NHIỀU TÁC GIẢ 2004 TỪ ĐIỂN VĂN HỌC NXB THẾ GIỚI

thể loại ấy nếu như chưa muốn nói rằng tác phẩm này là một dạng tiểu thuyết ở Pháp trong thế kỉ XVIII bên cạnh Những bức thư Ba-tư, Cháu ông Ra-mô hay Giắc, người theo thuyết định mệnh. Văn Ru-xô nhẹ nhàng, giàu hình ảnh, có sức lôi cuốn độc giả.Phùng Văn Tửu(Từ điển văn học, tập một,[r]

Theo Từ điển Tiếng Việt (Nxb Khoa học xã hội Hà Nội 1988) thì chi tiết là: “Phần rất nhỏ, điểm nhỏ trong nội dung sự việc hoặc hiện tượng”, ví dụ người ta thường hay nói: Kể rành rọt từng chi tiết. Trong văn học, “chi tiết” theo định nghĩa của nhóm tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (T[r]

Miền đất mới ấy, không chỉ đẹp đẽ với những n t tr ph vốn có, mà c n tiềmẩn những mối hiểm nguy, những hó hăn thách thức từ thiên nhiên: “Thằng16Cộc ngạc nhiên mà thấy sao người vẫn không chết trong kh hậu tàn ác nàynóng ẩm, còn muỗi mòng thì quơ tay một cái là nắm được cả một nắm đầy”.Phải yêu lắm[r]

đích để chờ đợi câu trả lời, hành vi ngôn ngữ gián tiếp của câu hỏi này là để khẳng định, bộc lộ tâm trạng của người hỏi, cũng như một triết lý nhân sinh của tác giả gửi vào trong nhân vật của mình là chết không phải là hết, những người đã sống tốt, sống hữu ích, họ sẽ không bị lãng quên, họ[r]

nnsv b n tật vn ờ V ttr n tu văn(iv) Sự kiến tạo nghĩa là quá trình ý niệm hóaKhoa học tri nhận cho r ng các ý niệm không chỉ là sự phản ánh củathực tại bên ngoài, mà cơ bản hình thành từ thân thể và bộ não của chúng ta,nhất là hệ thống cảm giác, tri giác. Dựa trên sự trải nghiệm từ cơ thể ngườivới[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 (Chí Phèo – Nam Cao)Do đại từ nhân xưng lâm thời được mượn từ các danh từ chỉ quan hệ thân tộc và chịu tác động của các yếu tố xã hội, yếu tố tâm lý nên chúng luôn biến động. Theo lịch sử và theo thói quen giao tiếp có nhiều đại[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Phật giáo là một tôn giáo – triết học lớn trên thế giới. Bởi vậy, có rất nhiều công trình khoa học trong và ngoài nước nghiên cứu về tôn giáo – triết học này ở nhiều góc độ khác nhau.
Về triết lí nhân sinh trong Phật giáo: Đây là vấn đề đã và đang được nh[r]

LỊCH SỬ VĂN HỌC TRUNG QUỐC của trường TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC
VÀ NHÂN VĂN TP.HCM
KHOA NGỮ VĂN VÀ BÁO CHÍ
TS. TRẦN LÊ HOA TRANH
TƢ LIỆU THAM KHẢO.
1.Bài giảng văn học Trung Quốc Lƣơng Duy Thứ NXB ĐH Tổng Hợp TP.HCM 1995.
2.Văn học Trung Quốc giản yếu Phạm Thị Hảo NXB ĐHTH TP.HCM 1992.
3.Thơ ca cổ điể[r]

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

4 Khoa học quản lý tập 1 -PGS.TS. Đoàn Thị Thu Hà - Nguyễn Thj Ngọc Huyền - NXB KH & KT 2004 3.1.1. Sứ mệnh Sứ mệnh là một bức thông điệp thể hiện lý do tồn tại của tổ chức , sứ mệnh sẽ trả lời cho câu hỏi : Tổ chức tồn tại vì mục đích nào? Một tổ chức khi thành lập trước hết đ[r]

Các bạn đồng nghiệp thân mến
Ngữ văn là môn học rất quan trọng trong nhà trường phổ thông. Dạy văn là dạy cho học sinh cách làm người. Trong những năm gần đây, các nhà nghiên cứu giáo dục, các thầy giáo, cô giáo luôn cố gắng tìm tòi đưa ra nhiều những giải pháp (từ biên soạn chương trình, nội dung s[r]

Publication, 2004. · Sách không có tên tác giả Trích dẫn tên sách đầu tiên. Ví dụ: Fodor’s 05 Costa Rica. New York: Fodor’s Travel Publication, 2005. · Trích dẫn một bài trong cuốn sách không có tên tác giả Tên bài được trích dẫn trước tên sách và được đặt trong ngoặc kép cùng d[r]

Sáng kiến kinh nghiệm*** ***Tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sựtừ khía cạnh nội tâm nhân vật A/ Đặt vấn đề. Nh chúng ta đã biết tác phẩm tự sự chiếm một số lợng lớn trong chơng trình vănhọc ở trờng phổ thông .Việc tìm hiểu, khám phá tác phẩm tự sự một cách đúng đắn, cóhiệu quả cao vẫn đang là một[r]

năm 580, truyền thừa được 19 thế hệ. Dòng Thiền này chú trọng việc tu luyện Thiền định để khai thác trí tuệ Bát nhã (trực giác nội quán) và các nội năng kỳ diệu trên cơ sở thuyết tính không của Trung quán luận. Thiền phái này chủ trương tư duy siêu việt ngôn ngữ, với “tinh thần không chấp trước,… vô[r]

Do đặc điểm của bảo hiểm là cần phái có các quỹ dự trữ, dự phòng, quỹ bồithường hoặc chi trả. Khi các loại quỹ này chưa sử dụng đến cũng sẽ là nguồn vốn đầutư đáng kể góp phần phát triển và tăng trưởng kinh tế. Kể cả hoạt động bảo hiểm xãhội và bảo hiểm thương mại đều thực hiên theo nguyên tắc ứng t[r]

những lời nhận xét, phán đoán về các thuộc tính của chúng. Chẳng hạn khi quan sát các căn phòng, người ta nói: Căn phòng này rộng, Căn phòng kia hẹp. Các phán đoán này được biểu hiện bằng câu khẳng định. Người ta cũng có thể dùng câu phủ định: Căn phòng kia không rộng để thể hiện phán đoán Căn phòng[r]

Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học trên internet Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học trên internet Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học trên internet Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học trên internet Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học trên internet[r]

2.Nếu còn có ngày mai Sidney Sheldon..............................NXB Văn Nghệ3.Thành phố tôi yêu Nhiều tác giả............................................NXB TrẻKHỎE RE Thoâng tin naøy trích töø trang web http://www.24h.com.vn

nhạy cảm và tầng trải về sự đời. Thạch Lam có những nhận xét tinh tế về cuộc sống hàng ngày. Xúc cảm của Thạch lam thường bắt nguồn và nảy nở lên từ những chân cảm đối với tầng lớp dân nghèo thành thị và thôn quê. Thạch Lam là nhà văn quý mến cuộc sống, trang trọng trước cuộc sống của mọi người chun[r]

Tác giả là những người trực tiếp sáng tạo toàn bộ hoặc một phần các tác phẩm văn học, khoa học,… Họ là những người đóng góp to lớn vào sự phát triển của các nhà xuất bản. Trên thực tế điều này đã được chứng minh, một số nhà xuất bản (NXB) qua việc xuất bản các tác phẩm có giá trị, các tác phẩm hay,[r]