tóm tắt cơ bản học thuyết âm dương, dành cho các bạn đại học , cao đẳng học môn y học cổ truyền. giúp các bạn nắm bắt 1 cách khái quát hơn, hiểu rõ hơn về học thuyết âm dương ngũ hành và các ứng dụng của học thuyết âm dương trong đời sống
HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNGMỤC TIÊU HỌC TẬP1. Trình bày được cách phân định các thuộc tínhâm dương.2. Trình bày được bốn quy luật của học thuyết âmdương.3. Vận dụng học thuyết âm dương vào chẩn đoán,điều trị, phòng bệnh và bào chế dược liệu.4. Coi trọng việc kết hợp y học cổ truy[r]
đòi dep bỏ Đông y, coi Phong thủy chỉ là sự bịp bợm. Sự bế tắc cả hàng ngàn năm trongbản văn chữ Hán liên quan đến Kinh Dịch và thuyết Âm Dương Ngũ hành là một minhchứng xác đáng tính mơ hồ và không có đủ khả năng phản ánh……………… một thực tại khách quan trong các bản văn chữ Hán. Nên nó[r]
Một trong những trào lưu tư tưởng triết học Trung quốc cổ trung đại là cố gắng tìm hiểu, giải thích căn nguyên và cơ cấu của vũ trụ với quan điểm duy vật chất phác và tư tưởng biện chứng tự phát, lấy chính tự nhiên để giải thích các hiện tượng của tự nhiên, đó là tư tưởng của học thuyết âm dương Ng[r]
Huyết dịchDinh khíVật chấtPhần trên cơ thểKinh DươngPhía ngoài (biểu)Mặt sau (lưng)Lục phủPhế, TâmKhíVệ khíCơ năng- Cơ thể người là mộtkhối thống nhất.- Phân loại cơ quantrong cơ thể theochức năng, vị trí.Âm dương & Y học cổ truyềnÂm dươngquân bìnhÂm thịnhÂm suy
TIỂU LUẬN GIỮA KỲ MÔNTRIẾT LÝ ÂM DƯƠNG TRONGVĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Á ĐÔNGGiảng viên: TS TRẦN LONGHọc viên: NGUYỄN THỊ THUĐề tài: TRIẾT LÝ ÂM DƯƠNG TRONG CHẨN ĐOÁN BỆNHÂm Dương là triết lý cơ bản của triết học Á Đông, được người xưa vậndụng nhuần nhuyễn trong mọi lĩnh[r]
Câu 1. Một số quy luật cơ bản trong học thuyết âm dương là: a. Âm dương đối lập b. Âm dương sinh ra c. Âm dương vừa sinh ra vừa mất đi d. Âm dương mất đi e. Âm dương luôn tốn tại Câu 2. Một số phạm trù của học thuyết âm dương là: a. Luôn căn bằng hai mặt âm dương b. Luôn[r]
Câu 1: Anh chị có đồng tình với những quan niệm dân gian kiểu: “Trong rủi có may”, “Trong họa có phúc”, “Trong dở có hay” ? Hãy giải thích ngắn gọn sự lựa chọn của mình (áp dụng triết lí âm dương) Trong dân gian có các quan niệm như : “Trong rủi có may”, “Trong dở có hay”, “Trong họa có phúc”. Tôi đ[r]
Đối với đoạn mạch chứa nguồn điện có chiều từ cực dương và tới cực âm. Tương tự hệ thức 9.3 ở bài trước ta có hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế UAB, cường độ dòng điện I và các điện trở r, R: I. Đoạn mạch chứa nguồn điện Đối với đoạn mạch chứa nguồn điện có chiều từ cực dương và tới cực âm. Tươn[r]
Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai ? Bài 89. Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai ? a) Nếu a là số nguyên tố thì a cũng là số thực; b) Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương và cũng không là số hữu tỉ âm; c) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ. Hướng dẫn giải[r]
Các số tự nhiên khác 0 còn được gọi là các số nguyên dương A. Tóm tắt kiến thức: 1. Tập hợp số nguyên: Các số tự nhiên khác 0 còn được gọi là các số nguyên dương. Các số -1; -2; -3; -4;... là các số nguyên âm. Tập hợp: {...; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4;...} gồm các số nguyên âm, số 0, các số n[r]
-Điện thế nghỉ là sự chênh lệch về điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng tế bào tích điện âm so với phía ngoài màng tích điện dương. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Điện thế nghỉ là sự chênh lệch về điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kíc[r]
Vôn kế trong sơ đồ nào trong hình 26.5 có số chỉ khác không? C8. Vôn kế trong sơ đồ nào trong hình 26.5 có số chỉ khác không? Hướng dẫn giải: Cực dương của vôn kế phải nối với cực dương của nguồn điện, cực âm của vôn kế phải nối với cực âm của nguồn điện và phải nối kín thì số chỉ của vôn kế khá[r]
ĐỀ BÀI: ( Đề này gồm 02 trang)I.TRẮC NGHIỆM: (4.0 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:Câu1. Hai vật nhiễm điện tích khác loại, khi đưa chúng lại gần nhau thì chúng sẽ:A. Hút nhau.B. Đẩy nhau.C. Vừa hút vừa đẩy nhau.D. Không có hiện tượng gì cả.Câu2. Các vật liệu dẫn điện thường dùn[r]
- Gồm một thanh nhựa, thanh thủy tinh,giá quay, mảnh len hoặc mảnh vải khô.* Tiến hành:- Cọ xát thanh nhựa bằng miếng vải- Quan sát thí nghiệm.khô rồi đặt lên giá, cọ xát thanh thủytinh bằng miếng lụa rồi đưa lại gần đầuđã được cọ xát của thanh nhựa, quansát.* Kết quả:- Chúng hút nhau.* Nhận xét:- …[r]