A) Tránh nâng (treo) cầu, vì nó tạo điều kiện thuận lợi cho đối thủ tấn công.B) Nếu bị buộc phải nâng cầu, chúng ta (đôi nam hoặc đôi nữ) phải đứng song song để thủ các quả đập của đối phương.C) Nếu đối thủ nâng cầu về phía chúng ta, chúng ta sẽ đứng trước sau (một người đứng trước còn một người đứn[r]
ngực .- Ôn trượt đà .+ Động tác giữ thăng bằng : Sau khi tạ rơi tay , làm động tác thăng bằng để cơ thể không theo quán tính , vượt qua qua bục về trước . Để giữ thăng bằng người tập lập tức nhảy bật đổi chân để chuyển chân trụ về trước , khụyu gối , hạ thấp trọng tâm cơ thể , thân trên gập xuống ,[r]
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ thực hiện theo hướng dẫn - GV cho HS tập chỉ huy theo bài “Vui bước trên đường xa”. HS vừa hát vừa đánh nhịp - HS quan sát - HS nhắc lại định nghĩa - HS quan sát - HS thực hiện - HS chỉ huy theo bài hát 2. Cách đánh nhịp 2
khi sai nhịp.- HS : Nhận xét, góp ý.- GV : Nhận xét bổ sung, sửa sai và nhắc lạinhững động tác khó, biên độ tay, chân.5-6ph2-3ph + Đổi chân khi sai nhịp :+ GV : Làm mẫu - hướng dẫn và cho HS xem tranh minh hoạ. (Giai đoạn nhảy bậc đổi chân)Tranh minh hoạ đổi chân khi đi sai nhịpLuyện t[r]
TIẾT 21 - BÀI 5 NHẠC LÝ : NHỊP 3 – CÁCH ĐÁNH NHỊP 3 4 4 ANTT: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT “AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH…” I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Giúp HS có khái niệm về nhịp ¾, hiểu được sự khác nhau giữa nhịp 2/4 và ¾ - Biết thể hiện phách mạnh, phách nhẹ[r]
- Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân tập.- Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân hông, vai, gối.-Căng cơ , ép dẻo.3. Kiểm tra bài cũ: ? Thực hiện động tác vai hớng chạy xuất phát2 x 8N- GV phổ biến ngắn gọn.- GV điều khiển HS khởi động.II. Phần cơ bản.1. TTTC: Cầu lông - Ôn kỹ thuật phát cầu th[r]
- Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân tập.- Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân hông, vai, gối.-Căng cơ , ép dẻo.3. Kiểm tra bài cũ: ? Thực hiện động tác vai hớng chạy xuất phát2 x 8N- GV phổ biến ngắn gọn.- GV điều khiển HS khởi động.II. Phần cơ bản.1. TTTC: Cầu lông - Ôn kỹ thuật phát cầu th[r]
uống, hấp thu tốt, tinh thần sảng khoái và đưa đến giấc ngủ ngon lành. Đối với những người cao tuổi có cân nặng quá mức cho phép thì tập thể dục dưỡng sinh và đi bộ sẽ thúc đẩy quá trình chuyển hóa năng lượng, tránh dư thừa mỡ và dần dần giảm cân, ở chừng mực nào đó bệnh tim mạch cũng giảm dần đi. S[r]
tinh thần của người chiến sĩ trước gian nan.Đến câu thơ cuối:Vạn lí dư đồ cố miện gian.(Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non).Con người từ tư thế bị đày đoạ tưởng như không thể nào vượt qua nổi bỗng trở thành một du khách ung dung say ngắm cảnh non sông. Câu thơ cuối diễn tả niềm hạnh phúc bất ngờ nh[r]
