Chí – Mĩ. Việc rèn kĩ năng viết cho học sinh giup học sinh nắm chắc luật chính tả, học Tiếng Việt tốt hơn, rèn đôi bàn tay khéo léo, phát triển[r]

Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác: trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương. Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ. - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó: et /oet. - Tập giải c[r]

chức trò chơi, thi đua tiếp sức, thảo luận nhóm, … nhằm gây hứng thú học tậpcho học sinh và phát huy tính tích cực của các em.+ Giáo viên viết chữ trên bảng lớp phải viết chữ đẹp, cẩn thận, rõ ràng vàđúng mẫu.+ Khi lên lớp giáo viên thường xuyên kiểm tra tập vở của các em[r]

II. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Tầm quan trọng của phân môn chính tả: Phân môn chính tả có một vị trí rất quan trọng ở bậc tiểu học vì giai đoạn tiểu học là giai đoạn then chốt trong quá trình hình thành kĩ năng chính tả cho học sinh. Chính tả được bố trí thành một phân môn độc lập, có tiết dạy riêng trong khi[r]

có thế mạnh về kinh nghiệm; hay do vấn đề hiệnnay đang được qua tâm hàng đầu,.v.v….- Cơ sở lý luận: Nêu vấn đề cần phải quan tâm hiệnnay là để phục vụ mục tiêu giáo dục hay mục tiêucấp học.- Cơ sở thực tiễn: Vấn đề đang nhiên cứu đang làmối bức xúc hiện nay là điều tất yếu (VD: Học sinhngồi nhầm