KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Cả năm: 35 tuần gồm 140 tiết Học kỳ I : 18 tuần = 72 tiết. Học kỳ II: 17 tuần = 68 tiết HỌC KỲ I Nội dung kế hoạch đảm bảo theo hướng dẫn mới nhất của Bộ GDĐT; Chương trình phổ thông mới
B. HINH THANH KIÊN TH C: ̀ ̀ ́ Ư ́ HOAT ĐÔNG 2: ̣ ̣ Luy n t p ệ ậ (20 phút.) 1. M c tiêu: ụ C ng c v khai ph ủ ố ề ươ ng m t tích và nhân các căn th c v i nhau ộ ứ ớ 2. Ph ươ ng pháp/Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ Ph ươ ng pháp nghiên c u tr ứ ườ ng h p đi n hình, ợ ể ph ươ ng p[r]
A- MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiến thức.- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí như là một trong những yếu tốcơ bản tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.- Quá trình hình thành Q sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiếnChâu Âu.2.Tư tưởng:- H[r]
- Tham gia các hoạt động vừa sức và tránh việc làm xấu.* Mỗi ý đúng (0,5đ).Câu 5(2,5đ):a. Lợi ích của lao động tự giác, sáng tạo (1đ)- Tiếp thu kiến thức kó năng thuần thục, chất lượng học tập lao động được nâng cao.- Hoàn thiện và phát triển phẩm chất, năng lực cá nhân.* Mỗi ý đúng (0,5đ).b. Quyền[r]
BÁO CÁO HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊBáo cáo thường niên SRA-2010Trang 16/34Báo cáo thường niên SRA-2010Trang 17/34Công ty cổ phần SARA VIỆT NAMRoom 908, Trung hòa nhân chính, Cầu Giấy, Hà nội, Việt namTel: 844 6 2818182; Fax: 844 6 281 8180; Email: contact@sara.vnurl: www.sara.com.vn | www.sara.vn |I. Tình hìn[r]
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bao gồm những nội dung bài học từ các tuần theo chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục năm 2019-2020, giáo viên có thể tham khảo để soạn bài cho phù hợp với từng lớp, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bao gồm những nội dung bài học từ các tuần theo chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục năm 2019 2020, giáo viên có thể tham khảo để soạn bài cho phù hợp với từng lớp, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.
- Thi công tiếp lớp CPĐD loại II đoạn km155+600-:-km156+030.- Hoàm thiện cống bản dới vỉa hè từ km155+050-:-km155+130(Lắp tấm bản,gia cốlòng suối).- Thi công hoàn thiện cống thoát nớc ngang Km155+935(còn 1/2 cống hạ lu), cốngkm155+507III. Vấn đề giải phóng mặt bằng- Sau hội nghị ngày 18
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (CHÂN TRỜI SANG TẠO)CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠNTUẦN 1Sinh Hoạt Dưới Cờ Tuần 1Chủ đềChủ điểm: GIỚI THIỆU HỌC SINH LỚP 1I Mục tiêu (yêu cầu cần đạt): 1.Nhận biết và thể hiện được một số hành vi phù hợp khi nghe người khác nói, trình bày.2.Thể hiện được s[r]
Xác định các môn có nội dung kiến thức tích hợp trong từng phần của bàihọcPhần 1: Tìm hiểu thông tin, sự kiện+ Tích hợp với môn ToánPhần thông tin khi cập nhật số liệu mới về bảng diễn biến tỉ lệ phầntrăm đất có rừng che phủ, giáo viên cần tích hợp với toán thống kê của lớp 8.3Phần này giáo viên giớ[r]
