CHUYỆN KỂ VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BÁC HỒ

kế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

BÀI THU HOẠCH SAU KHI HỌC TẬPCHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀXÂY DỰNG ĐẢNG TA THẬT SỰ TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH “LÀĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH”1. Nhận thức của bản thân sau khi học tập chuyên đề tưtưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng ta thật[r]

luyện thường xuyên. Từ năm 2008 trở đi, hàng năm cuộc vận động được sơkết vào dịp 19-5 và đến đầu năm 2011 sẽ được tổng kết.Ý nghĩa sâu xa của cuộc vận động là ở chỗ, xét cho cùng, đạo đức là cáiquý nhất, là linh hồn của một con người, một xã hội, một chế độ và một nềnvăn minh. Đạo đức[r]

cho quyền lợi của họ, chứ giai cấp phong kiến không bao giờ thực hiện. Còn đốivới Bác Hồ, đề ra cần, kiệm, liêm, chính là bắt buộc cán bộ, đảng viên phải làmgương thực hiện để nhân dân noi theo, đem lợi ích cho dân, cho nước.Tháng 3-1947, do nhu cầu “kháng chiến, kiến quốc” Bác[r]

chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.

đẹp thì sự tác động của con người đến xã hội đó càng lớn. Do đó, không thểxem nhẹ vai trò của giáo dục trong sự phát triển của xã hội. Trong các mặtĐức, Trí, Thể, Mỹ của giáo dục, giáo dục Đạo đức có vai trò vô cùng quantrọng được đặt lên hàng đầu "Được xem là nền tảng, gốc rễ để tạo ra nội l[r]

bài viết Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. học tập và làm theo bác. bài thu hoạch đảng. bài thu hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí mình. chủ nghĩa mác lê nin. tư tưởng hồ chí minh

Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức của một người cộng sản mẫu mực, kiên định trên lập trường, quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, kết hợp giữa chủ nghĩa yêu nước của dân tộc Việt Nam với chủ nghĩa quốc tế chân chính của giai cấp công nhân cách mạng. Hồ Chí Minh nêu lên những nguyên tắc xây dựng nền đạo[r]

TT (Theo báo Phú Thọ)1. Câu chuyện “làm giàu trên bản vùng cao” của TT (Theo báo PhúThọ)2. Lấy thông tin bài này từ báo “măng non” của thầy tổng phụ tráchphát cho.Tên học sinh kể : Nguyễn Thị Diễm ViLớp 3B – Cơ sở 5,6Trường tiểu học Nguyễn Du

Câu chuyện kể về một nhân ngày tết năm nhâm tuất Bác đã đến thăm các gia đình nghèo thăm hỏi và tặng quà, qua câu chuyện chúng ta sẽ thấy được tình cảm yêu thương nhân dân của bác. đặc biệt là đối với người nghèo, qua bài chúng ta có thể học tập ở lòng nhân ái, yêu thương, cảm thông, chia sẻ với nhữ[r]

Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thương nước, thương dân, thương nhân loại đau khổ bị áp bức". Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề[r]

em phục vụ đã hiểu được ý của Bác và không cắt bỏ hai cái rễ phụ nữa, nhưng vẫn chưa tìm được cách nào đểthực hiện yêu cầu ấy.Mấy ngày sau, Bác Hồ vẫn nhớ chuyện hai cái rễ đa và lại hỏi anh em phục vụ. Anh em thưa với Bác là chưatìm được cách làm hợp lý và Bác đã[r]

Hằng tuần, trường… luôn dành thời gian cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động tổ chức nhiều hình thức học tập về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh như kể các câu chuyện về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ, hát ca ngợi Bác, thi tìm hiểu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tổ chức sinh hoạt th[r]

Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

Trường hợp các trường chỉ thực hiện kiểm tra tập trung ở mỗi môn là 01 bàiđịnh kỳ và 01 bài thi đối với các môn: Lý, Hoá, Sinh, Sử, Địa thì tổng số lầnkiểm tra trong năm học có thể áp dụng Giải pháp 2 trong 1 là 20 lần nên số tiềntiết kiệm được ở mỗi học sinh là 3.500 đồng (20 bài X 175 đồng). Như v[r]

X. CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC6- Đã tham mưu Cấp ủy, chính quyền và các ban ngành đoàn, trưởng thôn bảntuyên truyền vận động các bậc phụ huynh tạo điều kiện cho trẻ trong độ tuổi đếntrường và huy động nguồn lực để xây dựng CSVC phục vụ cho dạy và học đạt hiệuquả.- Kết quả huy động các nguồn lực đầu[r]

1. Quan điểm đổi mới văn hoá y tế.Thực hiện nghiêm túc các quy định về Tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế(thực hiện 12 điều y đức mà Bác Hồ trao tặng) nhằm đáp ứng được nhu cầu bảo vệ, chăm sóc,nâng cao sức khoẻ của nhân dân địa phương trong thời kỳ công nghiệ[r]

TUẦN 17Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017.Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4CĐẠO ĐỨCBài : YÊU LAO ĐỘNG(Tiết 2).I.MỤC TIÊU:- Biết được giá trị của lao động.- Tích cực tham gia công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợpvới khả năng của bản thân.- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.II.ĐỒ DÙNG DẠY[r]

Từ xưa, ông cha ta đã đúc kết một cách sâu sắc kinh nghiệm về giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn”. Ngày nay, phương châm “Dạy người, dạy chữ, dạy nghề” cũng thể hiện rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh. Bác Hồ đã dạy: “Dạy cũng như học, phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là[r]