TIẾT 23 BÀI ĐAN NONG ĐÔI TIẾT 1

Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1.[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

S2 S1 TRANG 23 Biờn soạn Nguyễn Văn Yờn 23 BÀI 9 - TIẾT 9: ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC C2: Một người đứng trước ba gương gương phẳng, gương cầu lồi,gương cầu lõm, các các gương m[r]

NHÓM TĐ 3 NHÓM TĐ 4
Tiết 1
Tiết 2





































Tiết 3






































Tiết 4 Chào cờ
TOÁN
BÀI .70.TIỀN VIỆT NAM(Tiết2)

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Theo lô gô sách hướng dẫn học(HĐ cặp đôi)
Đồ vật có giá tiền ít nhất là bóng bay,đồ vật có giá t[r]

Giáo án địa lí 7Ngày soạn:08/12/ 2013Ngày dạy: Tiết 33:10/12/ 2013Tiết 34: 12/12/2013Tuần 18Năm học 2013 - 2014Tiết 33 + 34ÔN TẬP HỌC KÌ II/ Mục tiêu bài học1. Kiến thức:- Hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản đã học2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp3. Thái độ- Gi[r]

TiÕt 23:Häc ®Þa lÝ thÕ giíi víiearth explorerTiết 23: Học địa lí thế giới với Earthexplorer1. Giới thiệu phầnmềm:EarthExplorerlàmộtphầnmềm? Earth Explorer là phần mềmchuyên dùng để xem và tra cứu bản đồđợcdùngđểlàmgì.thế giới của công ty Mother Planet .Earth Explorer cung cấp bản đồ tr[r]

Thủ côngBài: Đan Nong ĐôiGiáo Viên: Nguyễn Thị LanThứ 4 ngày 24 tháng 2 năm 2016Thủ côngĐồ dùng cần thiếtThứ 4 ngày 24 tháng 2 năm 2016Thủ côngI. Quan sát và nhận xétThứ 4, ngày 24 tháng 2 năm 2016Thủ côngEm hãy quan sát 2vàtấmchođanbiết:vàtấmchođanbiếtnongchúngđôigiốngcó hìnhvà dạngvà[r]

　　　CHƯƠNG TRÌNH HÓA 8　　　 Tiết 1Mở đầu hóahọc Tiết 2,3ChươngI:Chất,nguyên tử,phân tử　　　　 Tiết 4Thực hành Tiết 5Nguyên tử[r]

CHƯƠNG TRÌNH HÓA 8 Tiết 1Mở đầu hóahọc Tiết 2,3ChươngI:Chất,nguyên tử,phân tử Tiết 4Thực hành Tiết 5Nguyên tử Tiết 6,7Nguy[r]

Tiết 23 + 24HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍHồi thứ mười bốnĐánh Ngọc Hồi, quân Thanh bị thua trậnBỏ Thăng Long, Chiêu Thống trốn ra ngoài.Ngô gia văn pháiTiết 23 + 24HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍHồi thứ mười bốnĐánh Ngọc Hồi, quân Thanh bị thua trậnBỏ Thăng Long, Chiêu Thống trốn ra ngoàiI. T[r]

PHẦN V DI TRUYỀN HỌC
Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Tiết 1: Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Phát biểu được khái niệm gen, mô tả được cấu trúc chung của gen.
Nêu được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di truyền.
Từ mô hình nhân đô[r]

trọng lượngcủa vậtcủa vật?Câu 2: Dụng cụ nào sau đây không phải là máy cơ đơn giản:a)b)c)d)Cái búa nhổ đinhCái bấm móng tayCái thước dâyCái kìmKIỂM TRA MIỆNGCâu 3: Người công nhân trong hình đang sử dụng máyMẶTcơPHẲNGđơn giảnNGHIÊNGnào?TUẦN 15 – TIẾT 15MẶT PHẲNG NGHIÊNGTIẾT

PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này, học sinh phải:
Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen
Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung[r]

Mô tiết ngoài a. Lông tiết Có thể là đơn bào hay đa bào, có thể có nguồn gốc từ biểu bì hoặc từ những tế bào nằm sâu ở bên trong. (Lông tiết ở cây rau quế, húng chanh, cà chua...). b. Tuyến tiết Tuỳ theo các sản phẩm tiết người ta phân biệt: - Tuyến mật: thường có[r]

XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC – SINH HỌC 9CHỦ ĐỀ: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Các bước thực hiện chủ đề.Bước 1: Xác định tên chủ đề “ Bài đột biến số lượng NST”. Thời lượng “2 tiết”Bước 2: Xác định các nội dung của chủ đề. Bài 23: Bài đột biến số lượng NST Bài 24: Bài đột biến số lượng NST( tt)Bước[r]

Tiết 1 Ngày soạn: 1582014
Phần V : DI TRUYỀN HỌC
Chương I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN

A. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức. Qua tiết này học sinh phải :
Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền.
Nêu được đặc điểm của mã di truyền.[r]

   Đan nong mốt và đan nong đôi có cách đan nhưthế nào?Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012Thủ côngTiết 23Kết luận:Đan nong đôiNhấc hai nan , đè hai nan. Hai nanngang liền nhau thì lệch nhau mộtnan.

Hậu mônHình23.3- Hãy chú thíchvào các chữ sốở hình bên1 dàydạ2Tuyếnganruột3Hình 23.3 BTiết 24-Bài 23:THỰC HÀNHMỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG1. Mổ và quan sát mang tôm:2. Mổ và quan sát cấu tạo trong:a. Cách mổ tôm:b. Cơ quan tiêu hóa:c. Cơ quan thần kinh: