VÀ CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC MỚI

Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017[r]

thủ và thực hiện chủ yếu nhờ vào sức mạnh cưỡng bức của các chế tài thì chuẩnmực đạo đức chủ yếu dựa vào sự tự nguyện, tự giác của mỗi cá nhân.Ví dụ như việc chào hỏi người lớn tuổi khi gặp, không có quy phạm pháp luật nàoquy định ta phải chào người lớn tuổi ta gặp trên đường nhưng ta vẫn luô[r]

Marketing cần nhất là chuẩn mực đạo đức Đạo đức là các tiêu chuẩn về cách hành xử chi phối tư cách của các cá nhân, nhóm và các tổ chức kinh doanh. So với các chức năng khác thì marketing là một lĩnh vực có nhiều khả năng phát sinh các vấn đề về đạo đức. Sau đây là những[r]

A, ĐẶT VẤN ĐỀNhư chúng ta đã biết, pháp luật là một bộ phận thuộc kiến trúcthượng tầng, pháp luật có mối quan hệ mật thiết với các yếu tố kháccủa kiến trúc thượng tầng và cơ sở hạ tầng. Chính mối quan hệ này đãgóp phần thể hiện bản chat của pháp luật. Mối trong những mối quanhệ mà chúng ta phải nói[r]

hiện tốt; nếu có vi phạm thì tùy mức độ, phải được xử lí nghiêm minh;Chi ủy chi bộ kêu gọi toàn thể các cá nhân có quyết tâm cao trong thực hiện cácchuẩn mực đã đề ra nhằm thực hiện tốt cuộc vận động.Nơi nhận: T/M CHI BỘ- ĐU xã EaÔ BÍ THƯ- Các đ/v trong chi bộ- Các đoàn thể- Lưu chi bộ LÊ VĂN DỤCĐẢ[r]

nào để giúp ta đa ra những phán xét về đạo đức trong một cộng đồng có những đặc trng văn hoá cụ thể. Thuyết này có thể áp dụng trong kinh doanh hiện nay ở hầu hết các doanh nghiệp, bởi vì lĩnh vực hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp dàn trải trên phạm vi toàn cầu, họ phải hoạt động ở trên n[r]

hành vi sai trái ,vô đạo đức .Ví dụ như việc dư luận lên án rất nhiều về việc các nữ ca sĩ bước lên sân khấu nghệ thuậtvới những bộ đồ mặc trên người “không cốt để che thân”.Những lời bình luận không mấythiện cảm của dư luận cũng khiến những con người được bình luận có chút xấu hổ và sửachữa[r]

chúng rộng rãi. Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời”.Nói phải đi đôi với làm trước hết phải là sự nêu gương tốt, sự làmgương của thế hê đi trước với thế hệ đi sau, của lãnh đạo với nhân viên.Người yêu cầu cha mẹ phải làm gương cho con cái, anh chị làm gương chocác em, ông bà làm gương cho con cháu[r]

Trong gia đình, đó là tấm gương của bố mẹ đối với con cái, của anh chị đối với các em, của ông bà đối với con cháu; trong nhà trường, đó là tấm gương của thầy cô giáo đối với học sinh; t[r]

-Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có các nhiệm vụ cụ thể như sau:Bồi dưỡng cho học sinh những hiểu biết về các chuẩn mực đạo đức trongcác mối quan hệ với bản thân , gia đình , nhà trường và xã hội :Ở đây có mấy điểm cần lưu ý :-Ở tiểu học, học sinh còn nhỏ tuổi , chưa tíc[r]

khoa, bảo quản hợp lý. *Điểm yếu:Phần lớn học sinh sinh ra và lớn lên ở vùng nông thôn, vùng sâu vùng xa, ít có điều kiệntiếp xúc với các điều kiện kinh tế, văn hóa, khoa học phát triển nên điều kiện tiếp xúc, nângcao năng lực học môn đạo đức chưa thật hài hòa, sự phát triển ngôn ngữ nói và t[r]

Kế hoạch bài dạy môn GDCD Lớp 10KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN GDCG LỚP 10SV SOẠN BÀI:TRẦN VĂN BẮCLỚP GDCT 4BNĂM HỌC 2007- 2008Bài 10QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC(1 tiết)I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:1. Kiến thức:- Nêu được thế nào là đạo đức.- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật.-[r]

Chương trình ôn tậpMôn : Tư tưởng Hồ Chí Minh1.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2.Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội4.Quan niệm của Hồ Chí Minh về mục tiêu động lực của chủ nghĩa xã hộ[r]

tự cao tự đại, đối với người không nịnh trên, khinh dưới, không rối trá, lừa lọc, luôngiữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết. Đối với việc thì đề việc công lên trên,lên trước việc tư, việc nhà. Được giao nhiệm vụ gì quyết làm cho kỳ được, “Việcthiện dù nhỏ mấy cũng làm, việc ác dù nhỏ mấy cũng[r]

không dùng thủ đoạn gian dối để tranh giành ảnh hưởng làm mất uy tín của hội khác.e) Quy định về chuẩn mực ứng xử trong quan hệ giải quyết công việc với cơ quan, tổ chức:Hội viên Hội Khoa học Tâm lý và Giáo dục khi quan hệ giải quyết công việc với cơ quan, tổ chức trên tinh thần tôn trọng, hợ[r]

chúng rộng rãi. Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời”.Nói phải đi đôi với làm trước hết phải là sự nêu gương tốt, sự làm gương của thế hê đi trước với thế hệ đi sau, của lãnh đạo với nhân viên. Người yêu cầu cha mẹ phải làm gương cho con cái, anh chị làm gương cho các em, ông bà làm gương cho con c[r]

Trường THCS Vĩnh MyGV Đỗ Thị Cẩm ThuNgày soạn: 5/10/2016Ngày dạy: 12/10/2016Tuần 8 - Tiết 8ÔN TẬPI- Mục tiêu bài học1/ Kiến thức- Giúp học sinh nhớ và nắm lại nội dung một số chủ đề đạo đức của chương trình GDCD lớp6 từ tuần 1-tuần 7.- Nhớ và xác định được một số biểu hiện, đặc điểm liên[r]

ĐẢNG BỘ HUYỆN GÒ DẦU ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ TRƯỜNG THPT QUANG TRUNGGò Dầu , Ngày 10 tháng 10 năm 2010BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂNQua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Họ tên: Nguyễn Năng Suất Là: Đảng viên thuộc chi bộ Trường THPT Quang TrungCơ quan: Trường THPT Quang Tru[r]

Nhận thức của người tiêu dùng còn kém: kém hiểu biết, tham rẻ, chuộng hình thức,…Ở khía cạnh người tiêu dùng : làm ảnh hưởng tới sức khỏe con người,nếu nặng có thể dẫn tới tử vong.Ở khía cạnh doanh nghiệp: làm giảm uy tín và sự cạnh tranh của doanh nghiệp đó trong nước và ngoài nước.Ở khía cạnh xã[r]

vững. Ông nhấn mạnh : Đạo đức được đặt ra và thể hiên khi có sự tương tác với các đối tác,qua cách cư sử với khách hàng, cơ quan chính quyền, báo chí…Có những doanh nghiệpcông bố rất nhiều về các chuẩn mực đạo đức, nhưng nhân viên không biết hoặc không nhớ,điều này sẽ ảnh hưởng[r]