ĐẶC TRƯNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1B, A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO ĐỀ XUẤT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Giáo viên chủ nhiệm ở Tiểu học có một vị trí vô cùng quan trọng trong việc hình thành cho học sinh những cơ sở ban đầu về sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể[r]

GIÁO TRÌNH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1 CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỤC TIÊU: Sau khi học xong chương này, sinh viên có khả năng: * Về tri thức: - Trình bày vị trí, chức năng của[r]

Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng sử dụng PP GD KLTC của GVCNL ở trường THTân Thành 1- TP. Thái Nguyên.2. Một số vấn đề lý luận về sử dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực của giáoviên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học2.1. Kỉ luật và phương pháp giá[r]

Một số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng đẩy mạnh hoạt động công tác chủ nhiệm lớp tại trường THCS Liêu Xá Yên Mỹ Hưng YênMột số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng đẩy mạnh hoạt động công tác chủ nhiệm lớp tại trường THCS Liêu Xá Yên Mỹ Hưng YênMột số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng đẩy mạnh ho[r]

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. PHẦN MỞ ĐẦU.Thực tế nhiều năm, trong lý thuyết cũng như trong thực tiễn đã có quan điểm cho rằng hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào việc xác định và lựa chọn mục tiêu, chương trình nội dung, phương pháp, hình thức[r]

2.2.1. Thực trạng các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệutrưởng trường tiểu học Hòa Hưng.2.2.1.1. Các biện pháp đã làm:-Biện pháp 1: Bồi dưỡng, nâng cao nhận thức về công tác chủ nhiệm lớpcho giáo viên.-Biện pháp 2: Ban giám hiệu[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp là tài liệu giáo dục tiểu học hữu ích dành cho giáo viên chủ nhiệm, cán bộ quản lí trong trường. Mời các bạn cùng tham khảo. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp tại đây

pháp tăng cường quản lý của Hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong cáctrường THPT tỉnh Bắc Ninh – 2005 của Nguyễn Khắc Hiền.Ở Hải Phòng, công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cũng được Banlãnh đạo Sở GD&ĐT Hả[r]

Sở giáo dục đào tạo Hà NộiTrờng THPT Xuân Đỉnhđề tài sáng kiến kinh nghiệmquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuầnNgời thực hiện: Vũ Thị HờngGiáo viên Địa lý Trờng THPT Xuân ĐỉnhHà Nội tháng 5 - 20041I. Lý do chọn đề tàiTrong sự nghiệp cách mạng,[r]

Đối với học sinh tiểu học thờng thích khen hơn chê nên tuyệt đốikhông đợc phê bình các em trớc tập thể lớp, hoặc trớc phụ huynh. Khi cácem có khuyết điểm ta nên nhắc nhở nhẹ nhàng, gặp riêng học sinh, giađình học sinh để trao đổi, phân tích để giúp các em nhận ra đợc khuyếtđiểm của mìn[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. Đề tài: Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập2 .Đặt vấn đề: Theo điều 30 chương IV điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào[r]

- Thực hiện nghiêm túc quy định tác phong của trường đề ra.- Gặp gỡ với giáo viên chủ nhiệm lớp kiến tập.- Tìm hiểu đặc điểm, tình hình lớp chủ nhiệm (nề nếp học tập, sinh hoạt, học lực, đạo đức, tác phong…).- Lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp của giáo viên [r]

việc có kỷ cương, nề nếp, lương tâm trách nhiệm. Thông qua bồi dưỡng tư tưởngchính trị cho thầy cô giáo thêm tự hào, gắn bó với nghề, với trường để tạo độnglực phát triển nhà trường.Bồi dưỡng lòng nhân ái sư phạm đội ngũ giáo viên là nội dung quan trọngtrong công tác bồi dưỡng chất lượ[r]

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc==== ==== Gia Hng, ngày 12 tháng 10 năm 2009Bản đăng ký thi đua cá nhânNăm học 2009 2010I. Sơ lợc lý lịch:Họ và tên: Đinh Quang Nam. Nam, nữ : NamTrình độ đào tạo: Cao đẳng s phạm. Năm vào ngành: 1992Chức vụ: Giáo viên. Đơn vị công tá[r]

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc ======@====== Gia Hng, ngày 10 tháng 10 năm 2008Bản đăng ký thi đua cá nhânNăm học: 2008 - 2009I. Sơ lợc lý lịchHọ và tên: Hoàng Thị Đào NữTrình độ đào tạo: Cao Đẳng Tiểu học Năm vào ngành: 1993Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác[r]

Vai trò quản lý đối với công tác chủ nhiệm trong nhà trườngNguyễn KhanhHiệu trưởng trường THCS Nguyễn Gia ThiềuA. Cơ sở lý luận :Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, giáo dục đạo đức vàgiảng dạy văn hóa là hai nhiệm vụ đặc biệt quan trọng ở nhà trường phổthông[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CẤP THCS
1. TÊN KINH NGHIỆM CÔNG TÁC:

“Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiêm lớp”

2. MÔ TẢ Ý TƯỞNG:
a. Hiện trạng và nguyên nhân chủ yếu của hiện trang:
Giáo viên chủ nhiệm ở THCS có một vị trí vô cùng quan trọng tron[r]

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC


Câu 1. Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Văn bản hợp nhất số 03VBHNBGDĐT ngày 22 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường tiểu học do cấp nào quản lý


A. Do UBND xã quản lý

B. Do Phòng Giáo dục và Đào tạo quản lý[r]

Làm sao kích thích được các em tự học và tự các em nhận thấy, bản thân cũngcần phải cố gắng nhiều hơn nữa.+ Hàng năm, đề nghị nhà trường cần mở lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, ítnhất là từ lớp 3 trở lên và đến thời điểm nào đó nhà trường tổ chức thi học sinhgiỏi cấp trường để công[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚC KẾ HOẠCH CỦA VIỆC LÀM MỚI-Tôi tên là : Nguyễn Thị Ân -Chủ nhiệm : Lớp 4B -Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Trần Thị Tâm -Sau khi được phân công chủ nhiệm lớp 4B và việc làm mới của tôi là “GI[r]