chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3 chuyên đề hình học toán lớp 3[r]
B := Q.x-P.x ; C := -(A*P.x+B*P.y ) ; End ; Và chúng ta có thể coi đường thẳng là một kiểu: Type Lines = Record a , b , c : Longint; End ; Chú ý: * ″Lines″ chứ không phải là ″Line″, vì trong Pascal có thủ tục Line để vẽ đường thẳng. Thông thường chúng ta làm bài hình học để quan sát trực quan[r]
t205 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 5 5 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập tiếp cho hs giải bài toán bằng cách lập pt với các dạng: toán chuyển động, năng suất, toán có nội dung hình học, toán %. • Chú ý rèn kỹ năng phân[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3
I ĐẶT VẤN ĐỀ. A LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Mỗi môn học ở tiểu học đều góp phần vào việc hình thành và phát triển các cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người Việt nam.Trong các môn học ở tiểu học, môn to[r]
t205 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 5 5 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Luyện tập tiếp cho hs giải bài toán bằng cách lập pt với các dạng: toán chuyển động, năng suất, toán có nội dung hình học, toán %. • Chú ý rèn kỹ năng phân[r]
TRƯỜNG THCSTT CÁI TẮC TỔ TOÁN - TIN1Bài giảngHÌNH HỌC 6GV:Lâm Thò Phượng Tiết: 11Bài 10TRUNG ĐIỂMCỦA ĐOẠN THẲNGMục tiêuPhương pháp Phương tiệnKiểm traBài mớiCủng cố§10Sgk/124 I. MỤC TIÊU:II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN:3-Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề- Phương tiện: sgk, thước thẳ[r]
TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG ITỔ TOÁN – TIN Môn: Hình học - lớp 11ĐỀ CHÍNH THỨCI. PHẦN CHUNG (7.0 điểm)Câu 1. (5.0 điểm)Trong mặt phẳng toạ độ Oxy1/ Tìm ảnh của điểm ( )4; 3A− qua phép tịnh tiến theo vectơ ( )1; 2v = −r.2/ Tìm ảnh của đường tròn (C):[r]
TRANG 1 Trường THPT Chu văn An Tổ: Toán - Tin Giáo án Hình học lớp 12 Tiết : 16 TRANG 2 Trong mặt phẳng cho điểm I cố định hãy tìm tập hợp các điểm M sao cho IM = CD đoạn thẳng CD có độ[r]
Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn Toán Phần hình học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn Toán Phần hình học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn Toán Phần hình học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn Toán Phần hình học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn Toán Phần hình học Chuyên đề luyện thi vào lớp 10[r]
“Sử dụng thao tác tư duy Phân tích Tổng hợp để tìm ra lời giải cho bài toán khoảng cách trong hình học không gian”. Trong môn Toán ở trường phổ thông, phần hình học không gian giữ một vai trò, vị trí vô cùng quan trọng. Ngoài việc cung cấp các kiến thức, kỹ năng giải toán; hình học không gian còn g[r]
2. NỘI DUNG2.1. CƠ SỞ LÍ LUẬN2.1.1 Vài nét về sự hình thành kiến thức vec tơ và toạ độ.Phương pháp toạ độ đã có nguồn gốc trong lịch sử cổ đại. Các nhà thiên vănhọc Hy lạp(Hippocrates thế kỷ II-TCN,Ptolemaeus thế kỷ II ) đã dùng các toạđộ cầu (vĩ độ và kinh độ)để xác định các đ[r]
giáo án hình học 12 năm học 20152016 giáo án giải tích 12 hk2 năm học 20152016 giáo án hình học 12 hk2 năm học 20152016 giáo án hình học 12 năm học 20152016 giáo án giải tích 12 hk2 năm học 20152016 giáo án hình học 12 hk2 năm học 20152016 giáo án tự chọn toán 12 năm học 20152016. giao an tu chon t[r]
CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC I. Mục đích yêu cầu : - học sinh làm được các bài toán về hình học . - Học sinh biết vận dụng cách làm về hình học để vận dụng vào làm các bài tập hình học . - Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn . II. Các bài toán vận dụng : B[r]
Số cây trồng xung quanh khu đất là : 444 : 3 = 148 (cây) đáp số : 148 cây CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC (TIẾP ) I. Mục đích yêu cầu : - học sinh làm được các bài toán về hình học . - Học sinh biết vận dụng cách làm về hình học để vận dụng vào làm các bài tập hình học . - Giá[r]
Tổng hợp Lịch sử Toán các phân môn Toán học bao gồm Lịch sử hình thành, tiểu sử và giai thoại các nhà Toán học, một số trò chơi về Toán học.... LỊCH SỬ TOÁN GIẢI TÍCH LỊCH SỬ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỊCH SỬ HÌNH HỌC SƠ CẤP LỊCH SỬ ĐẠI SỐ LỊCH SỬ XÁC SUẤT THỐNG KÊ
ôn thi quốc gia thpt môn toán là ohaanf quan trọng đối với tất cả các thí sinh lớp 12. Đối với môn toán thì hình học là vấn đề quan trọng và chiếm 2-3 điểm của bài thi. Vậy nên rèn luyện kiến thức chứng minh hình học là vấn đề tiên quyết.
Thứ ba 1 Toán Chuyên đề 6: Yếu tố hình học – Bài toán liên quan đến chu vi diện tích hình chữ nhật, hình vuông19/08/08 2 Toán Chuyên đề 6: Yếu tố hình học – Bài toán liên quan đến chu vi diện tích hình chữ nhật, hình vuông3 Tiếng Việt Đề số 7 - Phép so sánh và nhân hóa4 T[r]
Nghiên cứu các tài liệu về phương pháp giảng dạy toán,sách giáo khoa,sách giáo viên về chương trình hình học ở cấp THPT. 5.2 Điều tra tìm hiểu Tìm hiểu về việc dạy và học hình học ở trường THPT Lam Kinh theo các chủ đề:hình học tổng hợp,vec tơ và toạ độ. 5.3 Thực nghiệm s[r]
- Qũy tích đường phân giác của một góc: Tập hợp những điểm cách đều hai cạnh của một góc- Qũy tích đường đường trung trực của một đoạn thẳng: Tập hợp những điểm cách đều hai đầu của một đoạn thẳngLớp 8: - Qũy tích đường thẳng song song cách đều: Tập hợp những điểm cách đều một đường thẳng cố định ch[r]