làng, nhà rông của các dân tộc ởTây Nguyên để thảo luận theo gợi ýcủa GV- HS khá giỏi trả lời.-Đại diện nhóm báo cáo kết quảlàm việc trước lớp-Các nhóm dựa vào mục 3 trongSGK & tranh ảnh về trang phục, lễhội & nhạc cụ của các dân tộc ở TâyNguyên để thảo luận theo các gợi ý.-Đại diện[r]
sức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Anh đã hi sinh, nh'ngAnh đã hi sinh, nh'ng . . . . . . . . . . . . . . Sáng của anh vẫn còn mãi mãiSáng của anh vẫn còn mãi mãi..can đảm ng'ời liên lạc hiểm nghèo tấm g'ơng mặt trận( , , , , )Tìm những từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi chỗ trống ở đoạn vă[r]
anh dũng, quả cảm….nhát, nhát gan, nhút nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, nhu nhược, khiếp nhược…Chò Voõ Thò SaùuAnh Leâ Vaên TaùmAnh Nguyễn Văn Trỗi ở pháp trườngDũng cảm cứu đồng bào bò lũ lụtBaøi taäp 3: Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây để điền vào chỗ trống: anh dũng, dũng cảm, d[r]
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu III. Luyện tập: 3. Đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân. Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câu Trạng ngữ chỉ nguyên nhân có tác dụng gì trong câu?Trạng ngữ chỉ nguyên nhân để giải thích nguyê[r]
sông Tiền, sông Hậu, sông Đáy, sông Bạch Đằng, sông Cầu.)Sông Bạch Đằng CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Về xem lại bài, học thuộc các câu thơ ở bài 4. - Chuẩn bò bài sau.
Viết cỏc từ ghộp được in đậm trong những cõu dưới đõy vào ụ thớch hợp trong bảng phõn loại từ ghộp: a Từ ngoài vọng vào tiếng chuụng XE ĐIỆN lẫn tiếng chuụng XE ĐẠP lanh canh khụng ngớ[r]
ĐẠT ĐƯỢC ĐIỀU MỠNH MƠ ƯỚC ĐẠT ĐƯỢC ĐIỀU MỠNH MƠ ƯỚC MUỐN NHỮNG ĐIỀU TRỎI VỚI LẼ THƯỜNG MUỐN NHỮNG ĐIỀU TRỎI VỚI LẼ THƯỜNG TRANG 11 Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘ[r]
Nhiệt liệt chào mừngNhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáocác thầy cô giáo về dự giờ THAO giảngvề dự giờ THAO giảng Lớp 4A Năm học: 2008 - 2009Lớp 4A Năm học: 2008 - 2009Tiết luyện từ và Tiết luyện từ và câucâuTrường Tiểu học Số II TRIệU TRạCH Luyện từ và câu:2. Em đặt dấu ngoặc ké[r]
1.) Bài tập 1 :Tìm những từ cùng nghóa và những từ trái nghóa với từ dũng cảm.M M : - Từ cùng nghóa : can đảm - Từ trái nghóa : hèn nhát Nhóm 1 Nhóm 1 : Tìm những từ cùng nghóa với từ dũng cảmNhómNhóm 4 : 4 : Tìm những từ trái nghóa với từ dũng cảmNhóm 2Nhóm 2 : Tìm những từ cùng ngh[r]
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.- Hớng dẫn: ở mỗi chỗ trống,em lần lợt điền từ sap cho tạo thành câu thích hợp.- Mời một HS lên bảng điền từ.- Gọi HS nhận xét.- Nhận xét lại cho HS sửa sai nếu có.+ Dũng cảm bênh vực lẽ phải. + Khí thế dũng mãnh.+ Hi sinh anh dũng.Bài 4.- Gọi HS đọc các thành ngữ[r]
Dù có gian nguy nhưng lòng không nềDù có gian nguy nhưng lòng không nềQuyết vì non sông ra tay bao lầnQuyết vì non sông ra tay bao lần Trß ch¬i « ch÷A N H D Ũ N GG A N D Ạ G A N L ÌG A N V À N G D Ạ S Ắ T G A N G Ó CQ U Ả C Ả MC A N Đ Ả M 1 2 3 4 5 67DŨNG C
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Trật tự – An ninh I. MỤC TIÊU: - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trật tự, an ninh. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một vài tờ phiếu. - Từ điển Tiếng Việt (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sin[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 – Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I. MỤC TIÊU: 1. Mở rộng, hệ thống vốn từ gắn với chủ điểm Công dân. 2. Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2 (nếu có). - Phô tô một vài trang từ điển liên q[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I. MỤC TIÊU: 1. Mở rộng, hệ thống vốn từ gắn với chủ điểm Công dân: các từ nói về nghĩa vụ, quyền lợi, ý thức công dân. 2. Vận dụng vốn từ đã học, viết được một đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân. II. ĐỒ DÙN[r]