TRỪƠNG THCS GIỤC TƯỢNGBỘ PHẬN CHUN MƠNCỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố 02/ HDCM- THCSGTGiục Tượng, ngày 17 tháng 9 năm 2015HƯỚNG DẪN SINH HOẠTCHUN MƠN NĂM HỌC 2015-2016Về việc sinh hoạt chun mơn đầu nămCăn cứ vào cơng văn số 1447 SGDĐT- GDTrH&TX ngày 03/[r]
7.Tổng doanh thu:597.800.000.000 đồngTổng lợi nhuận trước thuế:30.500.000.000 đồngLợi nhuận sau thuế:22.875.000.000 đồngTổng các khoản nộp Ngân sách:233.000.000.000 đồngMức chia cổ tức:12%/ nămGiao cho HĐQT, Ban Điều hành Công ty căn cứ vào yêu cầu nhiệm vụ, nănglực sản xuất đầu tư đổi mới thiết bị,[r]
Bài viết này tập trung tìm hiểu về sự chuyển biến thương mại - dịch vụ trong quá trình đô thị hoá ở Quận 2 từ 1997–2015 nhằm chỉ ra những đặc điểm, hoàn cảnh lịch sử, chính sách đã tác động đến toàn bộ quá trình phát triển của quận, đồng thời nêu ra những bài học kinh nghiệm và đề xuất những bước đi[r]
gồm: Chính danh, tự kiểm soát, phân tích các công việc, yêu cầu sau đó xây dựng cáckênh thông tin, các thể chế và thiết chế tập trung dân chủ, đào tạo phát triển nguồn lực,tiêu chuẩn hoá các chức năng và nhiệm vụ, xây dựng cơ chế kết hợp các lợi ích để PVCtrở thành ngôi nhà chung của mọi người.Trong[r]
*Hoạt động 3: +Ông Nguyễn Trường Tộ là ngườiNguyễn Trường Tộ có lòng yêu nướcCả lớp.như thế nào ?muốn canh tân để đất nước phát triển.+Tại sao Nguyễn Trường Tộ đượcKhâm phục sự hiểu biết và tinh thầnngười đời sau kính trọng?yêu nước của Nguyễn Trường Tộ.3.Dặn dò:Củng cố: Nhân dân ta đánh giá thểnào[r]
SINH HOẠT TỔ KHỐ 2 + 3 THÁNG 4 2016 (lần thứ 2) Thời gian: 16 giờ 45 phút, ngày 29 tháng 4 năm 2016 Địa điểm: trường tiểu học Đạ Rsal Chủ trì: Bùi Thị Năm (tổ trưởng) Thành phần tham dự: tổ viên tổ khối 2 + 3 Thư kí: Sử Thị Khuyến NỘI DUNG I. Đánh giá hoạt động tuần 32, 33: 1.Ưu điểm: Toàn k[r]
ánHSĐiểu chỉnh:Các hoạt động khác được lặp lại như cấu trúc của hoạt động trênPhương án 3.HOẠT ĐỘNG 1. (Tên hoạt động, dự kiến thời gian)(1) Mục tiêu(2) Phương pháp/Kĩ thuật(3) Hình thức tổ chức hoạt động(4) Phương tiện dạy họcHoạt động của HS: Chỉ ra các hoạt động học tập của HS để đạt được[r]
công ty cổ phần sông đà 6.04cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 07 /NQ - ĐHĐCĐHà nội, Ngày 25 tháng 3 năm 2009nghị quyếtĐại hội đồng cổ đông thờng niên năm 2009Công ty cổ phần Sông Đà 6.04- Căn cứ Luật Doanh nghiệp số 60/2005 QH11 ngày 29/05/2[r]
Tổng hợp bài giảng các môn học Tập đọc – Kể chuyện, Toán, Đạo đức, Chính tả, Tự nhiên và Xã hội, Thủ công của lớp 3 tuần học thứ 18 với một số nội dung: chu vi hình chữ nhật; chu vi hình vuông; vệ sinh môi trường; cắt, dán chữ vui vẻ; kĩ năng đi bộ an toàn qua đường; bác hồ và những bài học về đạo đ[r]
-GV nhận xét, kết luận.HĐ3Giới thiệu ng/lí làm việc của khối kĐ công suất:-GV: Sử dụng tranh vẽ hình 18-3 sgk giới thiệu sơđồ và ng/lí hoạt động.-HS: Quan sát và cho biết:? Sơ đồ mạch gồm những linh kiện gì ?? Khi chưa có tín hiệu vào và khi có tín hiệu vàothì tín hiệu ra ntn ?-HS suy[r]