TÍNH CHẤT HÓA HỌC ĐẶC TRƯNG CỦA KIM LOẠI

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

……….  ZnO+ Cl2  MgCl2Câu 6: Tính chất hoá học của kim loại nhôm và sắt có gì giống nhau và khác nhau ?– Tính chất hoá học giống nhau+ Nhôm, sắt có những tính chất hoá học của kim loại.+ Nhôm, sắt đều không phản ứng với HN03 đặc, nguội và H2S04 đặc, nguội.– Tín[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 80
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 2 )

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

A. DẦU MỎ
I TRẠNG THÁI THIÊN NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ VÀ THÀNH PHẦN CỦA DẦU MỎ
1. Trạng thái thiên nhiên và tính chất vật lí
Dầu mỏ là một hỗn hợp lỏng, sánh, màu nâu đen, có mùi đặc trưng, nhẹ hơn nước và không tan trong nước. Dầu mỏ được khai thác từ các mỏ dầu dưới lòng đất (trong lục địa cũng nh[r]

Bài giảng chủ đề tính chất hóa học kim loại Hóa học 12
Bài giảng có ô chữ
Có nôi dung hay
Theo pp mới
Bài 18tiết 28
Tiết 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI
I. MUÏC TIEÂU:
1. Kieán thöùc:
HS bieát tính chaát hoaù hoïc chung cuûa kim loaïi laø tính khöû vaø daãn ra ñöôïc caùc thí nghieäm, PTHH ñ[r]

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

Khái quát chung: Công thức phân tử C2H6O Phân tử khối 46
I. Tính chất vật lý:
1, Tính chất vật lý.
2. Độ rượu:
II. Đặc điểm cấu tạo phân tử:
Có nhóm OH là nhóm chức đặc trưng của rượu (ancol)
III. Tính chất hóa học:
1. Phản ứng cháy.
2. Phản ứng với các kim loại Na, K và giải phóng khí H2
3. Phản[r]

TênthaythếTên thay thế = Tên hiđrocacbon tương ứng + oicIII. TÍNH CHẤT VẬT LÍ1. Nhiệt độ sôiAxit có nhiệt độ sôi cao hơn Ancol có khối lượng phân tử tương đương vì phân tửaxit tạo được 2 liên kết H và liên kết H giữa các phân tử axit bền hơn liên kết H giữacác phân tử Ancol.2. Tính tan- Từ C1[r]

Trong quá trình dạy học Hóa học, để học sinh nắm vững nội dung, chương trình Hoá học phổ thông nói chung, nội dung, chương trình Hóa học lớp 9 THCS nói riêng, thì ngoài việc giúp cho học sinh có nhãn quan khoa học thông qua quan sát, nhận biết, làm thí nghiệm; khả năng liên hệ vận dụng thực tiễn, t[r]

Soạn: 1/10/2016Giảng: Tuần 7Bài 9 ( Tiết 14, 15): AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRATI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Axit nitricBiết được:- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan), ứng dụng, cách điềuchế HNO3 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp (từ[r]

CaCO3,…)+ Muối axit: là muối mà trong gốc axit còn có nguyên tử hiđro (Vd: NaH2PO4,Na2HPO4,…)- Tên muối = tên kim loại (kèm hóa trị nếu kim loại nhiều hóa trị) + tên gốc axitVD: Al2(SO4)3 : nhôm sunfatKHCO3: kali hiđrocacbonatCHƯƠNG VI: DUNG DỊCHI. DUNG DỊCH:- Dung dịch là hỗn hợp đồng[r]

... oxy hóa Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO2 + Fe> Cu> Ag III Dãy điện hóa Dãy điện hóa SGK H2O Ý nghiã dãy điện hóa Tác dụng với dung dịch muối Dự đoán chiều phản ứng cặp Zn + CuCl2  ZnCl2 + Cu oxyhóa... tạo tinh thể Mỗi chất oxyhóa chất khử Tinh thể hỗn hợp nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxyhóa – Tinh[r]

Đặt công thức dạng chung:I.x = II.y ⇒x II 2= =y I 1⇒Áp dụng quy tắc hóa trị:x = 2; y = 1Vậy công thức hóa học của hợp chất là Na2SO4B. BÀI TẬP TỰ LUẬNBài 1:Hãy chỉ ra những từ hoặc cụm từ nào chỉ vật thể, từ hoặc cụm từ nào chỉ chất trong những từ in nghiên sau:a) Lưỡi dao bằng sắt, cán dao b[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN HÓA HỌC 9Mã đề 1Câu 1/ (2 điểm) Nêu tính chất hóa học của Axít?Viết phương trình phản ứng minh họa?Câu 2/ (2 điểm) Có 3 mẩu kim loại: Nhôm, sắt, đồng. Hãy nêu phương pháp hóa học đểnhận biết từng kim loại đó (các dụng cụ, hóa chất coi[r]

1.552.63.52.01.51.8Độ cứng (lấy kim cương bằng 10)Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi tương đối thấp (trừ beri).Độ cứng tuy có cao hơn kim loại kiềm, nhưng nhìn chung kim loại kiềm thổ có độ cứng thấp.Khối lượng riêng tương đối nhỏ, chúng là những kim loại nhẹ hơn nhôm (trừ ba[r]

-Phản ứng sinh ra muối và khí hiđro.PTHH :2.Al + 3.H2SO4 Al2 H2Fe + 2.HCl ZnCl2 H2Kim loại + Axit Muối +Tiết 5 Bài 3 : TíNH CHấT HóA HọC CủA AXITI, TíNH CHấT HóA HọC CủA AXIT :3, Axit tác dụng với bazơ :a, Thí nghiệm ( Sgk ) :b, Hiện tợng:- Cu bị hòa tan , tạo thành d[r]

Tóm tắt học kì 1 hóa lớp 10 Cấu tạo phân tử Cấu hình electron Viết cấu hình electron sắp xếp các mức năng lượng Bảng hệ thống tuần hoàn hóa học Nhóm và phân nhóm Xu hướng kim loại và phi kim Các tính chất của bảng hệ thống tuần hoàn

CỦNG CỐ BÀI HỌCCâu 2: Nhôm tác dụng được với dung dịch HCl và NaOH,chứng tỏ nhôm:A. Là kim loại lưỡng tínhB. Có tính oxi hóaC. Vừa tính oxi hóa và khửD. Có tính khử Câu 3: (Trích đề thi TN THPT 2010)  Hòa tan hoàn toàn 2,7 gam Al bằng dung dịchHNO3 (loãng, dư), thu được V lít khí NO (sảnphẩm[r]

Là kim loại màu trắng bạc,tương tự như sắt vềmàu sắc và độ bóng,ánh,nhưng nó mềm dẻo và dễdát mỏng hơn là sắt.-nhiệt độ nóng chảy : 79 °C-nhiệt độ sôi  :6080 °F-dẫn điện : 11 Wm-Nhiệt lượng nóng chảy 5.76 kj/mol-Nhiệt lượng bay hơi : 398 kj/mol1.4- Tính chất hóa học của cerium<[r]

Trong chương này, ta nghiên cứu tương tác của bức xạ điện từ với vật liệu. Có thể thực hiện việc này bằng hai phương pháp: vi mô và vĩ mô. Trong phương pháp vĩ mô, ta dùng lí thuyết Maxwell để mô tả sự lan truyền sóng điện từ, còn vật liệu thì được mô tả bởi các hằng số đặc trưng. Trong phương pháp[r]