MẪU VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ CHỨNG NHẬN VÙNG AN TOÀN DỊCH BỆNH ĐỘNGVẬT TRÊN CẠN(Ban hành kèm theo Thông tư số 14/2016/TT-BNNPTNT ngày 02 tháng 6 năm 2016 củaBộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn)ỦY BAN NHÂN DÂNXÃ/PHƯỜNG/THỊ TRẤN…-------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập[r]
MẪU ĐƠN ĐĂNG KÝ CHỨNG NHẬN CƠ SỞ AN TOÀN DỊCH BỆNH ĐỘNG VẬT(Ban hành kèm theo Thông tư số 14/2016/TT-BNNPTNT ngày 02 tháng 6 năm 2016 củaBộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc------------------[r]
A. ĐẶT VẤN ĐỀ 3 B. NỘI DUNG I. Khái niệm kiểm soát dịch bệnh ở động vật thủy sản 5 II. Một số dịch bệnh nổi bật hiện nay. 5 1. Bệnh hoại tử gan tụy cấp tính (AHPNS) 5 2. Bệnh đốm trắng 7 3. Một số dịch bệnh khác 7 III. Phương pháp phòng dịch bệnh 8 3.1) Ph[r]
những luồng thông tin truyền dẫn giữa những thành viên. Mỗi gia đình tạo ra một mối liên quan riêng tùy thuộc vào văn hóa xã hội, lịch sử và những tính chất riêng của gia đình đó. Những mối liên quan này có thể linh hoạt hoặc cứng nhắc giữa các thành viên với nhau, giữa các tiểu hệ thống bên[r]
KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN Phòng, chống dịch bệnh cho học sinh Năm học 2015–2016
Để chủ động trong công tác phòng chống dịch bệnh năm học 2015-2016, đảm bảo an toàn sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên, học sinh, trong phạm vi nhà trường quản lý, biết và thực hiện nghiêm túc kế hoạch hành động phòng, c[r]
Bệnh cúm gia cầm là bệnh truyền nhiễm cấp tính gây bệnh ở hầu hết gia cầm như gà, vịt, chim… đặc biệt là ở người với tốc độ lây lan nhanh chóng. Nguyên nhân gây bệnh là do virus cúm type A thuộc họ Orthomyxoviridae gây ra, virut này tồn tại dưới dạng phân type dựa trên quan hệ kháng nguyên H (Hemagg[r]
Trong những năm gần đây, nông nghiệp là một trong những ngành đóng góp quan trọng trong nền kinh tế Việt Nam, trong đó chăn nuôi chiếm một vị trí không nhỏ. Cùng với sự phát triển khoa học kỹ thuật, các trang trại chăn nuôi gia súc, gia cầm ngày càng được mở ra với quy mô lớn, kèm theo nhiều vấn đề[r]
dự án ĐTXD từ NSNN phải đánh giá m ột cách toàn diện cả về kinh té, vãnhoá, xã hội và môi tnrờng,- Dự án Đ TX D công trình thường có quy m ô lớn, phục vụ nhu cầuchung của cộng đồng, phục vụ nhiệm vụ phát triển KT-XH, bảo đàm quốcphòng - an ninh, v ố n cho các dự án thưcmg rất lớn, không có khả năng[r]
Lời nói đầu: 3 Chương 1 Khảo sát hệ thống 4 I.Mô tả phần mềm 4 II.Xác định và phân tích vấn đề 4 III. Xác định các yêu cầu của hệ thống 5 Chương 2 Phân tích hệ thống 6 I. Xây dựng biểu đồ use case 6 1. Xác định các tác nhân của hệ thống 6 2. Xác định các ca sử dụng của hệ thống 6 3. Các biểu đồ use[r]
s gây s c ho c gây ch t sinh v t. nh h ng th ng tr m tr ng h n khi chuy nsinh v t t l nh sang m. B i vì nhi t đ t ng khi đ cao gi m nên ph i đi u ch nhnhi t đ khi chuy n sinh v t t vùng có đ cao (altitude) cao đ n vùng có đ caoth p.Th y sinh v t có th ch u đ ng s thay đ i t t c a nhi t[r]
Sản phẩm - Thiết kế các loại xe có phân khối lớn, độ an toàn cao thích hợp chạy trên các tuyến đường cao tốc_.nhiều tuyến_ _đường cao tốc đang được xây_ _dựng và dưa vào sử dụng_ - Sản x[r]
mục tiêu cần đạt. Như vậy, ứng với từng mục tiêu nhất định sẽ cần cónhững loại kiến thức nhất định. Trách nhiệm của nhà quản lý là xem xétvà chuyển đổi các mục tiêu cụ thể của những loại nhân lực cần đào tạothành những yêu cầu nhất định về kiến thức cần có của người lao độngđể họ bổ sung trong tương[r]