Đến câu thơ cuối:Vạn lí dư đồ cố miện gian.(Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non).Con người từ tư thế bị đày đoạ tưởng như không thể nào vượt qua nổi bỗng trở thành một du khách ung dung say ngắm cảnh non sông. Câu thơ cuối diễn tả niềm hạnh phúc bất ngờ nhưng xứng đáng đến với con người đã kì công t[r]
Đôi khi điện cực được đặt ở mặt ngoài của tim. Nếu điện cực được đặt theo cách này, thành ngực sẽ được phẫu thuật mở ra. Các điện cực được đặt ở bề mặt tim và buồng máy được cấy dưới da vùng bụng trên. Do cách cấy này khó hơn và đòi hỏi phẫu thuật rộng hơn nên nó chỉ được dùng khi khôn[r]
Thế nào là nhịp 2/4 ? 1. Tập đọc nhạcb. TĐN số 3Vừa phải Nhạc và lời: Hoàng Lân Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng Li lí li, lí lì li. Thật là hay hay hay. Vui r t vui bay từ xa, chim khuyên tới hót theo.ấNhận xét TĐN: Về ca[r]
Thế nào là nhịp 2/4 ? 1. Tập đọc nhạcb. TĐN số 3Vừa phải Nhạc và lời: Hoàng Lân Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng Li lí li, lí lì li. Thật là hay hay hay. Vui r t vui bay từ xa, chim khuyên tới hót theo.ấNhận xét TĐN: Về ca[r]
- HS thực hiện theo hướng dẫn GV.- HS thực hiện theo hướng dẫn GV.GV : PHẠM TUẤN- THCS HƯỚNG TÂNGIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 710p5p- GV bắt nhịp và đệm đàn cho HS đọc 1 – 2 lần.- Sau khi HS đọc nhuần nhuyễn, GV hướng HS ghép lời.- GV chia nhóm, dãy để HS thi đua nhau đọc, gõ phách. - GV gọi 1-3 HS đọc[r]
+ Nhóm 1 : Tập ôn các bước di chuyển .- Tập với vợt , không có cầu .- Tập chiến thuật đánh cầu cao sâu theo đường thẳng và đường chéo .- Bắt từng cặp tập với cầu .Đấu tập.+ Nhóm 2 : Tập động tác với tạ ở sân cát . Đổi nhóm thực hiện * Củng cố: Cầu lông – Đẩy tạ 3 . 3.Chạy bền:[r]
- Tổng số lần khám thai: 65- Tổng số lần khám bệnh: 2760 lượt người (Trong đó khám BHYT1680 lượt người)- Tổng số bệnh nhân chuyển tuyến: 159 người.Tổng số người sinh: 13 người (Số người sinh con thứ 3 là 01 người). -Số người chết trong tháng: 2 - Số cặp vơ chồng thực hiện KHHGĐ: 1.132Số thẻ B[r]
hông, vai, gối.-Căng cơ , ép dẻo.72 x8NĐH nhận lớpx x x x x x xx x x x x x x- GV phổ biến ngắn gọn.- GV điều khiển HS khởi động.3. Kiểm tra bài cũ: ? Thực hiện độngtác vai hớng chạy xuất phátII. Phần cơ bản.1. TTTC: Cầu lông - Ôn kỹ thuật phát cầu thuận tay kĩ thuật di chuyển ngang - Luyện[r]
II. Địa diểm, thiết bị dạy học:- Sân tập cầu lông, vợt cầu lông, bộ cột lới bóng chuyền, 10 -15 quả bóng chuyền, 1 còi.III, Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dungĐịnh lợngPhơng pháp tổ chứcSL TG15Phần mở đầu1. Nhận lớp:GV nhận lớp: kiểm tra ss, hỏi về sức khoẻ học sinh, phổ biến m[r]
- Lí kéo chài - Dân ca Nam Bộ2. Tập đọc nhạc: TĐN : số 1 , số 2 , số 3 , số 4 . * GV sinh hoạt cách thức kiểm tra : cá nhân+ HS bốc thăm : - Chọn và trình bày 1 trong 4 bài hát đã được ôn tập . ( 6 điểm ) - Chọn 1 trong 4 bài TĐN số1, 2, 3, 4 : Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp đ[r]