TIN HỌC PHỔ THÔNG

DỤNG CỤ 1 PTTH2001 Máy vi tính Loại thông dụng, kết nối được internet và cài đặt các phần mềm phục vụ dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học cấp Trung học phổ thông.. B[r]

TUYỂN TẬP 100 ĐỀ THI TIN HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG (KÈM THEO LỜI GIẢI)
===========
TUYỂN TẬP 100 ĐỀ THI TIN HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG (KÈM THEO LỜI GIẢI)
============
TUYỂN TẬP 100 ĐỀ THI TIN HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG (KÈM THEO LỜI GIẢI)
TUYỂN TẬP 100 ĐỀ THI TIN HỌC[r]

MỤC LỤCPHẦN 1: MỞ ĐẦU1.1. Lí do chọn đề tài.........................................................................31.2. Mục đích nghiên cứu..................................................................31.3. Phạm vi nghiên cứu ...................................................................4[r]

1. Mục đích của việc đưa tin học vào nhà trường
Thứ nhất: Để đáp ứng được sự đổi mới của sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Thứ hai: Để phù hợp với tình hình của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật hiện nay đó là sự phát triển có tính chất “bùng nổ” của tin học.
Việc đưa tin học vào chương trình gi[r]

Trong quá trình giảng dạy cho học sinh phổ thông hiện nay đã và đang được áp dụng nhiều phương pháp mới, trong phạm vi đề tài này em xin trình bày một phương pháp đó là phương pháp Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và ứng dụng vào việc dạy học bài “Bài toán và thuật toán” ở tin học 10 trường tr[r]

Với nhiệm vụ, mục tiêu của giáo dục, giáo dục THCS đóng vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng. Giáo dục THCS phải củng cố, phát triển những nội dung đã học ở tiểu học, đảm bảo cho học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản về Tiếng Việt, Toán, Lịch sử dân tộc, kiến thức về khoa học xã hội, khoa học[r]

Hãy đến với bộ sưu tập Bài tập trắc nghiệm về Các thao tác CSDL quan hệ Tin học 12, quý thầy cô giáo sẽ có thêm tài liệu để dạy học, các em học sinh có thể ôn tập hoặc mở rộng kiến thức của mình. Bộ sưu tập gồm các tài liệu hay và đạt chất lượng sẽ giúp các em học sinh nắm được các kiến thức cần thi[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Ngày nay, Internet đã trở thành phương tiện giúp việc truyền đạt, trao đổi thông tin, hợp tác, giao lưu… giữa mọi cá nhân, tổ chức và quốc gia trên khắp hành tinh diễn ra nhanh chóng và cực kỳ tiện ích, góp phần vào sự phát triển của quyền tự do ngôn luận trên toàn thế giới.
In[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

1. Lý do chọn đề tài
Thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng đã và đang bước vào kỷ nguyên của Công nghệ thông tin (CNTT) cùng với nền kinh tế tri thức trong xu thế toàn cầu hóa. Điều đó đòi hỏi con người phải linh hoạt, sáng tạo và thái độ tích cực để tiếp nhận và làm chủ tri thức, làm chủ thông[r]

Hướng dẫn giảm tải trong chương trình Tin học cấp trung học phổ thông của Bộ giáo dục. Nêu rõ bài giảm tải, mục giảm tải trong từng bài, từng chương. Từ đó giáo viên căn cứ để giảng dạy có hiệu quả và chất lượng nhất.

bài tập ứng dụng tin học trong hóa học, tài liệu giúp ích cho việc học tập hóa học ở phổ thông và đại học, tài liệu bổ ích cho giáo viên và học sinh, trò chơi hóa học giúp học sinh có hứng thú học tập môn hóa mang lai kết quả cao.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

- Giảng dạy và tiếp xúc với lớp.- Kiểm tra thường xuyên, định kì.- Hướng dẫn các thao tác thực hiện.GV: Nguyễn Trung Kiên3TRƯỜNG THPT CÀ MAUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMB. PHẦN NỘI DUNGI/ CƠ SỞ LÝ LUẬN:- Nghị quyết 40/2000/QH10 và chỉ thị 14/2001/CT – TTg ngày 9/12/2000 vềviệc đổi mới chương trình giáo dục[r]

TÊN SKKN:
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ SỬA LỖI BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC 8
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ công nghệ thông tin đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội con người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý[r]

Hiện nay ở trường phổ thông đã tiến hành giáo dục tin học. Tin học được dạy tường minh như một nội dung và sử dụng máy tính điện tử như công cụ dạy học. Do đó vấn đề phát triển phát triển tư duy thuật giải trong môn toán giữ một vị trí quan trọng trong giáo dục tin học. Khẳng định này được thể hiện[r]

CHƯƠNG I

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌC
Tuần :…….
Tiết :……

§1. TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
Biết tin học là 1 nghành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
Biết được sự phát[r]

Chúng tôi xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh bộ sưu tập Bài tập trắc nghiệm về Biểu mẫu Tin học 12 nhằm hỗ trợ cho việc dạy và học môn Tin học lớp 12 ở trường phổ thông trở nên chất lượng và hiệu quả hơn. Bộ sưu tập này gồm các tài liệu hay và chất lượng hi vọng sẽ là tài liệu th[r]

Ở một số tỉnh, thành phố lớn môn Tin học được đưa vào Trường phổ thông từ lớp 3 (bậc tiểu học). Nhưng đối với tỉnh Thanh Hóa nói chung và huyện Thạch Thành nói riêng môn Tin học chỉ mới được đưa vào chủ yếu từ bậc THCS. Chỉ có rất ít trường tiểu học, môn Tin học được đưa vào giảng dạy. Vì vậy, môn T[r]

NỘI DUNG

Phần I. Dạy học theo định hướng năng lực
Phần II. Kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực

Phụ lục 1. Dạy học cấu trúc rẽ nhánh – câu lệnh ghép theo phương pháp dạy học tích cực định hướng hình thành năng lực
Phụ lục 2. Dạy học soạn thảo văn bản trong hoạt động và bằng hoạt động nhằm[r]