SUY NGHĨ CỦA EM VỀ VĂN HÓA ĐỌC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SUY NGHĨ CỦA EM VỀ VĂN HÓA ĐỌC":
VĂN HÓA ĐỌC LÀ GÌ? SUY NGHĨ CỦA BẠN VỀ VĂN HÓA ĐỌC HIỆN NAY
1.Thế nào là văn hóa đọc. Cùng với thói quen đọc sách, cách lựa chọn sách (đọc gì?) và kỹ năng đọc (đọc thế nào?) tạo thành văn hoá đọc. Có nhiều quan niệm khác nhau về văn hóa đọc. Ths Chu Văn Khánh đưa ra quan niệm, văn hóa đọc là một loại hình hoạt động văn hóa, bởi lẽ: 1) Đọc sách là tiêu th[r]
2 Đọc thêm
BÀI 13VAN HOA. NGUYENQUAN0987657014
ời.(Tiết 3)Em hiểu thế nào là văn hóa, Văn hóa biểu hiện trong đời sống như thế nào?3. Chính sách văn hoáVăn hóa có nhiệm vụ như thế nào?Bài 13: chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá. c, Nhiệm vụ của văn hóa:Hãy nhận xét các bức ảnh trên và rút ra[r]
11 Đọc thêm
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
I. Khái niệm: Thế nào là nghị luận về một tư tưởng, đạo lí?
Là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của con người.
II. Các kiểu nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.
1. Kiểu 1: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong một nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…)
Ví d[r]
Là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của con người.
II. Các kiểu nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.
1. Kiểu 1: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong một nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…)
Ví d[r]
2 Đọc thêm
BIỂU HIỆN CỦA YẾU TỐ NỮ TRONG PHẬT GIÁO VIỆT NAM QUA HÌNH TƯỢNG PHẬT BÀ QUAN ÂM
Phật" và “Bà Phật”. Rõ nhất là trong hình tượng Quán Thế Âm Bồ tát, từ nguyên gốc Ấn Độ đã trở thành Quan Âm Bồ tát, thành Phật bà Quan Âm, trong đó người Việt Nam lại còn tạo thêm Phật bà cho riêng mình như Quan Âm Th Kính chẳng hạn. Nghiên cứu đề tài “Biểu hiện của yếu tố nữ trong Phật giáo Việt[r]
6 Đọc thêm
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN VĂN LỚP 8 PHÒNG GD & ĐT QUẬN 5 NĂM HỌC 2015 -2016
Lời chào là hoaNở từ lòng tốt.(Lời chào – Nguyễn Hoàng Sơn)“Lời chào” là bài học đầu tiên trong giao tiếp, ứng xử, là thước đo chuẩn mực để đánh giá văn hóa củamột con người. Trình bày suy nghĩ của em về văn hóa chào hỏi trong nhà trường bằng một đoạn văn ngắn(từ 1[r]
2 Đọc thêm
ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KSHS - MÔN NGỮ VĂN 9
Đề khảo sát chất lợng học sinh Năm học 2008 2009---------- Đề số 1 Môn: Ngữ Văn Lớp 9 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: Suy nghĩ của em về tình huống trong tác phẩm Chiếc lợc Ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng ?Câu 2: Trong bài thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phơng), tác giả có viết[r]
4 Đọc thêm
TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA EM VỀ TÌNH BẠN
Trình bày suy nghĩ của em về tình bạn qua ý kiến của nhà văn
Ni-cô-lai Ô-xtơ-rốp-xki:"Tình bạn trước hết phải chân thành, phải phê bình sai lầm của bạn, đồng chí, phải nghiêm chỉnh giúp đỡ đồng chí sửa chữa sai lầm" Bài lam Ngoài tình mẫu tử, tình thầy trò, thì tình bạn là một nhu cầu rất lớn củ[r]
Ni-cô-lai Ô-xtơ-rốp-xki:"Tình bạn trước hết phải chân thành, phải phê bình sai lầm của bạn, đồng chí, phải nghiêm chỉnh giúp đỡ đồng chí sửa chữa sai lầm" Bài lam Ngoài tình mẫu tử, tình thầy trò, thì tình bạn là một nhu cầu rất lớn củ[r]
2 Đọc thêm
MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2
+ Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào? + Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì? + Bà cụ giảng giải như thế nào? + Câu chuyện này khuyên em chăm chỉ học tập hay khuyên em chịu khó mài sắt thành kim? + GV chốt ý nêu nội dung bài.d. Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại từng đoạn, cả bà[r]
5 Đọc thêm
SUY NGHĨ CÓ CHIẾN LƯỢC
Juanita nghe theo lời khuyên của bà và bắt đầu nhìn nhận đội ngũ của mình cũng như công ty theo cách có phân tích hơn. Cô ta tự đặt cho mình câu hỏi điều kiện nào có thể xảy ra trong vòng 6 tháng và thậm chí một năm tới và thử xem đội ngũ của mình sẽ có thể làm gì để đóng góp cho công ty. Cuối cùng[r]
3 Đọc thêm
GA TV LOP IV TUAN 2
