trở nên lực cản khi song chảy ra biển, chọi nhau dội lên như một sóng núi vỡ vụn.Một trường hợp nổi tiếng nhất là song Cevenn ở đầu trên vùng Bristol bên Anh, khitriều vọt lên, sóng cao dâng đo được 0,9-1,2m , kéo dài tới vài km.Hopewell Rocks là một nơi tốt nhất để xem thủy triều. Trong vịnh[r]
sinh vật chỉ sinh sản vào những mùa nhất định trong năm, với những điều kiện nhiệtđộ nước nhất định. Các loài ôn đới thích ứng với điều kiện nhiệt độ thấp, chỉ sinh sảntrong mùa nhiệt độ thấp trong thuỷ vực nước điều này càng rõ rệt chỉ chung sốngtrong các thuỷ vực nước ấm. Các loài nhiệt đới ngược[r]
do biến đổi khí hậu, tình hình triều cường, sóng lớn tàn phá các khu dân cư ven biển, gâyxói lở bờ biển mất đất hàng trăm hécta ở nhiều địa phương ven biển của Bình Thuận.Mực nước biển dâng, chế độ thủy triều gây nên xói lở - bồi tụ bờ biển làm san lấpluồng lạch ảnh hưởng đến
Sự đề cập đầu tiên về ngũ hành được thấy trong tác phẩm "Kinh thư" ở chương "Hồng phạm. Trong Cửu trù "Hồng Phạm" thì ngũ hành về mặt tự nhiên được hình thành bằng những tên của năm loại vật chất cụ thể (kim, mộc, thủy, hỏa, thổ) và kèm theo tính chất của các loại vật chất đó[r]
. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra trong đời sống<[r]
Thủy TriềuSự dâng lên và rút xuống theo chu kỳ của nước biển dưới dạng nhịp được gọi là thủy triều là một trong số những hiện tượng tự nhiên ấn tượng nhất. Con người hiểu rõ thủy triều và ngạc nhiên trước nó từ lâu trước khi có bất cứ ai hiểu được nguyên nhân gây ra chúng. Người Trung[r]
gia đình đã không để lại ở họ những dấu ấn tốt đẹp, để tạo ra sức mạnh – cái động lực của quả trình lựa chọn và điều chỉnh quá trình nhận thức, hành vi, tình cảm của mình. 2/ Cơ sở thực tiễn: Đất nước ta với nền kinh tế thị trường,mở cửa,giao lưu,hôi nhập thế giới, bên cạnh những mặt tích cực cũng c[r]
nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động dạy học. Đổi mới phương pháp. Biện pháp quản lý: Xác lập – phân tích – giải quyết – kiểm tra – thể chế hóa. Dạy cho các em biết các kỹ năng sống, biết tránh xa các tệ nạn xã hội, biết giao tiếp – hội nhập, biết làm chủ và định hướng cho bản th[r]
2. Trợ cấp ốm đau3. Trợ cấp thất nghiệp4. Trợ cấp tuổi già5. Trợ cấp tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp6. Trợ cấp gia đình7. Trợ cấp sinh đẻ8. Trợ cấp cho người còn sống (trợ cấp mất người nuôi dưỡng)Nhưng trên thực tế đã có một số người, đối tượng đã lợi dụng những chính sách ưu đãi của Bảo hiểm[r]
Nhưng Phật giáo có nguồn gốc ở xã hội Ấn Độ cổ đại vốn mang trong mình những đặc điểm của tư tưởng và tôn giáo, của con người và xã hội của quá khứ và hiên tại Ấn Độ lúc bấy giờ. Có những điều không phù hợp với con người và xã hội Việt Nam đương thời. Vì vậy để phát triển được ở Việt Nam, Phật giáo[r]
Các phương pháp chọn lọc2141Thành tựu chọn giống ở việt nam42Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn2243Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi cây trồng44Ôn tập phần Di truyền và biến dịSINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGCHƯƠNG I. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG2345Môi trường và các nhân tố sinh thái46Ảnh hư[r]
Long. Đây là bộ luật dựa theo luật nhà Mãn Thanh, một thứ luật của kẻ thống trị ngoại tộcxâm lược. Đó là thái độ của nhà Nguyễn đối với nhân dân, một thái độ rõ ràng là đàn áp,trừng trị và đối lập. Nhà nước đó chỉ đại diện cho quyền lợi của những thế lực” phong kiếnphản động tàn tạ, không có cơ sở x[r]
2.1.2 Những mặt hại- Các doanh nghiệp vân tải, với hàng ngàn lít xăng tiêu thụ mỗi ngày, số tiền bội chi nhân với 1.500đ/lít đã là con số rất lớn. Chưa hết, phần đông đối tượng là nông dân, ngư dân đang sử dụng số lượng lớn dầu cho sản xuất, đánh bắt xa bờ… cũng sẽ oằn vai với số bội chi tới 3.700 đ[r]
nước phong kiến trung ương, tập quyền vững mạnh, góp phần xây dựng một hệ thốngquản lý thống trị xã hội chặt chẽ, nâng cao sức mạnh quân sự và kinh tế quốc gia.- Nho giáo rất coi trọng trí thức, coi trọng học hành. Khổng Tử là người “họcnhi bất yếm, hối nhân bất nguyện”. Hàng nghìn năm qua, nhà nước[r]
- Nhận xét, bổ sung - H. Từ đây em nào cho biết tác động của nhiệt độ lên đời sống sinh vật như thế nào? - H. Ai bổ sung? - Nhận xét, bổ sung - Các nhóm đọc thông tin hoàn thành bảng 43.2 - Treo bảng phụ - H. Nhóm nào lên điền vào bảng
trồng lại rừng Cần Giờ, thành lập Lâm trường Duyên Hải (đóng tại Cần Giờ, thuộc Ty Lâm nghiệp) với nhiệm vụ khôi phục lại hệ sinh thái ngập mặn [3] . Diện tích rừng đã phủ xanh hơn 31 nghìn héc-ta, trong đó có gần 20 nghìn héc-ta rừng trồng, hơn 11 nghìn héc-ta được khoanh nuôi tái sinh tự nhiên và[r]
được phản ảnh trong các kết quả khảo sát trực tiếp của chúng tôi cũng như qua thu thập được trong quá trình triển khai các đề tài nghiên cứu [2,3]. Hình 5. Biến trình dòng chảy tại trạm vịnh Đồ Sơn vào ngày nước cường 28/8. 3. Các đặc trưng môi trường Biến động phân bố theo độ sâu của độ muối và đ[r]
Tính đa dạng của các nguyên tử dẫn đến tính đa dạng của thế giới, kể cả thế giới con người; Nguyên tử luận cũng được triển khai vào việc giải thích mối quan hệ tất yếu - ngẫu nhiên - một[r]
Tiểu luận tìm hiểu ảnh hưởng của học thuyết Âm dương, Ngũ hành đến đời sống văn hoá tinh thần người Việt. Trên cơ sở đó xây dựng các giải pháp để phát huy giá trị tích cực và hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của học thuyết này nhằm xây dựng đời sống văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc.