TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 MÔN THI: TOÁN, KHỐI D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT[r]
Đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn: toán; khối: A Câu I (2,0 điểm) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = x3 + 3x2 1. 2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có hoành độ bằng 1 Câu IV (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, mặt phẳng[r]
Danh sách các mã đề môn Tiếng Nga năm 2014 khối D: 258, 375, 538, 649, 792, 931 Xem đầy đủ đáp án các mã đề phía bên dưới Đề thi môn Tiếng Nga khối D năm 2014 mã đề 258 Đáp án đề thi môn Tiếng Nga khối D năm 2014 mã đề[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 MÔN: TIẾNG ANH, KHỐI D STT CÂU ĐÁP ÁN STT CÂU ĐÁP ÁN.[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 MÔN: TIẾNG PHÁP, KHỐI D STT CÂU ĐÁP ÁN STT CÂU ĐÁP ÁN.[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN: NGỮ VĂN; KHỐI: D _Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề_ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ [r]
успешнопомогему _XÁC ĐỊNH TỪ/CỤM TỪĐƯỢC GẠCH DƯỚI ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D CẦN PHẢI SỬA ĐỂ NHỮNG CÂU SAU TRỞ_ _NÊN CHÍNH XÁC.. Это случилось многовеков назад, когдав Арменииникто ещёне зна[r]
мыдолжныхорошоучиться _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG THEO NỘI DUNG BÀI ĐỌC ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D CHO MỖI CÂU, TỪ 6 ĐẾN 10.. _ Это случилось многовеков назад, когдав Арменииникто ещёне знал, что т[r]
интересуется _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG THEO NỘI DUNG BÀI ĐỌC ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D CHO MỖI CÂU, TỪ 76 ĐẾN 80.. _ Это случилось многовеков назад, когдав Арменииникто ещёне знал, что такоетаба[r]
медленно _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐẶT CÂU ĐÚNG ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D VỚI NHỮNG TỪĐÃ CHO CÓ THỂ CÓ THÊM GIỚI TỪ.. CÂU 22: он/ поблагодарить/ брат/ вылечить/ врач/.[r]
чтобыонсталздоровым TRANG 3 _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG THEO NỘI DUNG BÀI ĐỌC ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D CHO MỖI CÂU TỪ 41 ĐẾN 45.. Онаочень любила физикуиматематику ихотеластать инженером.[r]
детей, укоторыхталант, хорошаяфигураижелание _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐẶT CÂU ĐÚNG ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D VỚI TẤT CẢ NHỮNG TỪĐÃ CHO CÓ THỂ CÓ THÊM _ _GIỚI TỪ NẾU CẦN THIẾT.. CÂU 12: художники/ че[r]
к _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐẶT CÂU ĐÚNG ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D VỚI TẤT CẢ NHỮNG TỪĐÃ CHO CÓ THỂ CÓ THÊM _ _GIỚI TỪ NẾU CẦN THIẾT.. CÂU 22:художники/ человек/ создавать/ искусство/ произведение/ э[r]
ПОТОМУчтошкольникилюбятплавать TRANG 2 _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐẶT CÂU ĐÚNG ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D VỚI TẤT CẢ NHỮNG TỪĐÃ CHO CÓ THỂ CÓ THÊM _ _GIỚI TỪ NẾU CẦN THIẾT.. CÂU 14: мы/ благодарный/ на[r]
чтобывсешкольникивнёмучаствовали _CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐẶT CÂU ĐÚNG ỨNG VỚI A HOẶC B, C, D VỚI TẤT CẢ NHỮNG TỪĐÃ CHO CÓ THỂ CÓ THÊM _ _GIỚI TỪ NẾU CẦN THIẾT.. CÂU 67: мы/ благодарный/ наш/ учи[r]