TUẦN 2Tập đọc (tiết 3)DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt)I. MỤC TIÊU :- Hiểu được nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghóa hiệp , ghét áp bức , bất công , bênh vực chò Nhà Trò yếu đuối , bất hạnh .- Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tư[r]
43 Đọc thêm
NGAN HANG DE THIDE THI HSG&GVGDE THI CHON HSG DAU NAM HOC 06-07 KHOI 5
Môn Tiếng việtCâu 1: a- Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: Nhân hậu , Thông minh b- Đặt câu với mỗi từ vừa tìmCâu 2: Cho các từ : ngay, thẳng, thật , Tìm các từ ghép, từ láy chứa các tiếng vừa cho.Câu3: Đọc đoạn thơ sau đây , em có suy nghĩ gì về công ơn cha mẹNếu nhắm mắ[r]
2 Đọc thêm
SUY NGHĨ CỦA EM VỀ “ MÙA XUÂN NHO NHỎ”
Như chúng ta đã biết, mùa xuân là mùa hội tụ của các thi sĩ, là một mùa mang đậm chất thơ, cũng giống như các nhà thơ khác, nhà thơ Thanh Hải cũng đã cảm nhận được mùa xuân để s&aacu[r]
1 Đọc thêm
SUY NGHĨ CỦA EM VỀ TÌNH “MẪU TỬ”
Tôi viết về một tình cảm thiêng liêng nhỏ bé vô cùng. Tôi viết lên câu thơ về hình ảnh một vầng trăng khuyết, vầng trăng khuyết như một dáng nằm nghiêng, giữ cái khuyết cho mình nhưng là để ôm vòng lấy yêu thương, vầng trăng tuy khuyết nhưng đối với tôi, đó sẽ mãi là vầng trăng đẹp nhất, sáng nhấ[r]
2 Đọc thêm
SUY NGHĨ CỦA EM VỀ CÂU CHUYỆN “TUYỆT VỜI”
Suy nghĩ của em về câu chuyện “Tuyệt vời”
Ba bảo tôi rất tuyệt vời. Tôi tự hỏi như thế có đúng không?
Để rất tuyệt vời...bạn Sara bảo cần có mái tóc đẹp như bạn ấy. Tôi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...Dátxtin bảo cần có răng trắng khoẻ như răng bạn ấy. Tôi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...bạn Dếc[r]
Ba bảo tôi rất tuyệt vời. Tôi tự hỏi như thế có đúng không?
Để rất tuyệt vời...bạn Sara bảo cần có mái tóc đẹp như bạn ấy. Tôi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...Dátxtin bảo cần có răng trắng khoẻ như răng bạn ấy. Tôi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...bạn Dếc[r]
3 Đọc thêm
DE HSG VAN VL 08 09
Sở Giáo Dục – Đào Tạo ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008 – 2009 Vĩnh Long Môn: Ngữ Văn 9 Thời gian làm bài: 150 phútCâu 1: ( 3 điểm)Xây dựng một đoạn văn bản ngắn ( từ 30 đến 35 dòng) để giới thiệu những nét đặc sắc về nghệ thuật trong “ Truyện Kiều” của Nguyễn Du.Câu 2: (7 điểm)Suy nghĩ
1 Đọc thêm
PHIẾU HỌC TẬP NGỮ VĂN 9
Câu 2: (3điểm)
Bàn về việc đọc sách, có ý kiến cho rằng:”Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần” (“Bàn về đọc sách” – SGK Ngữ Văn lớp 9 – Tập hai – Tr.4 – NXBGD – 2009).
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến[r]
Bàn về việc đọc sách, có ý kiến cho rằng:”Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần” (“Bàn về đọc sách” – SGK Ngữ Văn lớp 9 – Tập hai – Tr.4 – NXBGD – 2009).
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến[r]
3 Đọc thêm
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY TÁC GIA XUÂN DIỆU Ở TRƯỜNG THPT
H6 bắt buộc phải tiếp xúc với bài học TG Xuân
Diệu thông qua SGK. Điều quan trọng ở đây là
các em đọc bài học như thế nào? Nhiệm vụ của
GV là phải hướng dẫn cách đọc cho HS như: đọc chính xác, đọc diễn cảm, đọc<[r]
Diệu thông qua SGK. Điều quan trọng ở đây là
các em đọc bài học như thế nào? Nhiệm vụ của
GV là phải hướng dẫn cách đọc cho HS như: đọc chính xác, đọc diễn cảm, đọc<[r]
2 Đọc thêm
TỔNG HỢP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN PHẦN 3
Nghị luận xã hội về sự thành công.
Nghị luận về ý chí và nghị lực.
Nghị luận xã hội về học vẹt và học tủ của học sinh hiện nay.
Từ phút giật mình đầy nhân bản trong bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy suy nghĩ về đạo lý uống nước nhớ nguồn hiện nay.
Trình bày luận điểm về Những chuyến tham quan giúp ta[r]
Nghị luận về ý chí và nghị lực.
Nghị luận xã hội về học vẹt và học tủ của học sinh hiện nay.
Từ phút giật mình đầy nhân bản trong bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy suy nghĩ về đạo lý uống nước nhớ nguồn hiện nay.
Trình bày luận điểm về Những chuyến tham quan giúp ta[r]
221 Đọc thêm
KIỂM TRA VĂN 9 KỲ II + ĐÁP ÁN
Họ và tên: , Lớp 9 Kiểm tra học kỳ IIMôn: Ngữ Văn 9 (Thời gian làm bài 90 phút)I. Phần Trắc nghiệm: Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng Câu 1: Tác giả của những câu thơ trên là ai?Đêm nay rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treoA. Huy Cận B. Chính Hữ[r]
4 Đọc thêm