Mục tiêu của luận án nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục, luận án đề xuất các biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên ĐHSP nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục nói riêng và chất lượng đào tạo[r]
hàng đầu. Ở các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến và phát triển, trong chương trình bậc THCS đã xây dựng các lĩnh vực học tập trong đó có lĩnh vực Khoa học Tự nhiên mà thông qua học tập lĩnh vực này đã phát triển được năng lực chung và năng lực chuyên biệt của h[r]
Bài viết tiến hành nghiên cứu và đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.
Mục tiêu của luận án nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục, luận án đề xuất các biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên ĐHSP nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục nói riêng và chất lượng đào tạo[r]
Bài viết trình bày các bước thiết kế và một số bài tập thí nghiệm phần Giải phẫu - Sinh lý người nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sinh học.
tạo theo định hướng phát triển năng lực hiện nay [14]. 10.49. Tác giả Phan Trọng Ngọ, Lê Minh Nguyệt cho rằng NC khoa học trong đào tạo giáo viên gặp nhiều khó khăn, bắt nguồn từ nhận thức, từ tố chức bộ máy quản lí, đầu tư NC cũng như ứng[r]
Bài viết này tác giả xác định nhiệm vụ, chỉ ra năng lực nghiên cứu khoa học, thực trạng nghiên cứu khoa học của giảng viên kĩ thuật ở các trường đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển năng lực nghiên cứu[r]
- Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học từ việc giải quyết một vấn đề thực tế Từ quan sát, tìm hiểu các phương pháp bảo quản cà phê sau thu hoạch của người nông dân địa phương, tìm mối[r]
Jamieson, N.L., Lê Trọng Cúc và A.T.Rambo, 1998. Những thách thức trong phát triển miền núi Việt Nam. Trung tâm Đông-Tây, Báo cáo số 6, Hawaii. JICA, 1998. Nghiên cứu Cải thiện Môi tr ư ờng Thành phố Hà Nội. Báo cáo ban đầu. Margulis, S và Vetleseter T, 1996. Xây dựng năng lực[r]
Mục tiêu chính của bài nghiên cứu này nhằm tìm hiểu xu hướng và cơ sở khoa học của sự sáng tạo trong chính sách giáo dục ở các nước tiên tiến sau đó nghiên cứu kĩ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông 2018.
XUẤT PHÁT TỪ THỰC TẾ NĂNG LỰC VÀ NHU CẦU PHÁT TRIỂN, XÂY DỰNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC THÀNH TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TỈNH THANH HÓA TRANG 6 đào tạo các ngành đại học [r]
3. Tổ chức nghiên cứu khoa học cho sinh viên theo định hướng mục tiêu phục vụ nhiệm vụ học tập ở đại học M ụ c tiêu c ủ a bi ệ n pháp này nh ằ m hoàn thi ệ n khâu qu ả n lí t ổ ch ứ c nghiên c ứ u khoa h ọ c c ủ a sinh viên, trong đ ó tr ọ ng tâm là vi ệ c xác đị nh đề tài, p[r]
Nghiên cứu Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian ở lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học và năng lực vận dụng toán học (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian ở lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học[r]
Bài viết với nội dung: phát triển năng lực tư duy khoa học cho học sinh là mục tiêu và yêu cầu của quá trình dạy học ở đại học; giảng dạy môn triết học với việc phát triển năng lực tư duy khoa học cho sinh viên trường ĐHNN, ĐHQG Hà Nội.
Nội dung bài báo đề cập đến thực trạng năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học sư phạm được thể hiện ở 3 mặt gồm: “Kĩ năng nghiên cứu khoa học giáo dục”, “Kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục, về nghiên cứu khoa học” và “Kĩ năng phổ biến/ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học giáo dục vào giả[r]
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát huy tư duy lôgíc và phương pháp luận khoa học phát triển thế giới quan duy vật biện chứng, tính tự lập, tự sáng tạo, chủ động trong mọi tình huống của bài. Hình thành năng lực hoạt động, năng lực xử lý, năng lực tự học, kỹ năng diễn đạt, trì[r]
MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU Nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất biện pháp phát triển một số năng lực học tập của học sinh năng lực tự học, năng lực hợp tác và năng lực ứng dụ[r]
Bài viết này giới thiệu về các chính sách của Hàn Quốc về giáo dục và đào tạo các nhà khoa học/nhà nghiên cứu và các kỹ sư/công nhân lành nghề. Các chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ (KH&CN) của Hàn Quốc đã thúc đẩy nâng cao năng lực trong ngành công nghiệp và đáp ứng được đò[r]
Nhân lực là một trong những yếu tố quyết định đến sự thành công, phát triển của một đơn vị, tổ chức. Đối với các Viện nghiên cứu, năng lực nghiên cứu của nghiên cứu viên là một trong những vấn đề được các Viện nghiên cứu quan tâm hàng đầu bởi đây chính là nguồn gốc thúc[r]
Nhân lực là một trong những yếu tố quyết định đến sự thành công, phát triển của một đơn vị, tổ chức. Đối với các Viện nghiên cứu, năng lực nghiên cứu của nghiên cứu viên là một trong những vấn đề được các Viện nghiên cứu quan tâm hàng đầu bởi đây chính là nguồn gốc thúc đẩy phát triển của đơn vị. V[r]