BÁO CÁO THAM LUẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Thời gian qua, chúng ta đã có nhiều cố gắng để tìm ra những giải pháp hữu hiệu nhất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở bậc tiểu học, nâng cao chất lượng quản lí chuyên môn. Kết quả bước đầu là nhiều trường tiểu học đã xây dựng được nề nếp hoạt động chuyên môn từ giáo viên đến tổ khối[r]

Báo cáo tham luận kết quả và các giải pháp nâng cao hiệu quả sản xuất mía vùng nguyên liệu mia đường lam sơn -thanh hóa

Bài báo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm Lê Văn Tài xã Đông ThiBài báo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm Lê Văn Tài xã Đông ThiBài báo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm Lê Văn Tài xã Đông ThiBài báo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm Lê Văn Tài xã[r]

Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận sử dụng năng lượng tiết kiệm
Báo cáo tham luận[r]

Báo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm của Nguyễn Chí Cường Hội trang trại Đông SơnBáo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm của Nguyễn Chí Cường Hội trang trại Đông SơnBáo cáo tham luận tại HN điển hình tiên tiến 5 năm của Nguyễn Chí Cường Hội trang trại Đông SơnBáo cáo tham lu[r]

Báo cáo tham luận hội nghị điển hình tiên tiến của Cô Huyền THCS Nguyễn TrãiBáo cáo tham luận hội nghị điển hình tiên tiến của Cô Huyền THCS Nguyễn TrãiBáo cáo tham luận hội nghị điển hình tiên tiến của Cô Huyền THCS Nguyễn TrãiBáo cáo tham luận hội nghị điển hình tiên tiến của Cô Huyền THCS Nguyễn[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢITỔ: SỬ- ĐỊA- TDCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔNNăm học: 2015-2016I. BIÊN CHẾ TỔ CHỨC:- Tổng số GV: 04Nữ: 02- Tổng số tiết GV dạy (kể cả kiêm nhiệm) cao nhất: 21 tiết- Tổng số tiết GV dạy (kể cả kiêm nhiệ[r]

1. Thực hiện nề nếp (Ghi rõ họ tên giáo viên vi phạm, mức độ vi phạm bao gồm giảng dạy chính khoá, học thêm và các hoạt động khác):

2. Thực hiện Quy chế chuyên môn (Ghi rõ họ tên giáo viên vi phạm, mức độ vi phạm bao gồm giảng dạy chính khoá, học thêm)

LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chuyên đề:1. Mục đích, ý nghĩa Xây dựng tổ chuyên môn thành tổ chức học tập, chia sẻ, trao đổi thông tin tạo động lực làm việc cho giáo viên, phát huy vai trò tự chủ của giáo viên trong chuyên môn. Phát huy tốt vai trò của tổ trưởng, phát huy tối đa n[r]

chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trường học. nôi dung là tập huấn cách xây dựng kế haochj của tổ chuyên môn
chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trường học. nôi dung là tập huấn cách xây dựng kế haochj của tổ chuyên môn
chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trư[r]

Trong hoạt động chuyên môn của trường tiểu học thì tổ khối chuyên môn là tổ chức quan trọng nhất đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường . Tổ khối chuyên môn tổ chức thực hiện , kiểm tra đánh giá ban đầu về kết quả giảng dạy và học tập , về phương pháp đã được dạy học , về đổ[r]