BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 8 NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 8 NÓI GIẢM NÓI TRÁNH":

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING

TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử:
a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn.
b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập.
c. Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc[r]

23 Đọc thêm

NGỮ VĂN 7: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH

NGỮ VĂN 7: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH

1 2Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Thế nào là nói quá? t mt cõu cú s dng núi quỏ? (Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, qui mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm) 3Em thích câu nói nào hơn ? Vì sao?LanNamCon ngựa của mình không[r]

26 Đọc thêm

Bài giảng điện tử nói với con môn ngữ văn 9

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NÓI VỚI CON MÔN NGỮ VĂN 9

Nhà thơ Y Phương tên thật là Hứa Vinh Sước, dân tộc Tày, sinh năm 1948; quê ở huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Ông nhập ngũ năm 1968, phục vụ trong quân đội cho đến năm 1981 thì chuyển về công tác tại Sở Văn hóa Thông tin Cao Bằng. Từ năm 1993, ông được bầu làm Chủ tịch Hội Văn học nghệ thuật Cao B[r]

31 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT LUYỆN TẬP VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ.

Các biện pháp tu từ luyện tập là tiết học các em đã làm quen ở chương trình THCS, đó là các biện pháp: ẩn dụ, nói giảm – nói tránh, nói quá. ở chương trình THPT lớp 10 Ngữ Văn nâng cao có dành một tiết cho học sinh luyện tập về các biện pháp tu từ này. Vậy đây là một tiết học mang tính chất ôn luyện[r]

16 Đọc thêm

SO ẠN BÀI NÓI GI ẢM NÓI TRÁNH

SO ẠN BÀI NÓI GI ẢM NÓI TRÁNH

Bài tập làm văn của cậu viết chưa đạt được như mong muốn.d.Cậu cút đi!Cậu xem có nên ở đây nữa không?e.Thái độ của anh bất lịch sự quá!Thái độ của anh hơi quá mức đấy.4.Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh?Những tình huống giao tiếp cần nói

2 Đọc thêm

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

còn được bao lâunữa.TÌNH HUỐNG 2.TÌNH HUỐNG 3.Những đứa trẻnày bố mẹ chếthết, thật đángthươngNhững đứatrẻ mồ côinày thậtđáng thươngNói giảm nóitránh bằngcách dùng từHán Việtđồng nghĩaTÌNH HUỐNG 4.Cấm trẻcon vàođó

30 Đọc thêm

luật về thương mại điện tử

LUẬT VỀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

Sự phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông mới
ngày nay đã tác động và xâm nhập vào mọi hoạt động kinh doanh của
các công ty, doanh nghiệp. Công nghệ thông tin đã xâm nhập vào mọi
góc cạnh của đời sống xã hội nói chung và của doanh nghiệp nói riêng.
Việc ứng dụng công nghệ trong d[r]

29 Đọc thêm

NOI GIAM NOI TRANH

NOI GIAM NOI TRANH

GHI NHỚ NÓI GIẢM NÓI TRÁNH LÀ MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ DÙNG CÁCH DIỄN ĐẠT UYỂN CHUYỂN, TRÁNH GÂY CẢM GIÁC TRANG 5 • Nói giảm nói tránh có thể hiểu theo nhiều cách: -Dùng từ ngữ đồng nghĩa, đặ[r]

10 Đọc thêm

rui ro và phòng tránh rủi ro trong thương mại điện tử

RUI RO VÀ PHÒNG TRÁNH RỦI RO TRONG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

Sự phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông mới
ngày nay đã tác động và xâm nhập vào mọi hoạt động kinh doanh của
các công ty, doanh nghiệp. Công nghệ thông tin đã xâm nhập vào mọi
góc cạnh của đời sống xã hội nói chung và của doanh nghiệp nói riêng.
Việc ứng dụng công nghệ trong d[r]

32 Đọc thêm

Soạn bài: Nói giảm, nói tránh

SOẠN BÀI: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NÓI GIẢM NÓI TRÁNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là nói giảm nói tránh - Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách biểu đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá buồn đau, ghê sợ, nặng nề, tránh thổ tục, thiếu văn hóa. - Ví dụ:[r]

2 Đọc thêm

SKKN: HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 6

SKKN: HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 6

Môn Ngữ Văn trước hết là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Môn Ngữ Văn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mối quan hệ giữa Ngữ Văn và các môn khác. Học môn Ngữ Văn sẽ có tá[r]

25 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2014 THCS Lộc Hạ

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 8 MÔN VĂN NĂM 2014 THCS LỘC HẠ

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2014 Trường THCS Lộc Hạ - Nam Định Câu 1: (2đ) 1. Nói giảm, nói tránh và  tác dụng của nói giảm, nói tránh? 2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ nói giảm, nói tránh trong câu thơ[r]

3 Đọc thêm

TIẾNG VIỆT học kì II ngữ văn 8

TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II NGỮ VĂN 8

Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành động nói, hội thoại, lựa chọn trật tự từ trong câu violet Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành[r]

24 Đọc thêm

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

))c. Lượng con ông Độ đây mà....Rõ c. Lượng con ông Độ đây mà....Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng cònchẳng còn.. (Hồ Phương, (Hồ Phương, Thư nhàThư nhà)) I. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói [r]

25 Đọc thêm