Ý NGHĨA KHÁI QUÁT CỦA BÀI THƠ ÁNH TRĂNG

SỞ GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BÌNH ĐỊNH CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2010-2011 Đề chính thức Môn thi: Ngữ văn ( chuyên) Ngày thi:18-6-2010 Thời gian làm bài:150 phút Câu 1: (2,0 điểm)Vai trò của tình huống truyện trong truyện ngắn “Làng ” của nhà văn Kim Lân ?Câu 2: (3,0 điểm)[r]

Nghệ thuật trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy Chúng ta xem xét về đặc sắc nghệ thuật trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy. Ghi nhớ Với giọng điệu tâm tình tự nhiên, hình ảnh giàu tính biểu cảm, Ánh trăng của Nguyễn Duy như một lời tự[r]

Bài thơ “Ánh trăng” in trong tập thơ cùng tên, được Nguyễn Duysáng tác vào nãm 1978, tại thành phố Hồ Chí Minh. Bài thơ cangợi vầng trăng tri kỉ của tuổi thơ, của người lính một thời trậnmạc, đồng thời gợi nhắc mọi người biết sống ân nghĩa thủy chung,giữ tròn đạo lí t[r]

tình quá khứ thì luôn luôn tròn đầy,luôn luôn bất diệt .Điều đó đã tạo nên cái “giật mình ” đầy ý nghĩa củatác giả: giật mình để nhớ lại,để tự vấn lương tâm ,để nhận ra và hoàn thiện chính mình…Giọng điệu tâm tình ,nhịp thơ lúc trầm lắng suy tư, lúc lại nhịp nhàng,ngân nga, tha thiết đã góp p[r]

Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh đêm trăng sáng tuyệt đẹp gợi lên nỗi niềm nhớ quê hương, “ Vọng nguyệt”[r]

- Đến khi về thành phố, sống giữa những tiện nghi hiện đại “ quen ánh điện cửa gương”, con người bỗng quên đi cái vầng trăng “ ngỡ không bao giờ quên” kia, bỗng vô tình với “ cái vầng trăng tình nghĩa” kia. Sự vô tình đến mức tàn nhẫn:Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng t[r]

CHUYÊN ĐỀ 10: “Ánh trăng” – Nguyễn Duy* Khái quát về tác giả, tác phẩm:- Nguyễn Duy thuộc thế hệ các nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chốngMỹ cứu nước của dân tộc và trở thành một trong những gư ơng mặt tiêu biểu.- Thơ ông gần gũi với văn hóa dân gian, nhưng sâu s[r]

PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạOHUYệN KHOáI CHÂUĐề thi chọn học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 2010- 2011Môn: Ngữ Văn - Lớp 9Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (2,0 điểm):Chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ xuất hiện nhiều yếu tố kì ảo. Hãychỉ ra các yếu tố kì ảo ấy và cho biết[r]

+ Câu tục ngữ là lời nhắc nhở, lời khuyên về lòng biết ơn. + Biểu hiện của lòng biết ơn: biết ơn ông bà, cha mẹ; biết ơn thầy cô; không quên ơn những người đã chiến đấu hy sinh để bảo vệ đất nước + Đây là đạo lý truyền thống tốt đẹp của dân tộc, cần được gìn giữ và phát huy. + Câu 4 (5 điểm):Trên c[r]

A. Ám ảnh, lo sợ trước bọn Việt gian bán nước.B. Sợ hãi mỗi khi nghe ai đó tụ tập nói về việc làng ông theo giặc.C. Đau xót, tủi hổ trước cái tin làng mình theo giặc. D. Cả B và C đúng.II. Tự luận: ( 6 đ )Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếclược ngà của[r]

Ánh trăng của Nguyễn Duy gây được nhiều xúc động đối vớinhiều thế hệ độc giả bởi cách diễn tả bình dị như những lời tâmsự, lời tự thú, lời tự nhắc nhở chân thành. Giọng thơ trầm tĩnh,sâu lắng.Nguyễn Duy thuộc thế hệ làm thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Vừa mới xuấthiện[r]

cùng ta còn ở trên đời này nhưng ta vẫn “mặc kệ”, vẫn say sưa với ánh trăng. Ánh trăng như xua tan cái lạnh giá của đêm sương muối, trăng toả sáng làm ngời ngời lòng người, trăng như cùng tham gia, cùng chứng kiến cho tình đồng chí đồng đội thiêng liêng của[r]

Phân tích bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy Nguyễn Duy thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Nguyễn Duy nổi tiếng với các bài thơ như : “Tre Việt Nam”, “Hơi ấm ổ rơm”, Hiện nay, Nguyễn Duy vẫn tiếp tục sáng tác, ông viết đều những[r]

SỞ GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BÌNH ĐỊNH CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2010-2011 Đề chính thức Môn thi: Ngữ văn ( chuyên) Ngày thi:18-6-2010 Thời gian làm bài:150 phút Câu 1: (2,0 điểm)Vai trò của tình huống truyện trong truyện ngắn “Làng ” của nhà văn Kim Lân ?Câu 2: (3,0 điểm)[r]

Đề 7. Em hãy phân tích bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy.Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh[r]

của mình theo nhiều cách, song cần đảm bảo được một số yêu cầu cơ bản sau đây:1. Cảm nhận về nội dung đoạn thơ: đoạn thơ thể hiện sự trăn trở, suy tư của nhân vật trữ tình về thái độ sống đối với quá khứ. Điều này được thể hiện qua các khổ thơ cụ thể:- Hoàn cảnh sống thay đổi, thành phố với những ti[r]

b. Nghệ thuật: - Cảm xúc của tác giả trong bài thơ được thể hiện qua một câu chuyện riêng, bằng sự kết hợp hài hoà giữa tự sự và trữ tình. - Giọng điệu tâm tình, nhịp thơ khi thì trôi chảy tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, khi thì thầm lặng suy tư. - Ngôn ngữ thơ giàu sức gợi cảm. c. Chñ ®Ò:[r]

Đề kiểm tra đội tuyển : Ngữ vănLớp 9Câu 1:Trình bày cảm nhận của em về hai câu thơ sau a.Miệng cời buốt giá (Chính Hữu) b.Nhìn nhau mặt lấm cời ha ha (Phạm Tiến Duật)Câu 2Có ý kiến cho rằng xuyên suốt bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy là hình tợng vầng trăng. Thông qua đó nhà th[r]

MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ IĐề 1:Câu 1: Chép thuộc lòng hai khổ thơ cuối bài thơ : “ Ánh trăng” của Nguyễn Duy và cho biết ý nghĩa biểu tượng của ánh trăng trong bài thơ (1,5đ )Câu 2: Cho biết vài nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn chương của Nguy[r]

¸nh tr¨ng Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh đêm trăng sáng tuyệt đẹp gợi lên nỗi niềm nhớ quê hương, “ Vọ[r]