BÀI TẬP THẤU KÍNH HỘI TỤ LỚP 9

2⇒ D = 120cmBài tập 3 : Một thấu kính hội tụ (L) có tiêu cự f. Một vật phẳng, nhỏ AB đượcđặt trên trục chính, vuông góc với trục chính.1. Di chuyển màn (E) sau thấu kính, song song với thấu kính cho đến khiảnh rõ nét của AB hiện rõ trên màn. Khoảng cách vật – màn đo được[r]

đường truyền của chùm tia ló, ta quansát thấy ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.Đó là ảnh ảo không hứng được trênmàn.2. Hãy ghi các nhận xét trên vào bảng1:- Hoàn thành bảng 1.- Yêu cầu HS hoàn thành bảng 1.- Mỗi điểm sáng nằm ngay trên trụcchính, ở rất xa thấu kính, cho ảnh tạitiêu điểm ảnh của[r]

Câu 5 : Ảnh của một ngọn nến qua thấu kính phân kỳ :A. Có thể là ảnh thật, có thể là ảnh ảoB. Chỉ có thể là ảnh ảo, nhỏ hơn ngọn nếnC. Chỉ có thể là ảnh ảo, lớn hơn ngọn nếnD. Chỉ có thể là ảnh ảo, bằng ngọn nếnCâu 6 : Chiếu một tia sáng vào thấu kính phân kỳ, theophương song song với[r]

Hãy lập công thức của tiêu cự thấu kính f theo a và l. Suy ra một phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. Bài 9. Vật sáng AB được đặt song song với màn và cách màn một khoảng cố định a. Một thấu kính hội tụ có trục chính qua điểm A và vuông góc với màn, được di chuyển giữa vật và màn. a) Ngư[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Vật lý năm 2014 Trường THCS Thái An Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Máy phát điện xoay chiều là thiết bị dùng để: A. Biến đổi điện năng thành cơ năng                    B. Biến đổi[r]

Trả lời câu hỏi nêu ra ở phần mở bài. C9. Trả lời câu hỏi nêu ra ở phần mở bài. Hướng dẫn: Thấu kính phân kì có những đặc điểm trái ngược với thấu kính hội tụ: + Phần rìa của thấu kính dày hơn phần giữa. + Chùm sáng tới song song với trục chính của thấu kính phân kì cho chùm tia ló phân kì + Khi[r]

MỤC TIÊU : • _Cần nắm vững các điểm sau_ • _Cấu tạo của thấu kính_ • _Phân loại thấu kính : Thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì._ • _Các yếu tố của thấu kính đường kính khẩu độ, quang [r]

Chọn phát biểu đúng với vật đặt trước thấu kính. Bài 4. Chọn phát biểu đúng với vật đặt trước thấu kính. A. Thấu kính hội tụ luôn tạo chùm tia ló hội tụ. B. Thấu kính phân kì luôn tạo chùm tia ló phân kì. C. Ảnh của vật tạo bởi thấu kính không thể bằng vật. D. Cả ba phát biểu A, B, C đếu sai. Hướ[r]

Hãy tìm cách kiểm tra xem kính C7. Hãy tìm cách kiểm tra xem kính của bạn em và kính của một người giá là thấu kính hội tụ hay phân kì. Bài giải: Đặt kính vào sát trang sách và kéo kính ra từ từ. Nếu nhìn thấy ảnh dòng chữ qua thấu kính nhỏ hơn dòng chữ thật trên trang sách thì đó là thấu kính ph[r]

Cơ sở lý thuyết, cách tiến hành thí nghiệm : Cơ sở lý thuyết: - Dựa vào cách dựng ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ, khi dịch chuyển vật từ tiêu điểm của thấu kính hội tụ ra xa dần sẽ[r]

Phân loại bài tập theo nhóm kiến thức ở bài thấu kính
Trong phần Quang học ở chương trình vật lý lớp 11, học sinh được học chương “Mắt và các dụng cụ quang”.Chương này có 8 bài học trong đó bài thấu kính là cơ sở để học sinh giải quyết các bài về dụng cụ quang học.Nếu học sinh không giải quyết một c[r]

Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc bởi một mặt cong và một mặt phẳng LÝ THUYẾT VỀ THẤU KÍNH MỎNG. Tóm tắt lý thuyết I. Thấu kính. Phân loại thấu kính. Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc[r]

Trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài? C7. Trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài? Hướng dẫn: Đặt một thấu kính hội tụ sát vào một trang sách, khi ấy các dòng chữ (coi là vật) sẽ nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính, cho hình ảnh các dòng chữ (là ảnh) sẽ cùng chiều và lớn hơn vật, do đó sẽ dễ đọc hơn. Từ[r]

Điểm sáng là một nguồn sáng hoặc vật sáng không có kích thước. Điểm sáng làmột mô hình được xây dựng khi nguồn sáng hoặc vật sáng có kích thước rất bé so vớikhoảng cách mà ta nghiên cứu.1.2. Tia sáng và chùm tia sángTia sáng là một mô hình. Mô hình tia sáng được hình thành từ một chùm sáng thựccho t[r]

bài giảng vật lý 24032015. không cần chỉnh sửa. tải về là dùng được ngay, giảng trên lớp học sinh hiểu bài nhanh, đạt kết quả tốt
Tuần:
Ngày soạn: 22032015 Ngày dạy:
Người soạn: Vì Văn Hạnh Lớp: 9

BÀI 47: SỰ TẠO ẢNH TRÊN PHIM TRONG MÁY ẢNH

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
Nêu được máy ảnh dùng p[r]

2. Quang tâm: (O)3. Tiêu điểmHình 42.2C5: Quan sát thí nghiệm cho biết điểm hội tụ F của chùmtianằm trên đường thẳng chứa tia tới nào?TrụclóchínhOTL: Điểm hội tụ F nằm trên trục chính của TK(∆)FC6: Vẫn làm thí nghiệm trên, nhưng chiếu chùm tia tới vào mặtbên kia của thấu kính t[r]

LÀM THẾ NÀO TRANG 18 PHÂN BIỆT NHANH THẤU KÍNH HỘI TỤ VÀ THẤU KÍNH PHÂN KÌ THẤU KÍNH HỘI TỤ PHẦN RÌA MỎNG THẤU KÍNH PHÂN KÌ TRANG 19 GHI NHỚ •THẤU KÍNH PHÂN KÌ THƯỜNG DÙNG CÓ PHẦN RÌA DÀ[r]

SKKN thành phố “KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Trong việc nâng cao chất lư¬ợng giáo dục nói chung và chất lư¬ợng bộ môn Vật lý nói[r]

GIẢI BÀI TẬP THẤU KÍNHVẬT LÝ 9.BÀI TẬP 1: Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 6cm đặt vuông góc trục chính của thấu kính hộitụ, cách thấu kính 15cm. Thấu kính có tiêu cự 10 cm.a/ Dựng ảnh của vật qua thấu kínhb/ Xác định kích thước và vị trí của ảnhBÀI TẬP 2[r]

Từ bài toán trên C6. Từ bài toán trên, hãy cho biết ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì có đặc điểm gì giồng nhau, khác nhau. Từ đó hãy nên cách nhận biết nhanh chóng một thấu kính là hội tụ hay phân kì. Hướng dẫn: Giống nhau: Cùng chiều với vật. Khác nhau: + Đối với[r]