PHIẾU BÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP

………………………PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO (NHÓM)KẾT QUẢ CỦATHÍ NGHIỆM…………………………………..………………………………….………………………………………………………………………………………………………………Thí nghiệm VẤN ĐỀ CẦNTÌM HIỂU-Sau một thờigian, theo bạncốc nước nàolạnh hơn ?DỰ ĐOÁN………………………

Sáng kiến kinh nghiệmTrần Tấn Tài- Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng NaiTrang 10Sáng kiến kinh nghiệmTrần Tấn Tài- Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng NaiIV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀIGiải quyết việc thống nhất dữ liệu từ THCS lên đến THPT.Giúp các đơn vị trường THCS xét Tốt nghiệp THCS, in ấn các biểu mẫu Tốtnghiệp THC[r]

quả. Kết quả điểm của hai lớp. [phụ lục 4]3.4.2. Kiểm chứng độ giá trị nội dung: Kiểm chứng độ  giá trị nội dung của các bài kiểm tra bằng cách giáo viên trực tiếp dạy chấm bài  hai lớp thực nghiệm và lớp đối chứng. Nhận xét của thầy tổ  trưởng, giáo viên trong nhóm lí về  độ  giá trị  nội dung của [r]

Công ty ...............Số: ……/........./QĐ-CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc----------------................, ngày.....tháng.....năm .......QUYẾT ĐỊNHV/v cử đi đào tạo------------TỔNG GIÁM ĐỐC CÔNG TY ...........................................................-Căn cứ quyế[r]

Biểu mẫu: Phiếu đăng ký học tập nghiên cứu trong học kỳ
Biểu mẫu: Phiếu đăng ký học tập nghiên cứu trong học kỳ
Biểu mẫu: Phiếu đăng ký học tập nghiên cứu trong học kỳ
Biểu mẫu: Phiếu đăng ký học tập nghiên cứu trong học kỳ
Biểu mẫu: Phiếu đăng ký học[r]

Thí nghiệm VẤN ĐỀ CẦNTÌM HIỂU-Sau một thờigian, theo bạncốc nước nàolạnh hơn ?DỰ ĐOÁN………………………………………………………………………………………………- Giải thích lí do ………………………………………………lựa chọn củabạn ?………………………………………………………………………PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO (NHÓM)KẾT QUẢ CỦATHÍ NGHIỆM…………………

Sáng kiến kinh nghiệmTrần Tấn Tài- Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng NaiSáng kiến Kinh nghiệmCHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ XÉT DUYỆT TN THCS VÀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10(Module sử dụng cho Trường THCS )I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIThực hiện theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW Ban Chấp hành Trungương khóa XI về đổi mới căn bản[r]

MỤC LỤC

Lời cảm tạ
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn
Nhận xét của giáo viên phản biện
Mục lục
Tóm tắt
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1
PHẦN II: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 3
1. CÁC ĐỊNH HƯỚNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC 3
1.1. Định hướng 1: Thái độ và sự nhận thức tích cực về học tập 3
1.2. Định hướng 2: Thu nhận[r]

Bµi :1Đặt tính rồi tính:28,759 x 10 97,512 x 100 3,574 x 10002Nêu nhận xét về các thừa số và tích ở mỗi phép tính trên.3Từ bài 1 và bài 2, hãy nêu cách nhân nhẩm với 10, 100, 1000...Nhóm hai hoàn thành phiếu học tậpHai nhóm 2 tạo thành nhóm 4, trao đổi, thảo luận và thống nhất kết quả[r]

Câu 2: (3điểm)
Bàn về việc đọc sách, có ý kiến cho rằng:”Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần” (“Bàn về đọc sách” – SGK Ngữ Văn lớp 9 – Tập hai – Tr.4 – NXBGD – 2009).
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến[r]

PHIẾU HỌC TẬPNhiệm vụ: Đọc mục II, III trang 164, 165 - SGK, kết hợp hiểu biết, HS thảoluận nhóm và hoàn thành phiếu học tập sau:Nhóm 1,3:Các nước phát triểnBiểu hiệnNguyên nhânHướng giải quyếtNhóm 2,4:Các nước đang phát triểnBiểu hiệnNguyên nhânHướng giải quyết

PHIẾU HỌC TẬPCâu 1: Các đồ thị dưới đây ứng với những quá trình nào của một lượng KLT xác định(1)(2)(3)(4)A. 1 đẳng áp, 2 đẳng nhiệt, 4 đẳng tích.B. 1 đẳng tích, 2 đẳng nhiệt, 3 đẳng áp.C. 1 đẳng áp, 3 đẳng nhiệt, 4 đẳng tích.D. 1 đẳng áp, 2 đẳng nhiệt, 3 đẳng tíchCâu 2: Thể tích của một lượn[r]

PHIẾU HỌC TẬPNhóm 1: Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có những hành vi viphạm pháp luật như thế nào?TRẢ LỜI…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Bµi 51:(tiÕp theo) Trong v­ên cã 24 c©y cam, sè c©y b­ëi Ýt h¬n sè c©y cam lµ 8 c©y. Hái trong v­ên cã bao nhiªu c©y cam vµ b­ëi?Bµi lµm:Sè c©y b­ëi cã trong v­ên lµ:24 – 8 = 16 (c©y)Trong v­ên cã sè c©y cam vµ c©y b­ëi lµ:24 + 16 = 40 (c©y) §¸p sè: 40 c©yBµi to¸n: Em có 5 viên bi, số bi của anh gấp[r]

Chỉnh sửa thông tin KH Kiểm tra hạn PĐM Kiểm tra số lượng báo phải giao Chỉnh sửa phiếu giao Giao báo Kiểm tra số lượng báo dư Cập nhật số lượng báo đã lấy Tổng hợp HĐ theo kỳ TT Xử lý T[r]

. Kết quả đạt được Tổng số sinh viên đại học Công Đoàn cả hệ Đại học,Cao đẳng và trung cấp : khoảng 10.000 sinh viên.Cuộc khảo sát này tiến hành trên 70 sinh viên đang học tập tại trường.Tổng số phiếu phát đi : 70Số phiếu thu về : 70 ; Đạt 100% Số phiếu ẩn danh : 0Kết quả cụ t[r]