TỔ CHỨC VỆ SINH CHO TRẺ MẦM NON

Một số biện pháp tổ chức tốt công tác bán trú và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non Một số biện pháp tổ chức tốt công tác bán trú và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non Một số biện pháp tổ chức tốt công tác bán trú và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non Một số biện[r]

PHÒNG GD- ĐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG MẦM NON HẢI XUÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúcHải Xuân, ngày 20 tháng 5 năm 2010BÁO CÁO VIỆC LÀM MỚINăm học: 2009 - 2010Họ và tên: Nguyễn Thị VọngNgày tháng năm sinh: 01/01/1972Ngày vào Ngành: 05/09/1997Đơn vị công tác: Trường Mầ[r]

Trường : Trung cấp Phương NamLớp: SPMN12A2Nhóm : 2HỌC PHẦN: TỔ CHỨC DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NONĐỀ TÀI THUYẾT TRÌNH : NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢOTÍNH VỪA SỨCThành viên nhóm 2:1. Đỗ Ánh Nguyệt2. Đoàn Thị Thúy Liễu3. Lê Nguyễn Diệu Linh4. Nguyễn Thị Bé Thảo

HẬU QUẢ CỦA NGỘ ĐỘC THỰC PHẨMNgộ độc Thực phẩmTiêu chảySuy dinh dưỡngCác bệnh khácCá thểẢnh hưởng đến kinh tế- xã hộiCộng đồngMục tiêu bài họcSau bài học, HV cần nắm được: Nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm Triệu chứng và cách xử trí khi xảy ra ngộđộc thực phẩm Nguyên lý bếp một chiều Các biện ph[r]

dưỡng làm vật liệu xây dựng cơ thể. Các vật liệu này thường xuyên đổi mới và thay thế thông qua quá trình hấp thụ và chuyển hoá các chất trong cơ thể. Ngược lại, khi cơ thể không được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng sẽ không thể phát triển bình thường và đó là nguyên nhân gây ra bệnh tật, như suy di[r]

[r]

hơn nữa chưa chủ động điều khiển các khớp ở ngón tay, cổ tay theo ý muốn,mà thường vẽ theo sự chuyển động của khớp cổ tay, đôi khi cả khủyu tay. Dođó, trẻ đưa nét vẽ như chuyển động của compa. Vì thế nét không thẳng mà làcong. Có thể nói nét đàu tiên của trẻ phần lớn là nét cong . Như[r]

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điệntử , bài soạn có ứng dụng phần mềmI, ĐẶT VẤN ĐỀTrẻ mầm non đang trong giai đoạn phát triển mạnh về thể chất và tinh thần , trí tuệ.Lúc này trẻ rất tò mò , thích tìm tòi khám phá mọi thứ xung quanh. Nhưng cũng chínhthời điể[r]

rửa mặt như thế nào cho sạch và đúng cách, có phụ huynh đưa con đến lớpchân, tay vẫn bẩn nhem nhuốc, cũng có cháu móng tay thì dài nhưng bố mẹcháu lại không để ý để cắt cho con vì vậy cũng ảnh hưởng đến hình thànhnhân cách trẻ. Bàn tay là nơi phát tán vi khuẩn nhiều hơn bất cứ bộ phậnnào trên[r]

bộ phận quan trọng trong sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ thành những con người có ích, thành những con người mới. Một trong ba mục tiêu của cải cách giáo dục của nước ta là: Làm tốt việc chăm sóc giáo dục thế hệ trẻ ngay từ thời thơ ấu nhằm tạo ra cơ sở quan trọng của con người Việt Nam m[r]

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non giúp người học nắm được lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội trongchương trình GDMN, cách tổ chức thực hiện nội dung giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội theo hướng tích hợp chủ đề, giáo dục kỹ năng[r]

Sự cần thiết phải nghe và làm theo chỉ dẫn của người lớn để tự bảo vệbản thân.Địa chỉ gia đình, số điện thoại gia đình, bố mẹ, số điện thoại khẩn cấp113,114,115 và cách sử dụng trong những tình huống khẩn cấp.BÀI TẬP THU HOẠCHCHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰCHIỆN CHUYÊN ĐỀ PHÁT TRIỂN VẬN[r]

số nề nếp thói quen vệ sinh, hành vi văn minh và kỹ năng sống đơn giản banđầu góp phần tạo cơ hội cho trẻ sống, phát triển một cách khỏe mạnh. Nếuđược chăm sóc tốt và hình thành những thói quen vệ sinh cá nhân cần thiếttừ nhỏ sẽ tạo nền móng vững chắc về sau này.1.2 Cơ sở thực t[r]

- Múa hát theo băng nhạc các bài hát vui tươi về chủ đề.+ Yêu cầu khi hoạt động góc:- Biết nhận vai, thỏa thuận phân vai chơi. Biết chơi đúng vai trong nhóm, biết liên kết giữa các nhóm chơi- Biết lấy, cất đồ dùng sau khi chơi đúng nơi quy định. Biết nhận xét các nhóm bạn trong khi chơiIII. Tổ ch[r]

Phần thứ nhất: Mở đầu
I. Đặt vấn đề:
An toàn thực phẩm là một trong những vấn đề mà Đảng, Nhà nước ta từ lâu đặc biệt quan tâm, coi đây là một vấn đề có ý nghĩa lớn về kinh tế, xã hội, sức khỏe cộng đồng, về bảo vệ môi trường và cũng là vấn đề có ảnh hưởng lớn đến tiến trình hội nhập của Việt Nam.[r]

Phần thứ nhất: Mở đầu
I. Đặt vấn đề:
An toàn thực phẩm là một trong những vấn đề mà Đảng, Nhà nước ta từ lâu đặc biệt quan tâm, coi đây là một vấn đề có ý nghĩa lớn về kinh tế, xã hội, sức khỏe cộng đồng, về bảo vệ môi trường và cũng là vấn đề có ảnh hưởng lớn đến tiến trình hội nhập của Việt Nam.[r]

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1.Quan sát;-Cô đa trẻ ra ngoài sân đứng trớc lớp học 3-4 tuổi.cô cho trẻ quan sát và đàm thoại:- Đây là lớp gì? xung quanh lớp có những gì?trong lớp có ai? đang làm gi?....-cô nhắc lại một vài đặc điểm nổi bật của lớp-GD:trẻ giữ gìn vệ[r]

Xem Thêm " ĐẶC ĐIỂM NÀO GIÚP TÊN MIỀN CÓ SỨC MẠNH ĐỂ THÀNH CÔNG "

Xem Thêm " GA 4-5T MOI TRUONG XH "

+ Tim kiếm từ các cuổn sách, tạp chí, báo.+ Tim kiếm thông tin được lưu trữ trên các đĩa CD-ROM, DVD...+ Tra từ điển Anh- Việt khi học ngoại ngũ, tra một thuật ngữ trong Từ điển TiếngViệt+ Tìm kiếm tài liệu liên quan đến bài học trên mạng nội bộ, trên Internet.- Xử lí thông tin: Khi tiếp nhận được t[r]

Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu thực trạng việc tổ chức thí nghiệm, thực nghiệm cho trẻ mầm non và tìm ra biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tổ chức các thí nghiệm, thực nghiệm cho trẻ trong trường mầm non.

MODULE MN 10: TƯ VẤN VỀ CHĂM SÓC, GIÁO DỤC MẦM NON

Đời với giáo dục mầm non, công tác tư vấn cho các bậc cha mẹ đang nuôi con nhỏ đuối 6 tuổi có ý nghĩa quan trọng nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ. Kết quả nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới cho thấy: ở tuổi mầm non, cha mẹ và cá[r]