MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

1. Bệnh là gì? Khái niệm về bệnh người ta cũng đã biết từ lâu, song mỗi một giai đoạn phát triển của nhân loại quan niệm về bệnh cũng khác nhau. Đặc biệt hơn quan niệm về bệnh theo từng giai đoạn phát triển của các ngành khoa học. Hiểu được về bệnh một cách đúng đắn giúp cho có[r]

trong các thiết bị nhớ.- Mức vật líGV: CSDL khái niệm của một CSDL làsự trừu tượng hóa thế giới thực khi nógắn với người sử dụng.- Mức khái niệmGV: Khung nhìn của một CSDL là mộtphần của CSDL khái niệm. Một CSDLchỉ có một CSDL vật, một CSDL khá[r]

tin.* Hệ CSDL : Hệ CSDL gồm CSDL và hệ QTCSDL.b) Các mức thể hiện của cơ sở dữ liệu* Mức vật lý: Dành cho những chuyên gia tin học có mức độ hiểu biết chi tiết về CSDL.* Mức khái niệm: Dành cho nhóm người quản trị CSDL hoặc phát triển các ứng dụng.* Mức khung nhìn: Dành cho nhóm người khai kh[r]

Tiết: 36Ngày soạn: 28/12/2009CH ƯƠNG III. SOẠN THẢO VĂN BẢNBÀI 14. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN.I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:• Biết các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản.• Biết các đơn vị xử lí trong văn bản.• Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản tiếng Việ[r]

Câu 2: Giả sử phải xây dựng một CSDL để quản lý mượn, trả sách ở thư viện, theoem cần phải lưu trữ những thông tin gì? Hãy cho biết những việc phải làm để đápứng nhu cầu quản lí của người thủ thư.Từ sai sót của HS khi trả lời câu 2 GV phân tích một số sai lầm cơ bản của v[r]

Giáo án Tin học 12Bài 1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU• Nắm được các vấn đề thường được giải quyết trong một bài toán quản lívà sự cần thiết phải có CSDL; khái niệm CSDL, các mức thể hiện (các mứcchi tiết khi mô tả CSDL) và hệ CSDL cùng các đặc[r]

xyxybycdbaMỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒTHỊI. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ1. Định nghĩa đồ thị Đồ thị là một cấu trúc rời rạc bao gồm các đỉnh và các cạnh nối các đỉnh này, cácloại đồ thị khác nhau được phân biệt bởi k[r]

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ KINH DOANH• Tổng giá trị sản xuất hay còn gọi là giá trị sản xuất (GO - Gross Output)Giá trị sản xuất của đơn vị cơ sở là toàn bộ giá trị của các sản phẩm vật chất và dịch vụ hữu ích do lao động của đó làm ra trong m[r]

BÀI 1MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢNMỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN(TIẾT 2)HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆUHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆUMột cơ sở dữ liệu (Database) là:1. Một tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một tổ chức nào đó (như trường học,một nhà má[r]

2.2. Xử lý theo lô
Các giao dịch diễn ra, luồng thông tin đến gộp thành nhóm và đợi xử lý theo lô. Ví dụ các giao địch bán hàng trong một ngày được cập nhật vào cuối mỗi ngày và sau khi các thông tin đó được cập nhật thì hệ thống sẽ[r]

1. Tạo lập hồ sơVí dụ: học sinhB2. Xác định cấu trúc hồ sơ.Ví dụ: STT, Họ đệm, tên... (Gồm 10 thuộc tính)B3. Thu thập, tập hợp thông tin cần quản lí và lưu trữ chúng theo cấu trúc đã xác định.17.58.59.0AHà nội01/04/91NữLiênTrần Thị1013.58.05.5DThái bình07/06/91NamQuốcHồ Bảo915.06.58.5BHà tây07/30/91[r]

nhất, thấp nhất, trung bình.IOC31P=<A+;L@/PF.6 1*Lập danh sách những học sinh thi đạt loại Giỏi. III. Hệ cơ sở dữ liệu1. Khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu; +Q 8 (Database) < C E 8 L 6"""!"<3L (trờng học, công ti, ) D3,E,86313/"!":,4R: 3/"*Ví dụ:SA+;[r]

2.2.2- Tính hưng phấn và sự h/phấn - Khi t/c sơng đáp ứng lại các k/t bằng flứng SH: nĩi t/c được hưng phấn.
- Khi tíc HP thì trong t/b diễn ra nhiều quá trình SL khác nhau, đĩ là những phản ứng

[r]

không dư thừa?thông tin có thể dễ dàng suy diễn hay tính toánGV: Gợi ý cho HS về tính được từ những dư liệu đã có. Sự trùng lặpkhông dư thừa. Một CSDL đã thông tin vừa lãng phí bộ nhớ để lưu trữ vừa dễcó cột Ngày sinh thì không cần dẫn đến tình trạng không nhất quán thông tin.có cột tuổi.d. <[r]

I. Bài toán quản líứứng dụng của tin học ng dụng của tin học vào công tác quản lí đưvào công tác quản lí được thực hiện trong ợc thực hiện trong những lĩnh vực nào ?những lĩnh vực nào ?Công việc quản lí rất phổ biến và công tác quản lí chiếm thị phần lớn trong các ứng dụng của T[r]

Trần Ngọc210TênNơi sinh- Sửa chữa hồ sơ khi một số thông tin không còn-đúng.Xoá hồ sơ của đối tợng mà tổ chức không còn quảnlí- .Bổ sung thêm hồ sơ cho các đối tợng mới.3. Khai thác hồsơ:- Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nàođó- Tìm kiếm các thông tin thoả mãn một số