TOÁN 5 TRANG 88

Tính diện tích tam giác vuông ABC. Bài 3: a) Tính diện tích tam giác vuông ABC. b) Tính diện tích tam giác vuông DEG Bài giải: Diện tích tam giác ABC =  = 6 cm2 Diện tích tam giác DEG = = 7,5 cm2.

Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng đã có trong mỗi hình tam giác dưới đây. Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng đã có trong mỗi hình tam giác dưới đây:   Hình 1 Hình 2 Bài giải: Hình 1: Đáy AC, đường cao BA Hình 2. Đáy DE, DG , đường cao DG, DE.  

Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là a và chiều cao là h. Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là a và chiều cao là h: a) a = 30,5 dm và h là 12dm b) a = 16dm và h = 5,3 m. Bài giải a) Diện tích =  = 183 m2 . b) Đổi 5,3m = 53 dm Diện tích = = 424 dm2 .

Giải các hệ bất phương trình... 5. Giải các hệ bất phương trình a)  b)  Hướng dẫn. a) 6x +  < 4x + 7    <=>    6x - 4x < 7 -     <=>    x <       < 2x +5  <=>    4x - 2x < 5 -     <=>    x <  Tập nghiệm của hệ bất phương trình:                    Y =  ∩  [r]

Cho hai đường tròn Cho hai đường tròn C1(F1; R1)  và C2(F2; R2). C1 nằm trong C2 và F1 ≠  F2 . Đường tròn (C)   thay đổi luôn tiếp xúc ngoài với C1 và tiếp xúc trong với  C2.Hãy chứng tỏ rằng tâm M của đường tròn (C) di động trên một elip. Hướng dẫn: Gọi R là bán kính của đường tròn (C) (C) và C1[r]

Một máy bay bay theo phương ngang... 5. Một máy bay bay theo phương ngang ở cùng độ cao 10km với tốc độ 720km. Viên phi công phải thả quả bom từ xa cách mục tiêu (theo phương ngang) bao nhiêu để thả quả bom rơi trúng mục tiêu? Lấy g = 10m/s2. Vẽ một cách gần đúng dạng quỹ đạo của quả bom. Hướng d[r]

Tính diện tích hình tam giác có: Tính diện tích hình tam giác có: a)     Độ dài đáy là 8cm và chiều cao là 6cm. b)    Độ dài đáy là 2,3 dm và chiều cao là 1,2 dm. Bài giải: a) Diện tích hình tam giác = =24 cm 2 b) Diện tích hình tam giác =  = 1,38  dm 2

Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? 3. Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? a) - 4x + 1 > 0 và 4x - 1 <0; b) 2x2 +5 ≤ 2x – 1và 2x2 – 2x + 6 ≤ 0; c) x + 1 > 0 và x + 1 +  d)  ≥ x và (2x +1) ≥ x(2x + 1). Hướng dẫn. a) Tương đương. vì nhân hai[r]

- Khu ký túc xá là 3m2/HSSV.- Mỗi phòng học lý thuyết chỉ được có tối đa là 35 HSSV.Ngày nay, khi chúng ta nói rất nhiều về đổi mới quá trình dạy học bằng việcứng dụng khoa học công nghệ, đưa phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học thìđòi hỏi mỗi nhà trường cần chú trọng hơn nữa vào việc đầu tư n[r]

Giải bài tập trang 88 SGK Toán 3: Chu vi hình vuôngÔn lại lý thuyếtMuốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhânh với 4Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Viết vào ô trống theo mẫuCạnh hình vuôngChuvi8cm12cm31cm15cm12cm31cm15cmhình 8 × 4 = 32(cm)vuôngHướng dẫn giải[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

40Schedule850 690 630 520 470 400 420 370 320 290 280 25080Manufactured toD2665Standard LengthColourASTM D 2665 - WhiteSocket type: ASTM D1785-88-SCHEDULE 40, 80, and ASTM: 4, 5.8 &amp; meters: Schedule 40 - White, Schedule 80 - Dark Grey,: Solvent WeldPlain end.Note:The pipes will be man[r]

Bài C7. Tại sao người ta chọn nhiệt độ của hơi nước đang sôi để làm một mốc chia nhiệt độ? Bài C7. Tại sao người ta chọn nhiệt độ của hơi nước đang sôi để làm một mốc chia nhiệt độ? Lời giải: Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước đang sôi.

Tính chu vi của tấm bìa hình chữ nhật. 88. Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là m2, chiều dài là m, tính chu vi của tấm bìa đó. Hướng dẫn giải. Trước hết, tính chiều rộng của tấm bìa. ĐS. m.

Bài C9. Hình 29.1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước khi được đun nóng. Các đoạn AB và BC của đường biểu diễn ứng với quá trình nào? Bài C9. Hình 29.1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước khi được đun nóng. Các đoạn AB và BC của đường biểu diễn ứng với quá trình nào? Lờ[r]

Bài C8. Tại sao để đo nhiệt độ của hơi nước sôi, người ta phải dùng nhiệt kế thuỷ ngân, mà không dùng nhiệt kế rượu? Bài C8. Tại sao để đo nhiệt độ của hơi nước sôi, người ta phải dùng nhiệt kế thuỷ ngân, mà không dùng nhiệt kế rượu? Lời giải: Vì nhiệt độ sôi của thuỷ ngân cao hơn nhiệt độ sôi củ[r]

Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao... C4. Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao trong thí nghiệm ở hình 31.3, khi đóng hay ngắt mạch của nam châm điện thì trong cuộn dây dẫn cũng xuất hiện dòng điện cảm ứng. Hướng dẫn. + Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện tăng từ không đến có,[r]

Từ bảng 1, nêu điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây kín. C3. Từ bảng 1, nêu điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây kín. Hướng dẫn.  Khi số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây biến đổi (tăng hay giảm) thì xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín.

Đối chiếu kết quả thí nghiệm trên với việc khảo sát số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trống của bảng 1 C2. Đối chiếu kết quả thí nghiệm trên với việc khảo sát số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trốn[r]

Giải các phương trình sau... 4. Giải các phương trình sau a)  b) )2x - 1)(x + 3) - 3x + 1 ≤ (x - 1)(x + 3) + x2 – 5. Hướng dẫn. a) <=>   <=>  <=> 6(3x + 1) - 4(x - 2) - 3(1 - 2x) < 0 <=> 20x + 11 < 0 <=> 20x < - 11 <=> x <  b) <=> 2x2 + 5x – 3[r]