kỹ năng thực hiện công việc của nghề theo phương châm đào tạo dựa trên nănglực thực hiện.Sau khi tiến hành hội thảo DACUM dưới sự hướng dẫn của các tư vấn trongvà ngoài nước cùng với sự tham gia của các chủ trang trại, công ty và các nhàtrồng rau, chúng tôi đã xây dựng sơ đồ DACUM, thực hiện bước ph[r]
1.1. Đặt vấn đề Việt Nam là một đất nước có nền nông nghiệp lâu đời với 70% dân số sống bằng nghề nông và phần lớn thu nhập là từ hoạt động sản xuất nông nghiệp. Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn của cả nước với tiềm năng sản xuất và xuất khẩu cao: năm 2002, đồng bằng sông Cửu Long đạt[r]
Nghề trồng cây ăn quả là nghề thực hiện các công việc trong quy trình trồng cây ăn quả bao gồm: tìm hiểu thị trường, quy hoạch đất trồng, chuẩn bị đất trồng, nhân giống, trồng cây, bón phân, tưới nước, quản lý dịch hại, thu hoạch bảo quản, bảo trì dụng cụ trang thiết bị, tổ chức sản xuất cây ăn quả[r]
Ở nước ta hiện nay nói chung và Đồng bằng sông Cửu Long nói riêng trong những năm qua sản xuất nông nghiệp đã đạt được những thành tựu to lớn. Việc sử dụng đất và phân bón hợp lý đã làm gia tăng sản lượng cây trồng và phẩm chất cây nông sản, giúp cho hạt gạo và một số nông sản khác của Việt Nam ngày[r]
Hội nghị tư vấn khu vực châu Á Thái Bình Dương của FAO năm 1992 đã khẳng định đấu tranh sinh học là nền tảng của chương trình IPM (Quản lý dịch hại tổng hợp) với chiến lược là sử dụng tác nhân sinh học để hạn chế các quần thể VSV gây bệnh. Trong số các tác nhân sinh học thường được sử dụng để ức chế[r]
Quy chuẩn này quy định nguyên tắc, nội dung, phương pháp áp dụng trong công tác điều tra phát hiện dịch hại chủ yếu và sinh vật có ích trong từng giai đoạn sinh trưởng, phát triển của cây lúa, phục vụ cho dự tính dự báo và phòng trừ dịch hại hiệu quả, an toàn. 1.2. Đối tượng áp dụng Quy chuẩn này bắ[r]
nhiệt đới quốc tế (CIAT) cho biết: “Không chỉ ở cây sắn, loài Rệp sáp bột hồngcó thể chuyển sang sống trên các lộc non của cây cao su để gây hại trong nhữngđiều kiện nhất định. Đây là nguy cơ rất lớn đối với một nước có diện tích trồngcao su nhiều như Việt Nam. Nghiên cứu của ch[r]
1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Không dễ để nhận thấy nấm Bipolaris oryzae Breda de Haan Shoemaker (B. oryzae) gây hại trên hạt giống hay lây nhiễm làm giảm sản lượng của cây lúa trên đồng ruộng. Tuy nhiên, có thể nhận thấy B. oryzae đã phá hủy biểu mô của hạt, làm giảm sức s[r]
1 MỞ ĐẦU 1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Lúa gạo là nguồn lương thực quan trọng nhất nuôi sống con người, khoảng 3/4 dân số thế giới và 3 tỷ người ở Châu Á sống chủ yếu dựa vào lúa gạo. Trung bình mỗi năm lượng khách hàng tiêu thụ lúa gạo trên thế giới tăng thêm 50 triệu người, theo dự báo n[r]
Bệnh ghẻ nham (Sphaceloma fawcettii)Điều kiện phát sinh, phát triểnVết bệnh tạo thành nốt ghẻ trên lá thường nhô cao ở một mặt của phiến lá. Chúng cómàu xám nhạt, nhiều vết nhỏ thường liên kết lại làm cho lá bị nhăn nheo biến dạng,cây kém phát triển và cằn cỗi.Khả năng gây hạiBệnh thường tấn[r]
đến năm 2015 toàn huyện ổn định 28.000 ha cà phê ở những vùng được xác định làthích hợp về đất đai, khí hậu, nguồn nước tưới. Khuyến khích các hộ trồng cà phêở xã thị trấn đăng ký cà phê đạt tiêu chí 4C và triển khai thực hiện quy chế quản lý,sử dụng chỉ dẫn địa lý cà phê Buôn Ma Thuột đối vớ[r]
hoặc bao tròn gập lại. Sâu non nằm trong đó ăn phần xanh của lá.- Đặc điểm hình thái:- Trứng : được đẻ rải rác ở cả hai mặt lá, hình bầu dục, màu vàng đục.-Sâu non : Khi mới nở màu trắng trong, đầu nâu sáng. Khi bắt đầuăn thì chuyển sang màu xanh lá mạ.-Nhộng : Có màu vàng nâu. Nhộng thường có[r]
allelopathy trong phòng thí nghiệm. cung cấp báo cáo cho hiện tượng allelopathy tiến hành trong phòng thí nghiệm. Các thí nghiệm về dưa leo, trên các giống lúa khác nhau, hay từ dịch triết cây bìm bìm.. từ đó thấy được vai trò và tác dụng lẫn tác hại mà allelopathy mang lại.
