CẢI THIỆN SINH TRƯỞNG LÚA

MỤC LỤC………………………………………………………...1LỜI MỞ ĐẦU…………………………………………………….2PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ CÂY LÚA………………………...21.1Giới thiệu về cây lúa……………………………………….................21.2Nguồn gốc cây lúa………………………………………………….....31.3Đặc điểm thực vật học..............................................................[r]

1.1.3. Tình hình sản xuất lúa gạo ở Thừa Thiên HuếTheo tài liệu của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn thì chiến lược pháttriển nông nghiệp nông thôn Việt Nam giai đoạn 2011-2020 đối với ngành sản xuấtlương thực là “Phát triển sản xuất lúa gạo Việt Nam trở thành mặt hàng xuất khẩum[r]

Trong điều kiện đất không ngập nuớc và cấy với khoảng cách rộng hơn, hai14thành phần của nguyên tắc SRI, khuyến khích cỏ dại phát triển, nhất là tronggiai đoạn đầu tăng trưởng của cây trồng. Theo Ông Ngin Chhay, Giám đốcMAFF, Campuchia: “Campuchia đang xúc tiến sản xuất lúa theo SRI làthực hà[r]

trưởng ngắn,... đã thay thế dần các giống lúa địa phương. Đến nay, một số giốnglúa địa phương đang còn gieo cấy là Nếp rằn, Hẻo núp, Hẻo rằn, Nước mặn,Chiên đen, Chiên trắng,.... và chỉ tập trung chủ yếu ở một số vùng: Quảng LợiQuảng Điền, Hương Phong- Hương Trà, Phú Thanh- Phú Vang và các vù[r]

năng suất cho lúa Khẩu Ký vụ Mùa tại Tân Uyên, Lai Châu.- Đảm bảo về mặt kỹ thuật trồng trọt.- Kết quả thí nghiệm phải chính xác, trung thực.3PHẦN IITỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC2.1 Tình hình nghiên cứu ngoài nước2.1.1 Tình hình nghiên cứu về Lân:Theo kết quả của Nagai (1[r]

Lúa là cây lương thực ngắn ngày có giá trị kinh tế và xuất khẩu chính yếu trong nền sản xuất nông nghiệp Việt Nam. Vài thập kỷ gần đây, chế phẩm vi sinh vật nói chung và phân vi sinh vật nói riêng đã được người nông dân biết đến (Nguyễn Đường và Võ Xuân Thành, 1999).

Hoạt động của bộ rễ lúa là[r]

(1) Đánh giá được thực trạng sản xuất, phân tích hiệu quả tài chính và hiệu quả sản xuất của mô hình luân canh lúa – mè đen – lúa tại quân Ô Môn, TP Cần Thơ.(2) Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất của mô hình lúa – mè đen – lúa.(3) Đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao h[r]

Phương pháp: Sau khi sạ 5 ngày xử lý cỏ xong, đưa nước vào và nâng mức nước dần tới 10cm để khống chế cỏ và giúp lúa sinh trưởng tốt, giữ nước đến khoảng 1 tháng sau khi sạ, rút nước phơ[r]

Bài tiểu luận:
Trỡnh bày lịch sử nghiờn cứu và vai trũ sinh lớ của Hoocmụn thực vật Auxin, Gibberellin, Xytokinin, AAB, Etilen Tầm quan trọng kinh tế của chỳng.
Bài làm.
Các chất kích thích sinh trưởng Auxin, Gibberellin, Xytokinin, AAB, Etilen Chỳng thuộc nhúm cỏc chất điều chỉnh sinh trưởng, p[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục chữ viết tắt vi
Danh mục bảng vii
Danh mục hình ix
MỞ ĐẦU 1
1 Mục đích và yêu cầu của đề tài 2
2 Ý nghĩa của đề tài 3
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4
1.1 Tình hình sản xuất lúa trên thế giới và Việt Nam 4
1.1.1 Tình hình sản xuất lúa trên thế g[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Cây lúa (Oryza sativa L.) là loại cây lương thực chính có từ lâu đời
cùng với sự phát triển của xã hội loài người. Ở Việt Nam, tập quán canh tác
cây lúa đã đi vào văn hóa, xã hội và hình thành nên nền văn hóa trồng lúa
nước đặc sắc, riêng biệt với những nấ[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ðOAN ..........................................Error Bookmark not defined.
LỜI CẢM ƠN ................................................................................................ii
MỤC LỤC ...........................................................................................[r]

của mỗi lóng (không kể sự sinh trưởng ở ngọn) - sự sinh trưởng này gọi là sinh trưởng lóng, ngoài ra mô này còn giúp cho thân có khả năng đứng thẳng lại nếu bị đổ ngã (thường gặp ở cây họ lúa). Mô phân sinh lóng cũng có thể gặp ở gốc của lá non, ở gốc của cơ quan đang phá[r]

Phương pháp: Sau khi sạ 5 ngày xử lý cỏ xong, đưa nước vào và nâng mức nước dần tới 10cm để khống chế cỏ và giúp lúa sinh trưởng tốt, giữ nước đến khoảng 1 tháng sau khi sạ, rút nước phơ[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục bảng vi
Danh mục HÌNH viii
Danh mục đồ thị ix
1 MỞ ĐẦU 1
1.1 Đặt vấn đề 1
1.2 Mục đích và yêu cầu của Đề tài 3
1.2.1 Mục đích 3
1.2.2 Yêu cầu 3
1.3 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của Đề tài 3
1.3.1 Ý nghĩa khoa học 3
1.3.2 Ý nghĩa thực[r]

Đặc điểm thực vật học Các giống lúa Việt Nam có những đặc điểm như chiều cao, thời gian sinh trưởng (dàI hay ngắn), chịu thâm canh, chụi chua mặn, chống chụi sâu bệnh ... khác nhau. Song cây lúa Việt Nam đều có những đặc tính chung về hình tháI, giảI phẫu và đều có chung các bộ phận rễ, thân, lá bôn[r]

Quy chuẩn này quy định nguyên tắc, nội dung, phương pháp áp dụng trong công tác điều tra phát hiện dịch hại chủ yếu và sinh vật có ích trong từng giai đoạn sinh trưởng, phát triển của cây lúa, phục vụ cho dự tính dự báo và phòng trừ dịch hại hiệu quả, an toàn.
1.2. Đối tượng áp dụng
Quy chuẩn này bắ[r]

Trang thông tin Luận án tiến sĩ của NCS Đỗ Thị Hường
1. Tên luận án:“Nghiên cứu đặc điểm quang hợp và nông học củamột số dòng lúa ngắn ngày mới”
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Đỗ Thị Hường
Năm nhập học 2010 Năm tốt nghiệp 2015
Chuyên ngành: Khoa học cây trồng Mã[r]

TRANG 1 SINH HỌC CÂY LÚA - CÁC THỜI KỲ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY LÚA THỜI GIAN SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN CỦA CÂY LÚA Thời gian sinh trưởng của cây lúa được tính từ khi hạt lúa nảy m[r]

Tốc độ hút nước của bộ rễ đạt cao ở thời kỳ làm đòng và trỗ bông.Sự phát triển và phân bố của bộ rễ lúa cũng tuân theo một quá trình nhất định.Giai đoạn sinh trưởng dinh dưỡng rễ lúa ăn nông tập trung chủ yếu ở tầng đất 010cm. Khi cây lúa bước sang giai đoạn sinh trưởn[r]