PHAN PHOI CHUONG TRINH SINH HOC 7

[r]

Phần luyện tập chỉ yêu cầu tìm hoặc thêm trạng ngữ không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì.. KỂ CHUYỆN 32 Khát vọng sống T LV 63 Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật 64 Luyện tập xây[r]

§3. Tính chất đường phân giác của tam giácLuyện tập§4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng§5. Trường hợp đồng dạng thứ nhấtIII. Tam Luyện tập §4, 5giác đồng §6. Trường hợp đồng dạng thứ haidạng§7. Trường hợp đồng dạng thứ ba(18 tiết)Luyện tập §6, 7§8. Các trường hợp đồng dạng của tam giác[r]

Nội dung điều chỉnh giảm tải (nếu có)Ôn tập : Tiết 6Tiết 7 : Kiểm tra GIỮA KÌ I : Phầnđọc – hiểu và Luyện từ và câu.Tiết 8 : Kiểm tra GIỮA KÌ I : Kiểmtra viết (phần Tập làm văn)Chuyện một khu vườn nhỏ.Tiếng vọng.Nghe – viết : Luật Bảo vệ môitrường.Đại từ xưng hô.Quan hệ từ.Người đi săn và co[r]

[r]

29 CHUYÊN ĐỀ : Tính theo phương trình hóa học-Hiệu suất phản ứng 30 Kiểm tra 31 CHUYÊN ĐỀ : Tính theo phương trình hóa học-Hiệu suất phản ứng Tiếp theo 32 Giải một số đề thi học sinh gi[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHDẠY VÀ HỌC TIẾNG ANHLỚP 6 - 7(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)(TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠYMôn: Tiếng Anh Lớp 6Tổng số tiết trong năm học:35 tuần x 3 tiết= 105 tiếtSố tiết thực dạy:7 tiết/ bài x 12 bài = 84 tiếtSố tiết ôn tập:2[r]

Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015[r]

Bài 4. Vẽ hình27, 85Bài 5.Thực hành vẽ hình29, 106Bài 6. Mô phỏng chuyển động thực tế211, 127Bài 7. Thực hành tạo chương trình điều khiển nhânvật cđ213, 14