no rat tot cho ca ban day nhe no vua tot cho viec hoc con cho viec giai tri tieng anh giup cac ban thoai mai hoc tieng anh hon tieng anh nay con giup cho cac ban hoc kem co tien bo hon nhieu do nhe ca ban hay thu xem di nhe hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii[r]
Có 1 tính trạng trội: . . = .2 2 4 16Gợi ý: 2 tính trạng trội + 3 tính trạng trội + 4 tính trạng trội.Gợi ý: 3 tính trạng trội + 4 tính trạng trội.Xác suất = 0.a) Có 3 tính trạng trội:b)c)d)e)f)Giáo viên : Nguyễn Quang AnhNguồnHocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt:Tổng đài tư[r]
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 4 -Sự phát sinh loài ngườiLuyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhIII. Các nhân tố chi phối sự phát sinh của loài ngườiLoài người (Homo sapiens) được phát sinh và tiến hóa dưới tác động[r]
300 bài tập về Câu trực tiếp, gián tiếp rất hay, có lời giải chi tiết, Bài tập về câu trực tiếp gián tiếp có lời giải, bài tập về câu trực tiếp gián tiếp có đáp án, bài tập về câu trực tiếp gián tiếp có giải thích . Moon.vn, tuyensinh247.com, hocmai.vn, dethithpt.com. 300 bài tập về Câu trực tiếp, g[r]
... environment Therefore, ad hoc routing protocols must be able to adapt to mobility changes Each mobile node in an ad hoc network behaves as both end host and router The design of ad hoc routing protocols... protocols have been developed for ad hoc environment Wellknown ad hoc routing protocols in[r]
Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-C: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương)Hàm sốĐIỀU KIỆN TIẾP XÚC CỦA HAI ĐỒ THỊBÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Điều kiện tiếp xúc của hai đồ thị thuộc khóa họcLuyện thi PEN-C: Môn Toán (Thầy Lê B[r]
luôn luôn, lúc nào cũng• degrees Celsius [di’griz ['selsiəs] (n) độ CB. SPEAKING• reference letter ['refərəns 'letər]thư giới thiệu• a letter of acceptance [ək'septəns] thư chấp nhận• a copy of the originals of school certificate [ə'rɪdʒənl] [sər'tɪfɪkət]Hocmai.vn – Ngôi trường chung c[r]
Khóa học KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc)Phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọnPHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHƢƠNG TRÌNH ION THU GỌN(ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: VŨ KHẮC NGỌCCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọn”thuộc[r]
... C3H6 v C4H8 v u tỏc dng c vi nc brom X, Y l A Hai anken hoc xicloankan vũng cnh C Hai anken hoc xicloankan vũng cnh B Hai anken hoc hai ankan D Hai anken ng ng ca Cõu 27: Cú hai ng nghim, mi ng cha... nhiờu anken thờ khớ (kt) m cho mi anken ú tỏc dng vi dung dch HCl ch cho mt sn phm hu c nht ? A[r]
Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương)Chuyên đề 07. Hình học giải tích phẳngBÀI 11. PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG TRÒN (PHẦN 3)BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Bài 11. Phương trình đường tròn (Phần 3) thuộckhóa học LTĐH[r]
Khoá học Toán 10 - Thầy Lưu Huy ThưởngChuyên đề 05. Thống kêBÀI 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆUĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LƯU HUY THƯỞNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Bài 2. Trình bày một mẫu số liệu thuộc khóa họcToán 10 – Thầy Lưu Huy Thưởng tại website Hoc[r]
Khoá học Toán 10 - Thầy Lưu Huy ThưởngChuyên đề 06. Góc lượng giác và cung lượng giácBÀI 7. ÔN TẬPBÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LƯU HUY THƯỞNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Bài 7. Ôn tập thuộc khóa học Toán 10 – Thầy LưuHuy Thưởng tại website Hocmai.vn gi[r]
cong thuc tong hop 12http:thichhocchui.123tailieufree.com201604baigiang20htandomonhoahocledangkhuong.htmlhttp:thichhocchui.123tailieufree.com201605penchoan2thayvukhacngoc2016.htmlhttp:thichhocchui.123tailieufree.com201606khoaluyenthitrunghocphothongquocgia2016proshoahocthaylephamthanh.htmlhttp:thich[r]
Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần PhươngChuyên đề 02. Hàm số và các bài toán liên quanMỘT SỐ BÀI TOÁN MỞ ĐẦU VỀ GTLN, GTNNBÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGBài 1.Tìm GTLN, GTNN của hàm số y x 4 x2 ..Bài 2.Cho x, y, z thuộc [-1;2] và có tổng bằng 0. Tìm GTLN của P x2 y 2 [r]
lý thuyết và bài tập hóa hoc lớp 11 cực hay có căn cứ lí thuyết, cách giải, bài tập áp dụng cho các dạng lý thuyết và bài tập hóa hoc lớp 11 cực hay có căn cứ lí thuyết, cách giải, bài tập áp dụng cho các dạnglý thuyết và bài tập hóa hoc lớp 11 cực hay có căn cứ lí thuyết, cách giải, bài tập áp dụng[r]
phat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu hoc sinhphat bieu ho[r]