Lúa châu Phi được gieo trồng ở Tây Phi và có một vàiđặc tính tương quan với lúa tẻ châu Á (Oryza sativa)như hạt rời, thô ráp và chất lượng xay xát kém. antrọng hơn, năng suất của lúa châu Phi thấp hơn lúatẻ, bù lại nó có sức chống chịu tốt hơn đối với sự thayđổi thất thường của[r]
MỤC LỤC 1 LỜI CẢM ƠN 3 PHẦN 1 4 LỜI MỞ ĐẦU 4 1.1. Tính cấp thiết của đề tài 4 1.2. Mục đích, yêu cầu của đề tài 5 1.2.1. Mục đích 5 1.2.2. Yêu cầu cần đạt 5 1.3. Ý nghĩa khoa học – ý nghĩa thực tiễn 5 1.3.1. Ý nghĩa về mặt khoa học 5 1.3.2. Ý nghĩa về mặt thực tiễn 5 PHẦN 2 6 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 6 2.[r]
Câu 1.Kể tên một số sinh vật trên cạn, dưới nước và ở cơ thể người.Câu 2.Nhiệm vụ của Thực vật học là gì ? Câu 1. Kể tên một số sinh vật trên cạn, dưới nước và ở cơ thể người. Trả lời: Câu 2. Nhiệm vụ của Thực vật học là gì ? Trả lời: Nhiệm vụ của thực vật học là: Nghiên cứu hình thái, cấu tạo[r]
... “Khảo sát hiệu thuốc hóa học dịch trích thực vật nấm gây bệnh lem lép hạt lúa thực nhằm: (1) Khảo sát thành phần nấm gây lem lép hạt giống lúa OM2517 vụ Hè-thu 2013 (2) Khảo sát hiệu phòng trị nấm. .. phòng trị nấm gây bệnh lem lép hạt lúa hai phương pháp xử lý ngâm áo hạt thuốc hóa học dịch trí[r]
cây lúa và cỏ dại tại thời điểm xử lý thuốc.2.4.Thời điểm và số lần xử lý thuốc:Thời điểm và số lần xử lý thuốc có quan hệ chặt chẽ đến sự nảy mầm của lúa và cỏ. Thuốc trừ cỏ có thể được xử lý vào các thời điểm sau:- Trước khi gieo hoặc cấy- Trước khi lúa nảy mầm- Sau khi[r]
1. Bệnh nấm hại trên cây lương thực 1.1. Bệnh Đạo ôn hại lúa (Pyricularia oryzae Cav. Et Bri. ) Bệnh đạo ôn là một trong những bệnh phổ biến và gây hại có ý nghĩa kinh tế nhất ở các nước trồng lúa trên thế giới. Bệnh phá hoại nghiêm trọng ở nhiều nơi trên nước ta. Bệnh nấm quan trọng nhất trên lúa ở[r]
Giáo trình CTNN, CTĐC, các tài liệutham khảo khác tại thư việnGiáo trình CTNN, CTĐC, các tài liệutham khảo khác tại thư việnChương trình học tậpSTT678Nội dungBài đọc bắt buộc/ thamkhảoChương VI: Nguyên lý và biện pháp phòng chống sâu hại1.Sâu hại và thuộc tính của sâu hại2.Phươn[r]